【3】兩大中國天才均在美國離奇死亡，死因完全一樣,，你還覺得是意外嗎  https://mbd.baidu.com/newspage/data/videolanding?nid=sv_817229220906573442&sourceFrom=pc_feedlist

【2】科學(xué)網(wǎng)—留美經(jīng)歷在我價(jià)值觀上的三個(gè)印記 - 孟佳的博文

日子過的飛快,，轉(zhuǎn)眼間回國已經(jīng)八年了。和當(dāng)年的朋友聊起來,，感覺曾經(jīng)在美國的日子恍如隔世,。我個(gè)人的一個(gè)很大的問題是記憶力極差，美國相關(guān)的記憶留下的越來越少了,。趁著還沒忘光,，寫寫留學(xué)美國這段經(jīng)歷在我思維方式上留下的三個(gè)重要印記。這里并不是想說美式的方式有多好,，只是想說中美在處理問題時(shí)的一些不同角度,，并不想說對錯(cuò)。

第一：主動(dòng)性思維

當(dāng)年準(zhǔn)備留學(xué)時(shí)第一個(gè)比較鮮明的記憶是關(guān)于美國簽證的申請,。我在西交利物浦大學(xué)當(dāng)老師的這七八年沒有聽說一例學(xué)生申請美國簽證被拒簽,。新一代大概想不到，不過二十年前,，美國簽證拒簽還是非常常見的事情 ，有人4000（簽證四次）,，有人8000（簽證八次才過）,。當(dāng)年讀徐小平的《圖窮畫夢錄》，里面提到美國簽證的申請哲學(xué)：不是簽證官要從你的申請材料里找出拒簽?zāi)愕睦碛山o你拒簽,，而是你要通過申請材料說服簽證官給你發(fā)簽證,。寥寥兩句話，誰攻誰守說的清清楚楚,。非常有趣,。

后來，在美國呆久了,，發(fā)現(xiàn)美國社會(huì)對主動(dòng)性思維的要求無處不在,。

學(xué)生想上什么課上幾門,，自己決定。有人本科2年畢業(yè),，有人8年不畢業(yè),。我知道的一個(gè)比較極端的例子是某研究生一個(gè)學(xué)期選了8門課（一般情況下是3門）。

想拿什么學(xué)位,，轉(zhuǎn)校轉(zhuǎn)系轉(zhuǎn)專業(yè)都超級容易,，很多時(shí)候是走形式。自己比著項(xiàng)目要求,，自己選課就行了,。

沒有研究生保送這回事，想讀研究生要自己申請,。不申請,，學(xué)校老師沒人管你。

沒有統(tǒng)一宿舍,，自己找住宿,。

上課不到，作業(yè)不寫,，老師不管你,，直接給不及格。

總之,，一切都靠自己計(jì)劃,，一切自己把握?；緵]有人在屁股后面跟著你,。

回國后，我對于學(xué)生也基本按照美式的邏輯來要求：我非常希望看到學(xué)生的主動(dòng)性,。某種程度上,，認(rèn)為主動(dòng)性比優(yōu)秀更重要。

比如博士生,，我希望學(xué)生明白,，讀博士是為了他們自己，不是為我打工,。

我從來只和學(xué)生解釋為什么一些事應(yīng)該做,，但從不會(huì)實(shí)際的強(qiáng)迫學(xué)生做（比如打卡簽到）。個(gè)人認(rèn)為,，在主觀不認(rèn)可的情況下,，外界的被動(dòng)驅(qū)使幾乎沒有任何正面意義。如果學(xué)生拒絕按照我的提議做,，我也會(huì)很高興的接受,，并配合學(xué)生的主觀判斷,。

有人反映說某些導(dǎo)師不合格，無法指導(dǎo)博士生做研究,。我的回復(fù)是：博士生導(dǎo)師從來也不需要合格,，博士導(dǎo)師本來就是打醬油的。學(xué)生自己必須是一名合格的博士生,，導(dǎo)師如何無所謂,。（這段話略微有點(diǎn)過了，但是大家看個(gè)意思吧,。這么說主要是說給學(xué)生聽的,。）

做專業(yè)負(fù)責(zé)人的時(shí)候，我也想過要弄一個(gè)強(qiáng)化計(jì)劃,。就是找一些優(yōu)秀的學(xué)生特訓(xùn)一下,，刷刷科研經(jīng)歷和強(qiáng)化一些課程，肯定對后面的研究生申請帶來不小的優(yōu)勢,；可后來還是決定作罷,。我不想要學(xué)生被動(dòng)的優(yōu)秀（老師提供課程，老師提供項(xiàng)目）,，我要的是學(xué)生主動(dòng)的優(yōu)秀（學(xué)生主動(dòng)追求知識,，學(xué)生主動(dòng)尋找科研的機(jī)會(huì)）。盡管兩者的結(jié)果是完全一樣的,，但我認(rèn)為有本質(zhì)的區(qū)別,。

毫不客氣的說，在所有的品質(zhì)里,，主動(dòng)性（proactivitity）是我最看重的,。

第二：對直覺和感覺的尊重

美國人和國人的一個(gè)很大區(qū)別是是否尊重直覺。我們看美國電影基本都能看到,。美國電影里經(jīng)常提一個(gè)gut feeling,。你的內(nèi)心告訴你是什么，你相信這種感覺,，然后跟著感覺走到死,，絕處逢生，力挽狂瀾,。故事里打打殺殺，狂轟濫炸,，生死離別,，很熱鬧；但基本沒有邏輯,，只講感覺,。這個(gè)東西很有意思,。

說一個(gè)記憶很深的例子。有一段時(shí)間美國鬧恐怖襲擊,，人心惶惶,。某公共場合里貼了一條警察局的提醒：“如果你感覺周圍環(huán)境有什么不對勁，即使你不知道到底是哪里不對,，也請告訴我們,。”很有趣不是嗎,？只要感覺不對勁就可以報(bào)警了,，國內(nèi)大概不會(huì)鼓勵(lì)這么干。

直覺和感覺在國內(nèi)一般不認(rèn)為是一個(gè)好詞,。國內(nèi)的體系一般要求客觀化,。但個(gè)人認(rèn)為，我們應(yīng)該對直覺有足夠的尊重,。直覺應(yīng)該是對現(xiàn)有邏輯體系的一個(gè)補(bǔ)充,，類似于女人的思維方式是對男人思維方式的補(bǔ)充一樣。直覺大概率是智力的另一種體現(xiàn),，放棄（或避免）使用直覺本身其實(shí)是一種自廢武功,。

和學(xué)生討論科研項(xiàng)目的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì)直接說我的主觀感覺是什么,，并且并不覺得用主觀感覺評價(jià)科研成果丟人,。說完主觀感覺后，當(dāng)然也有必要思考這種主觀感覺背后的客觀原因是什么,，客觀上如何改進(jìn),，但這并不是永遠(yuǎn)必要的。如果學(xué)生告訴我他們?nèi)绾胃杏X,，我會(huì)尊重他們的感覺,，但會(huì)引導(dǎo)他們把感覺實(shí)體化，指導(dǎo)客觀的進(jìn)一步行動(dòng),。

美國大學(xué)和研究生的課程成績,，你寫一份五十頁的報(bào)告交上去。教授花2分鐘翻完,，憑感覺給一個(gè)分?jǐn)?shù),，就是這么瀟灑自如，實(shí)際上都是憑直覺在給分,。我目前判作業(yè)基本都是按照美國的路子結(jié)合英式的要求走：看兩眼基本決定作業(yè)給多少分,，然后寫完冗長的具體意見后,，可能會(huì)在這個(gè)分?jǐn)?shù)上下做一點(diǎn)微調(diào),。

最近很火的“去四唯”和“去五唯”問題,，按我的路子,，最好的辦法就是加一個(gè)主觀評分。具體的,，可以讓申請人寫一段1000字的項(xiàng)目陳述,，重點(diǎn)談經(jīng)歷、談困難,、談感情,，然后評審人憑著直覺給一個(gè)主觀評分。即可,。（整個(gè)過程類似于留學(xué)申請中軟性的 personal statement 對硬性 CV 的補(bǔ)充,。）

第三：對多元化的尊重。這個(gè)就說來話長了,，有機(jī)會(huì)再說,。

如開頭提到的，這里只是寫寫留學(xué)美國這段經(jīng)歷給我留下的三個(gè)影響,。對我個(gè)人而言,，這種感覺非常有趣。當(dāng)然,，在國內(nèi)的大環(huán)境下,，上面三條思路使用的風(fēng)險(xiǎn)可能也不小。國內(nèi)整體制度設(shè)計(jì)比較流程化,，留給主動(dòng)性操作的空間其實(shí)比美國要小不少,。提感覺和直覺在很多時(shí)候更可能會(huì)犯了大忌。