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今天,，打開釘釘軟件時發(fā)現(xiàn),，所有的老師都請假了，Oh, my God,。而任課的竟然是——唐僧師徒四人!
有教學(xué)經(jīng)驗的唐老師自然成為了我們班的班主任,，任職語文及外語課程,。“徒兒們,，現(xiàn)在開始上課,。翻開課本到第28頁，第7課《猴王出世》,?！比缓螅懵犓盍艘淮蠖谓?jīng),，才把語文書打開,。”請徒兒們朗讀第一段,，自行思考一分鐘,。”接著繼續(xù)念了一段經(jīng)文,。有一個同學(xué)實在看不下去了,，發(fā)了一條信息:“唐老師能不能快點呀?”唐老師看到后很生氣:“你這是在輕視佛法!決不能容忍!”又念了一篇《般若波羅蜜心經(jīng)》。不知道為什么,，唐老師念經(jīng)就跟催眠一樣,，一開始念，就迷迷糊糊地睜不開眼,，再念,，就真睡著了。許多同學(xué)忘記關(guān)麥,，課堂上就只剩下一片呼嚕聲,，此起彼伏地飄蕩?！皬倪@段話中我們感受到了……,，哎，悟空!”隔壁的體育老師飛速趕到,，用金箍棒輕輕碰了一下桌子(已經(jīng)很響了),，叫到:“再敢睡覺，吃我老孫一棍!!”所有人打一激靈,，馬上以最端正的姿勢坐在書桌前,。“從這段話中我們感受到了什么?請同學(xué)們踴躍回答,?！蓖瑢W(xué)們紛紛拿出標(biāo)準(zhǔn)答案:“感受到石猴的機智、勇敢、敏捷,?！薄皼]錯，還有俺老孫的.……”“回你教室去!”外語課(不是英語)就更厲害了,?！巴絻簜冋埜夷睢ㄒ韵率÷澡笪陌l(fā)音500個。)”真的念的口干舌燥,，比英語還要難學(xué),。在我看來，磨難程度絲毫不亞于緊箍咒,。怪不得孫悟空聽得頭疼,。終于，外語課結(jié)束了,，接下來是體育活動課,。我們可親可愛的孫老師打開了直播間，“所有人準(zhǔn)備好上課,，先來做10秒高抬腿?！闭f著,，他打開了所有人的攝像頭?！邦A(yù)備,，開始!”一聲令下，同學(xué)們以自己最快的速度做高抬腿,，可孫老師還是不滿意:“快點!”他怒目圓瞪,，從耳朵里抽出金箍棒，做出要打人的姿勢,。我趕緊加快腳步,，“3，2,，1,，好!”我們休息了三十秒，孫老師又開始了,，“接下來跳繩500下,。”有同學(xué)不滿地說:“做這么多,，你不累嘛,。”“老孫當(dāng)然不累，不信,，我做你看!”他以3分鐘的完美成績驚呆了全班人的嘴巴,。“看什么看,，趕緊跳啊!”伴隨著孫老師嚴(yán)厲地叫喊聲,，我磕磕絆絆地跳完了五百下?！苯酉聛砀乙黄鹱?。”孫老師又以迅雷不及掩耳之勢做完了一整套包含豎蜻蜓,、俯臥稱,、仰臥起坐、翻跟斗等動作的“豪華體操套餐”,，只剩下我們一臉茫然地站在屏幕前“老師,，那個…能不能再做一遍，慢點的,?！?/section>有孫悟空做副課老師真的不用擔(dān)心長不高，因為他無時無刻不在上體育課：上音樂課,，讓我們邊聽歌邊跳舞：上美術(shù)課,，畫不好要做十個俯臥撐。哎……“同學(xué)們,，今天我們學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)加減混合運算,，先給你們出道題想一下?！敝炖蠋煟ㄓ秘i不太雅觀)在白紙上用筆寫下“1/3+1/8+1/6”,，自己拿了一包樂事薯片，“咔嚓咔嚓”地吃起來,。過了一會兒,，朱老師拿出三張燒餅，邊分邊說:“每張燒餅平均分的份數(shù)不同,，也就是分母不一樣”他快速把燒餅平均分成3,、8、6份,，“通分后公分母為24,，”又將燒餅平均分成24份，”然后算式寫為8/24+3/24+4/24,，我吃掉多少就是多少,?！爸炖蠋熇峭袒⒀实爻缘袅?5份燒餅?！澳銈儗W(xué)會了嗎?”同學(xué)們早就看餓了,，哪里管什么學(xué)沒學(xué)會，趕緊找來各種零食點心充饑,。數(shù)學(xué)課沒上成,，教室直播間倒成了吃貨的海洋，大家都被朱老師熱火朝天的吃貨精神所感染,，紛紛拿出零食咬起來,。霎時，各種聲音在直播間里回蕩：咬餅干的“咔嚓”聲,，吸果凍的“吸溜”聲……科學(xué)課肯定是屬于沙老師的,。“今天我們來講《沉與浮》第1課時,，請大家翻開科學(xué)課本第2頁,，《物體在水中是沉還是浮》?！边@才像是一個老師說的話,。“請大家準(zhǔn)備一個杯子,，一塊橡皮,，和一撮沙子?！彼駪B(tài)自若，在杯中接滿水,，然后將一撮沙子倒進杯中,，我們看見沙子慢慢地沉了下去?！澳銈兛?，就是因為人們在流沙河邊大肆開墾荒地導(dǎo)致水土流失，沙子就像剛才那樣沉到水里,，河床升高,，水位也升高，就容易決堤,。所以說要退耕還林,，保護水土，多植樹,，這樣保護自然環(huán)境才不容易導(dǎo)致惡性循環(huán),。”經(jīng)過這番教誨，我一下子想起了遠在幾個月前的科學(xué)知識,。一節(jié)課下來,，我發(fā)現(xiàn)沙老師講的全是重點，長篇大論的重點,，是一個好老師的典范,。。,。 （五年級施亦卓）
上課時間到了,，我們等待老師上課?！皣}噠噠”,，從電腦的小音箱里傳來一陣馬蹄聲。,。,。正疑惑著,，突然有人開口了：“同學(xué)們好，我是你們學(xué)校專門請來的唐僧老師,?！薄疤粕烤褪侨ノ鬟吶〗?jīng)的唐僧嗎,？”我思忖著,。“對,，我想大家都猜到了,。我就是西游記里的唐僧。好了,，為了節(jié)約時間,，我就不再自我介紹了，現(xiàn)在我們開始上語文課?，F(xiàn)在請同學(xué)們翻開語文書35頁,，我們來看看這篇課文……”唐僧講課的語音十分單調(diào)，而且說話又如一條長長的面條沒有斷續(xù),，就是“阿彌陀佛……阿彌陀佛……”的語調(diào)吧,。仿佛就像一首催眠曲一樣，讓我有些昏昏欲睡,，不知什么時候就睡著了……
“叮玲玲……”原來下課鈴響了,，這響亮的鈴聲把我嚇了一跳,，差點從椅子上摔下來?！昂昧?，今天就上到這里，課后大家記得把作業(yè)打卡下,，一定要認(rèn)真做作業(yè)啊,，如果作業(yè)不認(rèn)真的話，那我這堂課的心血就白費了,，哎,，想想真是有點不放心，真想去哪里批發(fā)點緊箍咒給你們帶上,，但是現(xiàn)在疫情期間,，哪里有得批發(fā)呢……”看了看第二節(jié)時間，我馬上退出了這節(jié)課的視頻,。
第二節(jié)課時間到了,，我不禁想：上節(jié)課是唐僧，那這節(jié)課又是誰呢,？正想著,，突然聽見“呼哧”風(fēng)迅速劃過空氣的聲音。緊接著一個聲音響起,，那巨大的聲音把我嚇了一跳,。“嗨,！我是你們的孫悟空老師,，接下來呢我們將一起踏入數(shù)學(xué)的王國。因為你們已經(jīng)上了一堂語文課,，有點累了,，上課前我們先活躍活躍氛圍，先來個腦筋急轉(zhuǎn)彎吧,！”停頓了兩秒，用手撓了撓腦袋繼續(xù)說：“誰的個子最高,？”“肯定是姚明唄”我想也沒想脫口而出,。“好了,，這也是今天的第一個作業(yè),，大家回去好好想下，到時寫到作業(yè)紙上上傳叮叮打卡哦”悟空老師露出了一臉得意的笑,，接著說：“拿出你們的數(shù)學(xué)書,，翻到第一頁,，現(xiàn)在我們開始上課?！苯裉焐系氖欠?jǐn)?shù)加減法,，電腦屏幕上滿滿的顯示著猴子和桃子，看得我感覺自己也變成了一只小猴子了,，哈哈,。……這堂課太有趣了,，我第一次這么認(rèn)真的上數(shù)學(xué)課,。
接下來是英語課了，打開電腦屏幕,，首先出現(xiàn)在屏幕上的竟然是一只雞腿,！手拿雞腿的胖老師氣喘吁吁的說：這么快就輪到我上課了，我還沒吃完呢,，為了不耽擱同學(xué)們的時間,，我只好拿著雞腿來上課了”，胖老師啃了一口雞腿,，接著說：“同學(xué)們好,，我是你們的八戒老師。我姓豬,，大家也可以叫我豬老師,。接下來我們一起翻到英語的第24頁，同學(xué)們先認(rèn)真預(yù)習(xí)下,，老師先把雞腿啃完,，這樣才有力氣上課?！钡沁^了很長很長的時間豬八戒老師還是沒有回來,。老師呢？奇怪的是八戒老師再也沒有說過話,，又過了一段時間,。音響里傳出了打呼嚕的聲音…… 第四個老師又是誰呢？唐僧孫悟空豬八戒,，剩下一個就是沙僧了,。果不其然，過了一會兒發(fā)出了“噔噔”的響聲,，這聲音是大地的顫抖,。“大家好,，我是你們的沙僧老師,。我想講講果樹,，同學(xué)們上課要認(rèn)真聽哦，待會兒我們要先寫自己的感受和體會,。我們今天先來講下果樹,。身為僧人，我們不能吃肉,，這也是大家都知道的,。我們大師兄每次都負責(zé)去化齋，但如果在荒無人煙的地方?jīng)]法化齋的話,，就要靠我了,。每個季節(jié)都有不同的果實。下面我們來看看幾組不同果樹的照片,，你們看一看,，它們分別生長在什么地方？幾月份成熟,？如何食用,？在這疫情期間，我一直呆在泥潭里,，泥塘周圍都是果樹,。對了，怎么樣辨別果實的有毒無毒呢,？這是一個問題,，下面還有更多的挑戰(zhàn)哦。＂..…．（五年級蔣可妮）
以上是兩位五年級同學(xué)施亦卓和蔣可妮昨晚語文課的作文,，只改動了幾個錯別字和兩三個句子,。如何讓孩子有興趣寫作，訓(xùn)練要求和目標(biāo)的設(shè)置,，寫作題材和方式的選擇,，是關(guān)鍵。
最近我們的練習(xí)內(nèi)容是：如何通過一組相關(guān)事件寫幾個人,。選文是李娟的《我們的裁縫店》和楊云蘇（故園風(fēng)雨前）的《庖廚之中有君子——買菜的四個男人》,。以上是她們同一題材的習(xí)作，發(fā)在一起,。敬請各位多多指教,。
學(xué)習(xí)，做一個精神明亮的人
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