【原】不做“巨嬰媽媽”,！讓孩子,、老公、長輩都成為你育兒路上的同盟軍

親媽學(xué)堂 2021-01-11

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關(guān)于隔代育兒的種種矛盾,，相信有很多新手媽媽都親身體驗(yàn)過,。朋友圈、育兒群里各種吐槽奶奶姥姥帶娃的段子可以連成幾部既有笑點(diǎn)又有槽點(diǎn)的大型國民真人秀,。幾乎所有的育兒文章中都在強(qiáng)調(diào)父母獨(dú)立帶娃對孩子成長的好處,，但現(xiàn)實(shí)中的平民媽媽幾乎都會糾結(jié)在“放下工作不能養(yǎng)活你，拿起工作不能陪伴你”的兩難境地中,。娛樂真人秀中明星媽媽是“超人”的理想,，看看就好，回到每天一地雞毛的日常里,，“科學(xué)合作+隔代育兒”才是每個(gè)媽媽最應(yīng)該學(xué)習(xí)的技能,。

沒有科學(xué)養(yǎng)育的前提，獨(dú)立帶娃確實(shí)很容易出現(xiàn)一堆問題,，就連明星林心如都說：“剛生完寶寶時(shí),，經(jīng)常半夜一邊哄寶寶睡覺，一邊搜索‘育兒神器’,?！焙芏嗫此啤半u毛蒜皮”的小事讓新手媽媽身心俱疲,。那么到底如何才能成為不用忍受育兒沖突，又能獨(dú)立帶好孩子的媽媽呢,？今天,，我想以我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，為各位大家來一份實(shí)操手冊,！

（圖片源于網(wǎng)絡(luò)）
不做“巨嬰媽媽”：經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,、生活自理是獨(dú)立帶娃的最根本基礎(chǔ)
作家武志紅曾說過：“中國人的集體心理年齡，沒有超過1歲,，還停留在口欲期,。”有太多的中國式巨嬰,，把啃老當(dāng)作理所當(dāng)然,。“巨嬰媽媽”在此基礎(chǔ)上再次升級,，依賴?yán)先藥薜母鞣N生活便利,，卻又不滿意老人帶娃的方式，以“高級保姆”的標(biāo)準(zhǔn)要求老人,，形成傳統(tǒng)派和科學(xué)派兩大陣營,，在如何“真的為孩子好”中沖突不休。但如果,，媽媽能夠成長為獨(dú)立人格,，形成系統(tǒng)的獨(dú)立帶娃模式，適當(dāng)遠(yuǎn)離老人,，完全可以有效遏制沖突,。不貪圖一時(shí)的便利，真正做到“我的孩子我做主,！”

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但獨(dú)立帶娃就等于全職媽媽嗎,？那可不一定。在經(jīng)濟(jì)能力允許的情況下,，可以科學(xué)帶娃,，請專業(yè)月嫂護(hù)理，照顧生活起居,。這樣既能有效避免初為人母時(shí)的知識盲區(qū)，而且還可以留出充裕的工作時(shí)間,。

等孩子開始懂事,，可以讓孩子理解你工作的必要性以及對工作的熱愛。“不能24小時(shí)陪著你是因?yàn)閶寢尡仨毠ぷ鳌?、“工作是媽媽熱愛的事情,，寶貝是會理解的”、“媽媽只有工作了才能給你更好的生活，今天想吃的牛排,，明天想買的小裙子,，都是在此基礎(chǔ)上的”，用孩子聽得懂的語言告訴孩子是必要的,。孩子是天生愛父母的,，理解后，他也會自我挖掘,，如何在不打擾媽媽的情況下陪著媽媽一起工作,，自己還能玩得開心，這是我從我女兒身上看到的,。

如果因?yàn)楣ぷ魈厥?，一定要在孩子和工作之間做選擇的話，準(zhǔn)備獨(dú)立帶娃的父母請聽好：作家毛銘基曾說過,，“只要有心放在家庭上,，工作的時(shí)間是可以安排的?！痹跊Q定生孩子的那一刻,，肯定會有得有失，魚和熊掌不可兼得,，選擇獨(dú)立帶娃,，就請做好準(zhǔn)備。父母至少有一方能陪孩子吃飯,，上學(xué)放學(xué),，玩耍聚會。至少在孩子任何重要的時(shí)刻,，沒有缺席,。“我要自己帶娃”是以孩子更好的成長為前提的,，做不到這些顯得毫無意義,。

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告訴孩子：意見不同的大人是你成長面對的現(xiàn)實(shí)，你是最終決定自己成長的主人

我倡導(dǎo)的獨(dú)立帶娃并不是要求父母們將孩子與老人完全隔離,。父母是孩子的第一任老師,，以“為了孩子好”斷絕孩子與老人之間的來往，是大錯(cuò)特錯(cuò),。孝敬父母是傳統(tǒng)美德,，我們不該替孩子拒絕來自老一輩人真摯的關(guān)愛。所謂育兒沖突只是兩輩人在教育觀念上的分歧,，但這并不阻止孩子愛爺爺奶奶,，孝敬姥姥姥爺,，安排定時(shí)的看望會讓孩子學(xué)會更好地理解親情。

我知道大家擔(dān)心的是：在必要的見面進(jìn)行時(shí),，老人還是潛移默化地影響孩子,。但擔(dān)心歸擔(dān)心，這種時(shí)候千萬不要讓孩子選邊站隊(duì),，比如問孩子喜歡媽媽還是喜歡姥姥的問題,，或者在背地里和孩子說老人的壞話，不然孩子輕則糾結(jié)痛苦,，重則違背內(nèi)心逐漸成為“兩面派”,。

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就我自己而言，我會在孩子能夠表達(dá)清楚自己觀點(diǎn)的時(shí)候叮囑她：按時(shí)吃飯,、少吃零食,，不要奶奶給多少就吃多少。不然上吐下瀉難受的是你自己,；奶奶拿你跟別人家孩子比,，你就告訴奶奶你不跟任何人比，你做自己就好,；面對姥姥一個(gè)勁地把好吃的給你的時(shí)候,，你如果不喜歡吃就可以說“不”……以前孩子會問我：“為什么奶奶姥姥都喜歡使勁喂我好吃的？”我會解釋：“以前生活的年代沒有吃的,，所以老人們會覺得把最好吃的留給自己最喜歡的人,，這是一種愛的表達(dá)。但現(xiàn)在生活條件好,，有些東西多吃只會長肉,。”和孩子講清楚老人表達(dá)愛的方式,，同時(shí)鼓勵(lì)孩子表達(dá)出自己真實(shí)的想法,，當(dāng)孩子有判斷能力之后，讓他知道什么對自己有益,。適當(dāng)?shù)慕逃軌蜃尯⒆幼钥?，不管是奶奶的疼愛還是媽媽的嚴(yán)肅，都能讓他茁壯成長,。

千萬不要把老人和自己教育上的沖突升級成為不滿,，甚至拿孩子當(dāng)槍使，在孩子面前說老人的壞話或不認(rèn)可老人的做法,，讓孩子成為矛盾升級的導(dǎo)火線,，孩子一句無意的話就可能讓整個(gè)家庭都充滿猜忌和厭惡。

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了解每一個(gè)矛盾的具體根源,，形成“溝通>抱怨”的習(xí)慣

作為孩子的親生父母,，我希望大家明白，老人帶孩子是情分,，不幫是本分,。無法事必躬親的父母，要想有效緩解隔代育兒中的沖突,，就需要了解每一個(gè)矛盾的根源,，與老人溝通并獲得其理解。對孩子而言,，媽媽和奶奶教養(yǎng)方式的差異并不是什么你死我活的對立矛盾,，與其當(dāng)著孩子的面做無謂的爭吵，不如好好講道理,，畢竟老人也是從愛孩子出發(fā),，想要給孩子最好的。

在這方面我是怎么做到呢,？舉個(gè)例子,，在孩子比較小的時(shí)候，我和婆婆的分歧主要在喂養(yǎng)方式上,。老人總是害怕孩子吃不飽,，孩子哪一頓少吃一點(diǎn)，她們就會隔十分鐘試圖再喂一次,。我主張定時(shí)定量喂養(yǎng),，這頓不吃就等下一頓到點(diǎn)再吃，跟老人就這個(gè)問題說過很多次,，但效果都不大,。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子吃不飽是頭等大事。我們這一代媽媽壓根沒有經(jīng)歷過饑餓,，所以從來不會擔(dān)心孩子挨餓,。多次勸說無效，我沒有發(fā)火,，而是耐下心來把自己的分析講給老人們聽,。聽過之后，她們也覺得有道理,，因?yàn)閺暮⒆拥慕】悼紤],，他們開始理解我，并慢慢認(rèn)可了我的科學(xué)喂養(yǎng)方式,。

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雖然有時(shí)候老人還是會控制不住給孩子喂食,，于是我會和孩子耐心的解釋，有些事情必須由她自己做,，不然她會天天因?yàn)樽约罕恢車呐笥颜f是小胖妞而煩惱,，孩子也會表示理解,，漸漸學(xué)會拒絕奶奶的投食，且不會說出“媽媽不讓我吃”的傷人話,。

挑戰(zhàn)長輩不如積極與“隊(duì)友”達(dá)成統(tǒng)一戰(zhàn)線

在隔代育兒發(fā)生沖突時(shí),，丈夫在其中起到的調(diào)和作用舉足輕重。目前常見的育兒沖突都是媽媽聲嘶力竭的解釋,，婆婆無動(dòng)于衷的遵循自以為是的傳統(tǒng),。其實(shí)，媽媽們最應(yīng)該做的是將解釋的主動(dòng)權(quán)交由丈夫,，讓丈夫能夠成為自己的隊(duì)友,，統(tǒng)一戰(zhàn)線。如果媽媽們在爭取丈夫支持的嘗試中失敗,，就會將感情的爭奪重點(diǎn)放在孩子身上,。由于丈夫的缺席或?qū)αⅲ芫蜁U(kuò)大到老人身上,。

聰明女人是先嘗試與老人溝通,，溝通不成由丈夫出面，讓他們真實(shí)了解到養(yǎng)育孩子權(quán)并非是一場家庭搶奪戰(zhàn),。

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就我個(gè)人而言,，與我老公應(yīng)該是達(dá)成了很好的共識，老公在我與公婆的矛盾中充當(dāng)了很好的“減震帶”的作用,。很多媽媽應(yīng)該親身經(jīng)歷過產(chǎn)后被老人瘋狂投食的經(jīng)歷,，“都是為了孩子好，多吃點(diǎn)奶水足,！”,、“多吃點(diǎn)魚肉，補(bǔ)品,，你不吃孩子得吃,！”出現(xiàn)種種沖突的根源其實(shí)是因?yàn)槲液推牌胚@兩代人由于生活條件和環(huán)境的不同，對饑餓的感受也完全不同,，他們認(rèn)為孩子吃不飽就是天大的事,，而我則擔(dān)心孩子吃過多或營養(yǎng)不均衡的問題。屢次勸說公婆不成,，我私下和老公溝通：“孩子是我親生的,，我不可能讓她吃不飽，你需要讓你爸媽明白,，孩子也是我的肉,，我不可能為了自己減肥而讓我的孩子餓肚子。”自從拉了這名忠實(shí)隊(duì)友上船,，公婆再也沒有就此事和我發(fā)生矛盾,，他們也開始理解我作為一名母親對孩子的愛，是無可比擬的,。

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等孩子大一點(diǎn),，有獨(dú)立判斷能力的時(shí)候，也千萬不要因?yàn)楹屠先擞^念的沖突而當(dāng)著孩子的面爭吵,，這樣孩子會處在尷尬兩難的境地。我的公公是中國傳統(tǒng)教育下的知識分子,，向來秉持“成績好就得從娃娃抓起”的觀念,，我老公就是親戚眼中的小神童，所以公公也會要求我的孩子從會說話開始就每天必須認(rèn)一個(gè)字,。我對這樣的教育是存疑的：孩子識字,，還是要以孩子自己的好奇心和認(rèn)字能力為主。如果孩子自身對識字很感興趣,，也不必刻意讓她不認(rèn)字,；如果孩子對認(rèn)字不感興趣，也沒有必要強(qiáng)迫她,。但每次當(dāng)婆婆把孩子拉到身邊問孩子：“寶貝今天認(rèn)識了幾個(gè)字呀,？”的時(shí)候，我沒辦法當(dāng)著孩子的面直接反駁,，但如果任由老人強(qiáng)制孩子學(xué)習(xí),，又會打亂我的教育節(jié)奏,。

這時(shí)候,，我找老公做了一次深度溝通,，他完全理解自己小時(shí)候被教育成“小神童”的處境,，也同意我在孩子教育上的獨(dú)立自主,。作為中間調(diào)和人,，他私下里多次找老人溝通,，解決了這一沖突,，讓我既不在孩子面前尷尬,，又能和公婆在教孩子識字這件事上達(dá)成基本共識,。在教育孩子識字這件事上，我的這位同盟戰(zhàn)友起到了至關(guān)重要的作用,。

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作為孩子的親人,，父母和老人都是百分之百愛孩子的。作為有天然優(yōu)勢的母親,，在養(yǎng)育孩子的過程中,，學(xué)會與老人溝通，發(fā)揮天然的母性作用,，獨(dú)立帶娃,，將孩子的爸爸作為在這場沖突中最具作用的調(diào)和劑,，為孩子創(chuàng)造最適合的成長環(huán)境，如此想來好像也不是十分困難的事了,。下一期,，我們將和您具體聊一聊，如何才能發(fā)揮出母親的天然優(yōu)勢,，陪伴孩子健康快樂的成長,。