中學時代,正好趕上第二個生長發(fā)育的高峰期——青春期,,孩子的身體會發(fā)生巨大變化,,心理也會隨之發(fā)生巨大變化。既然青春期是一個充滿變化的時期,,那就意味著孩子的情緒,、性格和世界觀都會發(fā)生變化。這時他們必須要接受正確的引導,,否則身上會出現(xiàn)粗暴,、厭學、網(wǎng)癮,、自我封閉等各種消極癥狀,。孩子天天跟同班同學在一起,他們的言行很容易受到同學的影響,。倘若孩子在中學時代與這幾類同學交朋友,,遲早會被“拖下水”,遇到要趁早遠離,。 因為有規(guī)則,社會才能正常運行,。學校亦如此,,規(guī)則是維持學校正常運轉和保持老師、學生,、家長三方平衡的重要因子,。無論是社會上的普通人,還是學校里的學生,,都生活在規(guī)則之中,。不遵守規(guī)則,就要付出代價,。但有些中學生,,無視規(guī)則,、缺乏敬畏心,,他們以追求“無拘無束”為借口,與老師對著干,。他們還經(jīng)常進行各種破壞活動,,損壞學校公物,,損毀班級榮譽。與這類同學成為朋友,,肯定會受到他們的影響,,變得不守規(guī)矩。更可怕的是,,長期與無視規(guī)則的人在一起,,會漸漸把踐踏規(guī)則當成自己的處事原則。學生時代,,無視學校規(guī)則,,頂多被老師、其他學校管理人員或家長教育,,然而離開校園進入到社會,,踐踏規(guī)則一定會受到極為嚴厲的懲罰。有些學生離校后走上了犯罪道路,,就是與此有關,。作為家長,要讓孩子知道規(guī)則的重要性,,也要告訴孩子:敬畏規(guī)則,,遠離那些不守規(guī)則的人。認為“學習無用”,,且沒有上進心的學生,學習成績一般都非常差,,可他們卻不以為恥反以為榮,。這樣的學生人生觀和價值觀已經(jīng)扭曲,他們雖然人在校園,,但心早已不屬于校園,。學習上,他們自甘墮落,;生活上,,他們沒有方向。他們一邊迷茫,,一邊頹廢,,沒有理想,沒有信念,。這類學生既可氣又可憐,,可氣的是他們浪費了大好的學習時光;可憐的是他們的未來會一片黯淡,。倘若與這類同學成為朋友,,定會被他們的頹廢所感染,,漸漸喪失學習興趣,也漸漸變得消沉,,學習成績會大幅下降,。想要有好的學習成績;想要在中考,、高考中考出理想的分數(shù),,我們就必須要與沒有上進心的人隔絕,千萬不要走進他們的世界,。品行惡劣、素質低下之人缺乏道德情感,,認知無知,,行為盲目,往往顛倒黑白,,榮辱不分,。中學階段的學生,如果品性不好,,通常素質也不高,,他們不僅經(jīng)常在學校制造事端,粗暴對待學生和老師,,還會與外?;蛏鐣系牟涣忌倌杲⒙?lián)系,以幫助自己在學?!皺M行霸道”,。眾所周知,人的品性和素質是以人的先天稟賦為基質,,在后天環(huán)境和教育影響下形成并發(fā)展起來的內在的,、相對穩(wěn)定的身心組織結構及其質量水平。與先天稟賦相比,,后天環(huán)境更關鍵,,很多品行惡劣、素質低下的孩子,,從小的生長環(huán)境就非常不好,,他們的父母和身邊的朋友都有品性上的問題。所以一定不要與這類學生成為朋友,,否則你也會變成品行惡劣,,素質低下之人。“近朱者赤近墨者黑”,我們想要成為什么樣的人,,就要與什么樣的人成為朋友,。反之,,我們交了什么樣的朋友,,我們以后就可能會成為什么樣的人。選擇與真誠,、正直,、有理想、有抱負,、有毅力的同學成為朋友,,我們就會慢慢培養(yǎng)出優(yōu)秀的品質;而選擇與缺乏敬畏心,、沒有上進心,、素質低下的同學成為朋友,我們身上就會種下“失敗的因子”,,永遠與成功無緣,。當然,交朋友是雙方共同的選擇,,我們要想和優(yōu)秀的人成為朋友,,就必須要把自己提升到優(yōu)秀等次,只有雙方對等,,才能在學習上互助,,在情感上互慰,在個性上互補,;才能有共同的價值觀和人生觀,。話說回來,中學生是未成年的孩子,,他們交朋友有一定的盲目性,,沒有大人那么理性。他們也比較執(zhí)著,,如果認定了一個朋友,,家長的反對只會讓他們更堅定自己的想法。因此,,家長在引導孩子如何交友這件事上,,要懂得策略,要久久為功,,不能急于求成,。只要家長堅持用科學的方法介入,時間長了,孩子就會慢慢懂得如何尋找合適的同學交朋友,。他們也會更加珍惜這來之不易的友誼,。
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