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上民辦本科,還是上“好??啤??把握這好兩點(diǎn),,就能做出正確選擇

 軼工坊 2020-12-26

前兩天,,有一位高考生問道:“自己高考成績(jī)卡本科線,是上民辦本科,,還是走一個(gè)好點(diǎn)的????”這是一個(gè)令不少考生感到困惑的問題,高考成績(jī)超本科線不多,,上公辦本科院校沒希望,,勉強(qiáng)能上民辦本科,那到底是走民辦本科,,還是走“好??啤蹦??

建議選擇“好??啤钡娜耍J(rèn)為在??圃盒W(xué)一門技術(shù),,比民辦本科院校畢業(yè)生更好就業(yè),待遇也不見得差,。這種說法不是沒有道理,,有些專科院校與企業(yè)有合作關(guān)系,,比如某鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院與鐵路局或地鐵公司有合作,,某航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院與航空公司有合作。如果合作對(duì)象是好單位,,畢業(yè)生又有幸能到合作單位工作,,走“好專科”確實(shí)不虧,。
從就業(yè)率看,,專科院校整體就業(yè)率也不弱于本科院校,,在某些機(jī)構(gòu)發(fā)布的大學(xué)生就業(yè)報(bào)告中,,我們發(fā)現(xiàn)近兩年國內(nèi)高職高專院校整體就業(yè)率竟然超過了本科院校,個(gè)別??圃盒>蜆I(yè)率甚至達(dá)到100%,。
綜上,高考成績(jī)卡本科線,選擇走“好??啤?,不失為一個(gè)不錯(cuò)的選擇。但若我們深入分析,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)??坪捅究埔恢贝嬖谥^大差距,且差距越來越大,。
根據(jù)麥可思《2019年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》和《2020年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》顯示,,2019屆本科畢業(yè)生平均月收入為5440元,2019屆高職畢業(yè)生平均月收入為4295元,;2018屆大學(xué)畢業(yè)生平均月收入5135元,,2018屆高職高專畢業(yè)生平均月收入4112元;2017屆大學(xué)畢業(yè)生平均月收入4774元,,2017屆高職高專畢業(yè)生平均月收入3860元,。2017屆本科生和專科生的收入差距為914元,,到2019年,,這個(gè)差距增加到1145元。
另外,,2018屆本科畢業(yè)生就業(yè)滿意度為68%,,2018屆高職高專畢業(yè)生就業(yè)滿意度為65%;剔除通貨膨脹因素的影響外,,與2015屆相比,,五年來本科生起薪漲幅為23.6%,五年來高職生起薪漲幅為15.7%,。

當(dāng)然,,我們這里進(jìn)行的是整體對(duì)比,??飘厴I(yè)生的就業(yè)環(huán)境和成長(zhǎng)空間,,整體上比不過本科畢業(yè)生。但“好??啤迸c民辦本科的對(duì)比,,是把“矮子里的大個(gè)子”與“大個(gè)子中的小矮子”進(jìn)行對(duì)比,究竟誰更厲害,,說不定,,考生的糾結(jié)就在于此。筆者認(rèn)為,,把握好這兩點(diǎn),,就能做出正確選擇,。
第一點(diǎn):是不是以就業(yè)為導(dǎo)向?
如果以就業(yè)為導(dǎo)向,,不考慮提升學(xué)歷的問題,,選擇一個(gè)“好專科”,,并無不妥,,只是選擇報(bào)考的過程一定要慎重再慎重,不僅要看學(xué)校的招生章程,、聽別人的介紹,,也要查看該校的發(fā)展歷史,畢業(yè)生近五年的就業(yè)數(shù)據(jù),,最好還要跟幾個(gè)有該校求學(xué)經(jīng)歷的人聊聊,,這樣才可以更全面地了解該校。
第二點(diǎn):是不是以提升學(xué)歷為導(dǎo)向,?
如果重點(diǎn)考慮提升學(xué)歷層次,,請(qǐng)一定選擇本科院校,無論是公辦,,還是民辦,。本科院校基本都是四年制(少數(shù)專業(yè)除外),,經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),,可以用“全日制本科大學(xué)生”的身份報(bào)考研究生,。然而??拼髮W(xué)生要想以“全日制本科生”的身份考研,就必須要參考統(tǒng)招專升本考試,,只有應(yīng)屆??飘厴I(yè)生有資格參加這種考試,也就是說,,??粕挥幸淮潍@得“全日制本科學(xué)歷”的機(jī)會(huì)。若??粕鷽]有通過統(tǒng)招專升本考試,,就只能通過其它方式獲得非全日制本科學(xué)歷,或者畢業(yè)滿兩年,,以“同等學(xué)力考生”的身份報(bào)考研究生,。不管是哪種方式,??粕佳卸家缺究粕嗷ㄒ荒陼r(shí)間,,且在考研過程中還可能會(huì)遭遇一些不公正的對(duì)待,。

事實(shí)上,??坪捅究撇粦?yīng)該被劃分為兩個(gè)不同的等次,,它們只是兩種不同的高等教育培養(yǎng)模式,本科教育不是??平逃摹吧?jí)版”,,專科教育也不是本科教育的“精簡(jiǎn)版”,,它們承擔(dān)各自不同的人才培養(yǎng)任務(wù),。
專科院校注重實(shí)踐能力培養(yǎng),,同時(shí)兼顧理論知識(shí)學(xué)習(xí),,如果能按質(zhì)按量完成學(xué)校課程設(shè)置的內(nèi)容,畢業(yè)生還是比較受企業(yè)歡迎的,。有的??拼髮W(xué)生獲得了多個(gè)職業(yè)資格證書,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步提升,。但在“學(xué)歷型社會(huì)”,,專科畢業(yè)生事業(yè)發(fā)展平臺(tái)有很大的局限性,,成長(zhǎng)空間不大,。
本科院校大多更注重理論知識(shí)學(xué)習(xí),若專業(yè)不太好,,畢業(yè)求職可能很難找到對(duì)口工作,,但本科院校畢業(yè)生就業(yè)面較寬,達(dá)到了很多單位的“最低學(xué)歷要求”,,也幾乎可以參加各種類型的“體制內(nèi)招聘考試”,。我們身邊有相當(dāng)數(shù)量的民辦本科院校畢業(yè)生通過考試進(jìn)入到體制內(nèi)單位;或通過考研,,進(jìn)入到名校學(xué)習(xí),,文憑變得更加靚麗。
蘿卜白菜,,各有所愛,,選擇民辦本科也好,選擇“好??啤币擦T,,都應(yīng)該遵循個(gè)人的喜好,以及個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃,。未來的事誰也說不好,,我們能做的,,就是不停努力、不懈奮斗,。

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