13《少年中國說(節(jié)選)》作業(yè)設計 一,、看拼音寫詞語,。 qīng xiè qián fú tāi shēng huáng dì jiāng yù ( )( )( )( )( ) 二,、選擇題。 1.下列詞語中加點字讀音全部正確的哪一組,?( ) A.潛(qiǎn)龍騰淵 鱗爪飛揚(zhuǎ) B.地履(lǔ )其黃 干將發(fā)硎(xín) C. 奇花初胎( tái) 干將發(fā)硎(gān) D. 美哉( zāi) 百獸震惶( huáng) 2.下列詞語全對的一組是( ) A.麟爪飛揚 干將發(fā)硎 一泄汪洋 B.樅有千古 奇花初胎 橫有八慌 C.潛龍騰淵 地履其黃 百獸震惶 D.鷸鷸惶惶 前圖無量 于國無疆 3.下列說法正確的是( ),。 A.“紅日初升,其道大光” 象征著祖國頂天立地的高大形象,。 B.“河出伏流,,一瀉汪洋” 象征中國的進步不可限量。 C.“潛龍騰淵,,鱗爪飛揚” 象征著中國的美好生活,。 4.下列詞語中加點字解釋不正確的是( ) A.故今日之責任(因此,所以) B.干將發(fā)硎(磨刀石) C.縱有千古,,橫有八荒(不毛之地) D. 地履其黃(踩,,踏) 5.將下列景象分別象征什么,請選擇相應的選項,。 ⑴紅日初升,,其道大光 ( ) ⑵河出伏流,一瀉汪洋( ) ⑶潛龍騰淵,,鱗爪飛揚 ( ) ⑷乳虎嘯谷,,百獸震惶 ( ) ⑸奇花初胎,矞矞皇皇 ( ) ⑹干將發(fā)硎,,有作其芒 ( ) ⑺天戴其蒼,,地履其黃 ( ) A、象征少年中國突然崛起 B,、象征中國的巨大聲威 C,、象征中國的的燦爛前程 D、象征少年中國奮發(fā)有為 E,、象征少年中國頂天立地 F,、象征中國的美好未來 G、象征中國的發(fā)展不可限量 6.下列句子使用的修辭手法理解不正確的一句是( ) A.少年智則國智,,少年富則國富,;少年強則國強,少年獨立則國獨立,。這句話用的排比手法,。 B.紅日初升,其道大光,。河出伏流,,一瀉汪洋。這句話用的象征手法,。 C.美哉我少年中國,,與天不老,!壯哉我中國少年,與國無疆,!這句話用的對偶手法,。 D.乳虎嘯谷,百獸震惶,。鷹隼試翼,,風塵吸張。這句話用的比喻手法,。 三,、按原文內(nèi)容填空。 四,、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。 1. 本文作者將“少年中國”比作了什么,? 2.讀一讀下列句子,,談談你的感受。 美哉,,我少年中國,,與天不老!壯哉,,我中國少年,,與國無疆,! 五、閱讀理解,。 遙遠的東方有一條江,,它的名字就叫長江。 遙遠的東方有一條河,,它的名字就叫黃河,。 雖不曾看見長江美,夢里常神游長江水,。雖不曾聽過黃河壯,,澎湃洶涌在夢里。 古老的東方有一條龍,,它的名字就叫中國,。 巨龍腳底下我成長,長成以后是龍的傳人,。 百年前寧靜的一個夜,,巨變前夕的深夜里。 多少年炮聲仍隆隆,,多少年又是多少年,。巨龍巨龍你擦亮眼,永永遠遠地擦亮眼,。 (選自《愛國主義教育歌詞集》遠方出版社) 1.解釋詞語,。 夕: 涌澎湃: 2.“巨龍”指的是 。“龍的傳人”指的是 ,。中國人的外貌特點是 3.唱這首歌時,,語氣應該是( ) A.平淡B.豪邁C.欣喜D.悲傷 4.在這首歌中,你讀出了作者怎樣的感情呢,? 5.你知道還有哪些愛國的故事,。說出來和大家分享吧! 參考答案: 一,、傾瀉 潛伏 試驗 胎生 皇帝 履行 疆域 二,、1.D 2.C 3.B 4.C 5.C G A B F D E 6.D 三、1. 則國智 少年富則國富 少年強則國強 少年獨立則國獨立 少年自由則國自由 少年進步則國進步 少年勝于歐洲 則國勝于歐洲 少年雄于地球 則國雄于地球 2. 初升 其道大光 河出伏流 一瀉汪洋 騰淵 鱗爪飛揚 乳虎嘯谷 百獸試翼 風塵翕張 四,、1. 本文作者將“少年中國”比作了紅日,、河流、潛龍,、乳虎,、鷹隼、奇花等,。 2. 這幾句話贊美了少年般的中國有著青春活力,像天地一樣不會老去,;年輕的中國少年有著雄心壯志,像國土一樣沒有疆界,。 五、1.(1)指某一特殊事件即將發(fā)生的時期,,比喻事情即將發(fā)生的時刻,。 (2)常用來形容聲勢浩大 2.中國中國人黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚 3.B 4. 作為一個中國人非常的自豪與驕傲。 1950際知名的第一流數(shù)學家,,并被美國伊里諾大學聘為終身教授,,但他毅然帶領全家回到剛解放的祖國。 學而時習之,,不亦說乎,?有朋自遠方來,不亦樂乎,?感謝您的閱讀,,分享快樂,共同成長,!荷香芬芳祝您開心每一天,。 |
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