每個人面對事物都會做出不同程度的反應，有人對人對事平和而客觀,，有人的觀點則過于激進極端,，一個過于極端的人會帶來很多的危害，最直接的危害就是會導致矛盾激化,、人際交往氛圍惡化,，會使簡單的問題變得復雜，還會衍生出諸多不必要的麻煩,。那么為什么有的人會如此極端呢,？有人認為這是性格脾氣的原因，你可能有所誤會,，極端與性格火爆是兩個不同的事情,，性格火爆的人并不一定極端，極端的人也不一定就會性情火爆,。那么是不是極端的人對于某件事物有過于執(zhí)著的信仰呢,？也不是。

極端從本質(zhì)上來講就是兩個字：無知,。當然,，也并不是所有無知的人都極端，我們每天都能見到很多幾乎一無所知的家伙,，但他們之中很少有人表現(xiàn)得極端,。因為要成為一個極端的人，除了無知以外,，還要有一個必要條件,，那就是高度的自信。綜合而言就是自我認知與客觀知識水平之間存在著巨大的差異,。因為他們的自我認知極高,，他們充分相信自己已經(jīng)完全知曉了其實一無所知的事情，所以他們不愿意再聽任何與自己意見相反的觀點，而這種行為的外在表現(xiàn)就是極端,。這個關于極端的闡述是有科學依據(jù)的,。

科學家為了證明極端來自于自我認知與客觀知識水平的差異，特意進行了一次關于反對轉基因的測試,。參與測試的人包括來自于美國,、法國和德國不同年齡段的成年人。參與測試的人員首先要填寫一份表格,，來表明自己對于轉基因的態(tài)度,。有些人對轉基因不置可否，有些人則表示憂慮,，還有些人則極端反對,。然后，這些參與者要描述自己對自我知識水平的認知,。最后,，這些參與者要進行一個關于客觀知識水平的考核，也就是回答15道科學是非題,，以此來檢驗不同參與者的客觀知識水平,，很快，得出了最終結果,。

當參與者對轉基因的態(tài)度表示憂慮或輕度反對的時候,，這些參與者的自我認知和客觀知識水平呈現(xiàn)正相關的關系，而隨著對轉基因反對程度的增加,，自我認知和客觀知識水平則開始呈現(xiàn)負相關,。而對于極端反轉者而言，結果顯示他們具有高度的自我認知,，但客觀知識水平很低,，幾乎對于遺傳學知識一無所知。該實驗結果證明,，極端者不愿意相信,，甚至于不愿意了解自己所不知道的東西。這延伸到教育問題上,，良好的教育必然是要設法讓被教育者學會欣賞自己所不知道的東西,，否則很難取得良好的教育效果。

還是以轉基因為例,，目前沒有任何科學證據(jù)可以表明轉基因對人體是具有危害的，公眾對轉基因表示憂慮和懷疑是正常的,，但是極端反轉卻沒有任何依據(jù),。在我國，一些公眾反轉人士其主要的核心也是要求獲得轉基因的知情權，而并非極端反對,，但是在知識水平低下的人群中就掀起了一股極端反轉熱潮,。其實不僅是在轉基因的問題上，在任何問題上都是如此,，當一個人對一件事情一無所知,，卻認為自己別比人都更加了解事物的本質(zhì)的時候，則會表現(xiàn)為極端,。所以極端并不是一種性格障礙或心理疾病,，而是自我認知與客觀知識水平差異過大。