完形填空被認為是高考英語試卷中難度最大的題型之一,，它要求考生必須集中精力閱讀全文,，綜合運用自己所學的英語語法知識和豐富的英語知識來答題。完形填空一直是讓學生頭疼的一道題型,，小編給大家整理了一些答題技巧可供大家參考,。

一、題型特點

從歷屆高考試題中可以看出,，完形填空多是記敘文或是夾敘夾議的文章,，詞數(shù)在250至290左右。文章內(nèi)容邏輯性強,，結(jié)構(gòu)嚴謹,，層次分明，語言符合高三學生的實際水平,。在知識的考查上以意義選擇填空為主,，語法選擇填空為輔,；以單詞填空為主，詞組和短語填空為輔,。這就要求考生在平時的復習過程中要加強訓練來培養(yǎng)較強的語感,。

二、解題技巧

（一）細讀首尾句,，推測意圖

完形填空,，一般沒有標題，但首句一般不設空,，若是記敘文,，是向考生提供人物、時間,、地點,、方式、過程,、因果等多方面的信息,，是了解全文的“窗口”，是考生進行推斷的基礎和起點,；若是議論文,，它有可能是文章的論點或引論，此類體裁的文章就應依照議論文的文體結(jié)構(gòu)和寫作特點,，充分利用論據(jù)來論證論點,。文章尾句是文章的總結(jié)、結(jié)論,，或?qū)φZ篇起畫龍點睛的作用,，切不可忽視它的反饋和總結(jié)作用，文章中某些含糊不清的概念或細節(jié)都可以借助尾句來判斷是非,、確認事實,。

（二）通讀全文，掌握主題思想和文章結(jié)構(gòu)

通過瀏覽全文,，可以迅速理解文章大意,。如果提筆就填，勢必由于“見木不見林”而事倍功半,。須知文章的上下文之間是緊密聯(lián)系的,。某一局部成立的答案如果放到全文中去考慮，也許就不能成立,，只有抓住全篇文章的主旨,，才能選出既合乎語言規(guī)范，又合乎文章內(nèi)容的答案,。

（三）跳空猜讀,，把握大意

如果通讀一遍后,，仍不能理解全文,，則應冷靜下來再讀,，切忌在不了解全文意義的情況下邊讀邊填。遇到生詞要區(qū)別對待,。若該詞表示的是無關緊要的信息,，可直接跳過去；若生詞影響你理解全文,，則可利用上下文,、構(gòu)詞法等多種猜詞技巧猜則出它們的含義。

（四）先易后難,，邊讀邊填

完形填空是一篇信息破壞較多的短文,。一般學生在通讀時，速度較快,，只領會其大意,。重讀時，學生應本著先易后難原則,，邊讀邊填,，即把最熟悉，最有把握的空填上,，例如,，學生在了解文章結(jié)構(gòu)的基礎上，再加上有關句型,、詞組,、詞語的提示，這主要是指那些固定詞組,，習慣表達或明顯的語法結(jié)構(gòu)等,，能夠直接確定某些空的答案。同時,，這樣做也會使空格間的距離相對延長,，文章前者之間的連貫也加強了。

（五）瞻前顧后,，前后參照

完形填空短文中前后句子之間存在著內(nèi)在的邏輯聯(lián)系,、或因果、或并列,、或轉(zhuǎn)折,、或讓步，或條件等等,，一般說來,，所選的答案只有和前后文在意義和結(jié)構(gòu)上適合才是正確的,。如果說瞻前顧后，前后參照是從微觀角度選詞填空,，那么上下連貫,，前后溝通則是針對那些難度較大，一時還難以確定的空格而言,。它旨在通過聯(lián)系上下文把握文章的基本內(nèi)容,，尋找答題線索。

（六）復讀全文,，驗證答案

全部答案選定后,，應再次對全文進行復讀，并全方位,、多角度地檢查所選答案,，看能否使全文連貫暢通，內(nèi)容清晰,，主題突出,。在復核過程中，凡遇不通之處必是有待推敲的疑點,。對平時易犯的錯誤尤其要給予足夠的重視,。對于個別拿不準的答案，應當根據(jù)自己的語感,，尊重第一次選擇的答案,，若無充分依據(jù)，切勿輕易改動,。

總而言之,，完形填空是一項含有多種技巧的思維過程，涉及到大量的語言知識,，包括詞,、詞性、句子,，語法結(jié)構(gòu)等等,，另外還包括一定的歷史和社會文化背景等非語言知識。若要想在完形填空中拿到滿意的分數(shù),，學生就得在閱讀中一邊閱讀,，一邊進行猜測、推斷,、歸納,、驗證。學生除了必須熟練掌握詞匯，還必須具備一定的閱讀理解的準確性和閱讀速度的能力,。

另外,，學生必須經(jīng)過大量的閱讀和長期的閱讀訓練，才能取得優(yōu)異的成績來源,。