關(guān)鍵詞：中國畫；題款,；作用,；價值  中國畫是心靈的藝術(shù),，是人生精華的積累，豐富情感的吐納,。畫家在畫中講求詩情,、畫境，達到移情忘我,，天人融合的境界,。畫與題詩兩者互為表里，相融相補,，“繪畫美”和“題款美”共同構(gòu)成一幅好的作品,，一者不美，便難“兩全其美”,。在此,，從“形式美”和“藝術(shù)美”兩方面談?wù)勑纬伞邦}款美”的作用。#繪畫##中國畫頭條##中國畫愛好者##藝術(shù)##國畫同好會#  一，題款位置的形式美 暫時先撇開題款內(nèi)容來談題款的位置,，就其對審美的影響來說,，題款位置的選擇也是應(yīng)該重視的。在創(chuàng)作進行到最后的題款階段時,，學(xué)生就針對自己的畫作,，對題款的位置展開了討論,，最終都在合適的位置題了款，達到了構(gòu)圖的合理和完整,。國畫中人們常說的“留白”化虛為實,，平衡畫面”“攔邊封角，以求聚氣”“因勢隨形,，加強氣勢”“多次題款,，活潑畫面”等，都是人們長期總結(jié)出來的經(jīng)驗,，目的終歸是要達到視覺的舒適,，達到一種“美”的享受?；摓閷?，實是畫面中所有的形色筆墨；虛就是畫面中的空白,?！疤搶嵪嗌笔侵袊嫷木瑁瑳]有虛就沒有實,，沒有實也就沒有虛，兩者相對而言,。梅蘭竹菊“四君子”,，梅高潔傲岸，蘭幽雅空靈,，竹虛心有節(jié),，菊冷艷清貞。  而蘭的“幽”讓我為之傾倒，在國畫的學(xué)習(xí)中,，我對蘭情有獨鐘,。通過對畫蘭的研習(xí)、臨摹,，自己也常進行蘭花的創(chuàng)作,，曾在老師的指導(dǎo)下畫的一幅墨蘭，畫中共有三簇蘭花,，下半部分有兩簇蘭,，上半部畫了一簇，中間部分為空白,，在題款時自認為應(yīng)該題于畫的上半部分,，能與下面的兩簇形成平衡,。而老師提出的意見是：上面的一簇蘭與下面的兩簇相互脫離，造成畫面感覺上的散,。應(yīng)該是在三簇蘭之間的空白處題詩,，化虛為實，求得畫面的平衡,。題完后畫面的氣息立即改觀,，三簇蘭與題款凝成一個整體，給人的是一種恰到好處的藝術(shù)感,。  我在瀏覽畫冊時還看到了孫其峰先生的一幅《松鷹圖》,，畫中雄鷹立于蒼松上,，它頭部偏右，目光炯炯直射著左上方,，雖然左邊空白處大于右邊,，但觀畫者的視線，因左右均無阻礙,，雄鷹的目光的氣勢仍有分散的感覺,，畫家在畫的右邊直行題了款，將右邊緊緊地封死,，以至于觀者視線集中向左邊雄鷹直射的方向,。有助于表現(xiàn)雄鷹遠矚的氣勢。在山水畫的學(xué)習(xí)中,，曾看到過老師的一幅山水畫,，左下角一大片云煙向外彌散，為了聚住這片煙云的氣勢,，老師在畫的左下角題款,，將左下角封住，使畫中氣勢更加凝聚,。這樣,，進一步提升了畫的審美作用。  “留白”是歷代畫家都很重視的，也是中國畫的特色之一,。創(chuàng)作中,，一位學(xué)生的畫作，畫中留有一片空白,，有的學(xué)生說這片空白像片田野,，像一汪湖水,，也有的說像是空曠的天空……雖然空曠但仍有脈絡(luò)。一種形象隨著觀畫者不同的體驗和感受是不肯定的,，從而賦予了形象不同的具體物象,。這種留白仍能使畫面充滿生機，不僅富有藝術(shù)表現(xiàn)力,，更富有“景”的容量,，“情”的趣味，留給人個遐想的空間,。 “因勢隨形”在現(xiàn)代畫作中體現(xiàn)得比較多,，有許多畫家將款文寫于畫中的花瓶或其他物象之上；將畫題寫于山石峭壁之中,；也有將款文伴隨枝干題寫…體現(xiàn)了一些畫家的別出心裁,，也增強了畫面的趣味性。這種因勢隨形的題款,，加強了畫面的氣勢,，也給人一種創(chuàng)造性的快樂，創(chuàng)造性的美,。  潘天壽的《晴霞》,，畫中右上與左下兩片空白都留得比較大,，畫家在畫的右上與左下兩處都題了款，使畫中物象成為中心,，凝聚了畫中的氣勢,。要是少題任何一款,，都會有比重失調(diào),，氣勢疏散的感覺。一題再題,，為的是畫面中流露給觀畫者的一種氣勢,，產(chǎn)生優(yōu)美的藝術(shù)效果。但卻也不是每件作品一題再題都好,，都美,，題多了反而會產(chǎn)生相反的效果。故宮藏的許多古畫,，畫中不僅有畫家的題款,，更多還有收藏者的題款，甚至有鑒賞者的題款,。往往一張畫被人們題的到處都是款破壞了畫作原有的整體效果,，也達不到“美的享受,。  二,、?題款字體的藝術(shù)美 題款在使用書體方面也很講究，在看到過的很多畫作中發(fā)現(xiàn),，畫的意境比較古樸的,，一般用的是拙樸的魏碑、漢隸,，大寫意的畫多用草書,，工筆則多是行楷。這就要求畫人在苦研苫修畫技的同時還應(yīng)重視苦修文化和書法,。而書法對于現(xiàn)在畫者來說,，實是欠缺畫要好，必須有書的根底,。元代書畫家趙孟澹頫提倡書法入畫,，以線條為主要表現(xiàn)形式，將行筆時所做的疏密,、粗細,、干濕等參互使用，產(chǎn)生一種旋律的美,。他的《秀石疏林圖》就是書法中各種線條的綜合,。畫石用草書，樹和荊棘用楷書和隸書,，蘭竹用篆書,。  達到石之蒼樸,，蘭之滋潤，棘之挺拔,。這也正是他的書畫同源理論的具體表現(xiàn),。可見,，只有書畫兩者都具備,，畫好、書法也好,，作品才能引起人的共鳴,。以書法線條入畫，以高超的書法藝術(shù)題款,，能提升畫的審美價值,。而題款中所蘊涵的文化含量,，更能給觀賞者提供更新更高層次的審美空間。#文化#  題款在畫作中的作用，不是可有可無,，也不是其他能替代的,。題款如此重要，人們不得不對其引起重視,。畫重要,，題款同樣重要。畫中國畫,，的確不是件容易的事,，畫好中國畫更不是可以輕易而為的，沒有較深的文化修養(yǎng),、超塵脫俗的情懷和嚴肅的求道精神是難以有成的,。要集詩文、書法繪畫于一體,，進一步弘揚傳統(tǒng)文化藝術(shù),，使之永放光芒。  參考文獻： [1]沈樹華。中國畫題款藝術(shù)[M],。北京：人民美術(shù)出版社,，1992。 [2]李英豪保值字畫[M],。天津人民美術(shù)出版社,，2000 [3J清]吳其貞撰，邵彥校點書畫記[M],。沈陽：遼寧教育出版社,，2000 [4]薛永年,。中國繪畫的歷史與審美鑒賞[M],。北京：中國人民大學(xué)出版社，2000 [5]徐懷謙字畫[M],。沈陽：遼寧教育出版社,，1998 陰婷君：山西省平遙縣職業(yè)學(xué)校 |
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