一、所有的教育包括5個(gè)層面：家庭教育，學(xué)校教育,，自我教育,，社會(huì)教育，自然教育,。

家庭教育是所有教育的根本。去年一次家庭教育年會(huì)，有一個(gè)老師分享了一個(gè)主題學(xué)校教育是家庭教育的外包服務(wù),。簡(jiǎn)單說家庭教育中有些事自己做不了，我們給了學(xué)校做,。其實(shí)學(xué)校教育也扮演者家庭教育的外包服務(wù),！但是我們中國(guó)家長(zhǎng)有個(gè)明顯的心態(tài)：比如會(huì)跟老師說，我把孩子交給你們了,，給打就打,，給罵就罵，該抽就抽,。但是后來我做了家庭教育后發(fā)現(xiàn)這背后有個(gè)強(qiáng)烈的心態(tài)-托付心態(tài),。哈費(fèi)大學(xué)，世界排名數(shù)一數(shù)二的高校,，我們會(huì)這么想這里面畢業(yè)的學(xué)生肯定牛的不得了,。但是哈佛大學(xué)有一群教授做了一件很有意義的事情：他們做了一個(gè)調(diào)研，同樣拿著哈佛的畢業(yè)證書,，經(jīng)過哈佛大學(xué)幾年的教育的孩子,，有人混的很好，有人很差,，有人一般,。為什么了？在全世界數(shù)一數(shù)二的學(xué)校出來的孩子,，竟然還會(huì)有這么的差別,。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，混的好的孩子,，家庭教育非常重視,，且家庭關(guān)系特別好。但是混的很不好家庭的孩子,，他們?cè)诩彝ソ逃@塊不重視且家庭關(guān)系不好,。所以后來就得出一結(jié)論一個(gè)孩子是否健康，是否健全,，是否具有競(jìng)爭(zhēng)力,，不取決于她來自一個(gè)什么的學(xué)校而卻取決于一個(gè)什么樣的家庭,。

二、家庭教育是立足于人的教育

哪一年,，記不清了,，事情是當(dāng)時(shí)2個(gè)小學(xué)生孩子在開學(xué)前有孩子承受不了作業(yè)的問題，自殺,。開學(xué)前2天家長(zhǎng)逼著孩子作業(yè)一定要完成一定要完成,，家長(zhǎng)是不懂得家庭教育的，所以就憋著孩子把作業(yè)一定要完成,，一定要完成,，一定要完成，或者他采取的方法是他不接受的,。當(dāng)時(shí)我記得一個(gè)報(bào)紙寫了三句話：家庭是培養(yǎng)一個(gè)孩子成為一個(gè)什么樣的人,；學(xué)校是培養(yǎng)一個(gè)孩子成為什么樣的才；社會(huì)是培養(yǎng)一個(gè)孩子成為一個(gè)什么樣的人才的地方,。但是我們現(xiàn)在都去幫學(xué)校成為一個(gè)什么的才,，卻忽略了孩子成為一個(gè)什么樣的人,。所以,，一次我們教授跟我們溝通是說我們中國(guó)培養(yǎng)了很多移動(dòng)硬盤，我們掌握了很多東西,，但是我們不會(huì)創(chuàng)新,。因?yàn)楹芏鄤?chuàng)新東西都是立足于人的。所以,，我覺得家庭教育帶給我們父母的更多思考,。當(dāng)學(xué)習(xí)變成孩子生命的全部意義和價(jià)值時(shí)，孩子的生命會(huì)變得特別脆弱了,。有人會(huì)說現(xiàn)在孩子都怎么了,？說不得，超不得,，打不得,，罵不得，動(dòng)不動(dòng)就跳樓,！為什么,？不是因?yàn)槲覀兊暮⒆犹嗳趿耍且驗(yàn)槲覀兊母改冈诩彝ハ到y(tǒng)教育學(xué)習(xí)的東西太少了,，時(shí)代在變化,，因?yàn)槲覀兲涣私馑麄兞耍。?/strong>

孟子講過一句話：天下之本在于國(guó),，國(guó)之本在家,，家之本在身,！我覺得在父母！聽過我公眾號(hào)里的微課的親和沒聽過我微課的親,，你們同意嗎,？家之本一定是在父母的！所以如果我們把家庭教育這塊處理好了,，孩子進(jìn)入學(xué)校和生活過度會(huì)非常好,。

三、家庭,、社會(huì) ,、學(xué)校教育這只是教育中重要的一部分，還有自然教育和自我教育,。

隨著社會(huì)進(jìn)程的推進(jìn),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們離自然越來越遠(yuǎn)了，所以我們離自然人就越來越遠(yuǎn)了,，導(dǎo)致我們的孩子自然人被架空了,。比如我以前一個(gè)來訪朋友的孩子，我問他放假了想干嘛,。孩子說放假我就想過幾天pig（豬）的生活,，吃了睡，睡了吃,。為什么,？因?yàn)槲覀兊暮⒆悠綍r(shí)像機(jī)器一樣，被安排這個(gè)時(shí)刻干嘛,，那個(gè)時(shí)刻干嘛,，從沒有體會(huì)自然人的那種感覺。所以,，如果我們還有二寶,，三寶，在她小的時(shí)候周末帶孩子多到大自然,。為什么了,？大家有這種感覺，我小時(shí)候帶我女兒去超市特別焦慮緊張興奮,，一會(huì)抓這個(gè)一會(huì)抓那個(gè),。這個(gè)也想要，那個(gè)也想要甚至有選擇恐懼癥,，進(jìn)去的時(shí)候抓的這個(gè)出去的時(shí)候抓的另一個(gè),。但是帶女兒去大自然的時(shí)候，她一堆沙子加幾片樹葉就能玩半天天,。你們又沒有這種感覺,。為什么,？因?yàn)楹⒆釉叫‰x自然人越近離社會(huì)人越遠(yuǎn)。所以你給孩子談將來,，孩子會(huì)說別跟我談將來,，你跟孩子說你不好好學(xué)習(xí)，將來怎樣,。孩子說：我不想將來,，現(xiàn)在挺好！

四,，最后一個(gè)自我教育,。

所謂自我教育，就是一個(gè)人教育的最好境界,，也就是要學(xué)習(xí)的一種能力“自我教育的能力”比如你現(xiàn)在聽了蘭紅的課,，你一定是把我說的話內(nèi)化成自己的語(yǔ)言，然后說,，奧......,，有道理！甚至我說的某句話時(shí)你一定也在自我琢磨：對(duì)嗎,？你問對(duì)嗎時(shí),，你也在自我教育！

總而言之,，家庭教育的重要性不言而喻,，父母是孩子的第一任教師，科學(xué)的理念更是需要學(xué)習(xí)和運(yùn)用,。家庭是個(gè)體所接觸的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境，個(gè)體在這里學(xué)習(xí)知識(shí)技能,，建立人際關(guān)系,。所以，我們家長(zhǎng)一定要重視家庭教育,，拒絕托付心態(tài),，不要一有問題就怪學(xué)校老師，應(yīng)該和老師一起協(xié)助孩子解決問題,。

明天教師節(jié),，寫下這篇文章是想讓更多的家長(zhǎng)站在一個(gè)高度看教育，對(duì)學(xué)校教育有個(gè)合理的看法,，對(duì)老師保持一份感恩和敬重,。畢竟天底下，除了父母就是老師們對(duì)孩子奉獻(xiàn)著無私的愛,！

蘭紅今兒提前祝天底下所有教師節(jié)日快樂,，身體健康,，事業(yè)有成！

三月精舍心理提醒您：

心順了,，一切就順了