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溫馨提示： 1.文章很長,，耐心讀完,，定有收獲,。 2.本期推送的是舊文，寫的是過去的人和事,，但對今天仍有指導(dǎo)意義,。 第一封信鏈讀： 給家長的第二封信 ——開學(xué)一個(gè)月 親愛的各位爸爸媽媽： 您好,！9月3日到目前，都非常的忙,，也許很多家長看到群里冷清了,，我也沒有及時(shí)回應(yīng)，我表示抱歉,。文理分科我?guī)У氖?/span>4個(gè)班，上課,、備課,、改作業(yè)，處室打雜,，兒子才上一年級,，沒有一次接送上學(xué)放學(xué)，那個(gè)僅有的周六也很想陪哈他,，這段時(shí)間真心比軍訓(xùn)期間要忙碌,，要充實(shí)些?；蛟S今后,，在我不定期與大家寫信扯白外,，我在群里更多是無言，也是我工作生活的自然狀態(tài),，還請家長們能諒解。 15班的孩子真心不錯(cuò)?。c(diǎn)擊閱讀：均分640,，8個(gè)清華北大！一張地圖告訴你最強(qiáng)奧賽班同學(xué)都去了哪）無論是學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、智力水平,、勤奮程度上都可圈可點(diǎn)。 一是極度勤奮的孩子：任琳 ,、黎維,、程勝蓮,、張瑤佳,、向祎,、黃靖蓉 ,、饒鑫,、楊婉儀、張火紅,、袁薇雅,、趙洋、張文耀,、李世威,、許明旭、陳鳳玉,、牟秋軼,。這些孩子早上來的都比較早，中午午休前基本我不催逼他們睡覺,，他們還要繼續(xù),，下晚自習(xí)別人都走了他們還要多搞20~25分鐘，每天都要催著走才得往寢室跑,。很多時(shí)候非常的感動,，讓自己愿意在教室多站著陪在他們身邊，看著他們就像能給自己充電一樣,，充滿動力,，充滿希望。這些孩子的稟賦本就不凡,，如果再多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持,，多點(diǎn)點(diǎn)指導(dǎo)，結(jié)果應(yīng)該是喜人的,。 二是主動能干的孩子：王蓉,、任琳、胡婷婷,、呂萬程,、陳鳳玉、陳治平,、譚夢琦,、楊祥、唐己為,、趙洋,、吳延婷,、向琳、侯隱洋,、張瑤佳,、李星呈。這些孩子在現(xiàn)有的活動中都顯示出了對班級對老師的熱心與付出,、還有孩子在一些班務(wù)活動上顯示出超過他人較多的天賦,。為同學(xué)服務(wù)、做老師的助手非常得力,。他們的情商也非常高,，以后步入社會相對更容易出頭吧。 三是學(xué)習(xí)成績突出的（暫時(shí)僅能以數(shù)學(xué)考試為準(zhǔn)）：袁一夫,、吳延婷,、劉洪志、向欣玉,、呂萬程,、楊祥、譚夢琦,、唐己為,、李世威、秦哲涵,、李文妍,、何良柱、蘇紅宇,、張火紅,。這些同學(xué)在第一次數(shù)學(xué)考試中都能考到140以上，從思維素養(yǎng),、邏輯推理的嚴(yán)密上比其他同學(xué)表現(xiàn)要優(yōu)秀些,，當(dāng)然我也相信只是暫時(shí)的。 一個(gè)優(yōu)秀的班級應(yīng)該是群星璀璨,，萬馬奔騰,，你追我趕的局面。其他慢熱同學(xué)還沒來得及嶄露頭角,，在適應(yīng)上或許還需要足夠的時(shí)間,，讓自己心定下來，足夠多的平臺展現(xiàn)自己,，相信潛藏著不少黑馬,，值得等待。 孩子都是待雕琢的璞玉,，目前還是有些問題比較突出,，還請家長多留心些,。 一種是“浮躁”，主要有以下一些表現(xiàn)： 對文理分科的事情過早的關(guān)心,，試圖丟掉某些學(xué)科,，仿佛輕裝上陣，必將能化解目前仿佛作業(yè)多,、活動多,、壓力大的局面,。這個(gè)還得請家長多引導(dǎo),，如果孩子在與您探討時(shí)，要讓孩子理解未來的魅力在于不可預(yù)知性,，不要過早給自己定性,；調(diào)整節(jié)奏，合理安排才是正道,。 抱怨作業(yè)太多,。我們一個(gè)同事說得好，高中作業(yè)是沒有上下限的,，想好耍也容易,，只是面臨高考時(shí)的考驗(yàn)自己有幾分勝算？有個(gè)狀元說的是,，你做過的資料我都做過,，你見過的資料我做過，你沒見過的資料我也做過,。我們不能逼著孩子去這樣做或者簡單的說勞逸結(jié)合,。訓(xùn)練的意義，適當(dāng)?shù)膹?qiáng)度,，都可以與孩子探討,，我相信能培育出這么優(yōu)秀孩子的家長一定有很好的開解方法。 好為人師,，無思考無原則地指導(dǎo)他人,。很多同學(xué)可能自我感覺良好，對身邊沒有深入思考的同學(xué)的問題都去作答,，浪費(fèi)自己的時(shí)間,，也縱容思維品質(zhì)修煉不夠的孩子，常此以往,，這個(gè)算是雙輸吧,。 個(gè)人覺得，真正的澄靜,，才是孩子們飛向下一成功的翅膀,，感受自己,，溶入環(huán)境，充滿年輕人的活力與朝氣,，抱著好奇開心的心境去感受每一天,，完全不同的每一天。 還有一種表現(xiàn)是“學(xué)不得法”,，特別讓人不理解的是,，我已經(jīng)給每個(gè)學(xué)生印發(fā)《15班學(xué)生一日流程》后，還出現(xiàn)打亂仗的情況,。諸如：課前幾分鐘沒有準(zhǔn)備下一節(jié)課的物品,、知識準(zhǔn)備的意識，晚自習(xí)最后的時(shí)間不曉得要反饋本日學(xué)習(xí)完成情況,，制定次日的學(xué)習(xí)規(guī)劃,。數(shù)次的提醒后，基本上也在做,，但是做的計(jì)劃的質(zhì)量,，都有待改進(jìn)。時(shí)間有多少,，我該怎么去分配,？什么時(shí)間做什么事情？做到什么程度,？預(yù)設(shè)沒靠初中玩玩打打的那套搞法的同學(xué)就顯得極做到為不適應(yīng),。目前的準(zhǔn)備是在下周專門就這個(gè)問題開一次班會，提高孩子們學(xué)習(xí)計(jì)劃與執(zhí)行效率,，真正把這些優(yōu)秀孩子的優(yōu)勢發(fā)揮下去,。 再說說關(guān)于放假的事情。年少輕狂的時(shí)候,，一有風(fēng)吹草動就憋不住,，嘴巴大，放出去了,，吃了不少虧,，所以對有些待定的事情，涉及到領(lǐng)導(dǎo)布局安排的事情,，我都不會隨便發(fā)言,，還請大家理解。 附帶：天氣變冷了,，還請家長在衣物行李上多給孩子考慮哈,，還有就是校服的問題要是不是要多備一套？就是營養(yǎng)上跟得上不？ 好了我要查寢,，晚上還要值班就不扯了,。 您娃的班主任：王維 2015年9月18日 給家長的第三封信 ——第一個(gè)長假怎么過？ （要點(diǎn)摘錄） 二,、關(guān)于假期作業(yè)的事情 我們年級向來所有長假必有作業(yè),。每日均勻完成的話，總量就不顯得多了,。如果張弛不當(dāng),，就相當(dāng)累人。兼之每次長假后馬上就月考（本次是10月10,、11日）,，入學(xué)考試已經(jīng)給您和孩子進(jìn)一步說明，三天不練手生的道理,，所以作業(yè)在假期生活顯得更為重要,。 可能您原來規(guī)劃的小長假的旅游,，或許要斟酌下,，或者調(diào)整哈。如果招致您的反感,，我表示：我有罪,，我悔過！但是我堅(jiān)持,！假期作業(yè)沒做完的一律出教室補(bǔ)做,，做完才能進(jìn)教室上課。 1.年級作業(yè)（略） 2,、班級作業(yè) ① 回家第一件事是和父母一起好好談心,，講講高中生活一個(gè)月的生活上、人際上,、各科學(xué)習(xí)上感受,、困惑，從父母那里獲得有價(jià)值的建議,，對未來（4個(gè)月）的學(xué)習(xí),、生活、人際提出階段性的規(guī)劃或展望,。把精要的內(nèi)容寫下來,，帶到學(xué)校給我學(xué)習(xí)哈。 ②將本次考試奮斗的目標(biāo)貼在自己的桌子前,，并假期每天都看看自己的目標(biāo)，以增強(qiáng)假期學(xué)習(xí)的自律性。 ③看望下血緣關(guān)系最近,、年齡最大的老人,，陪坐、說哈話,、送點(diǎn)錢,、小禮品意思意思。也許今后沒機(jī)會再多見幾次面了,，不要嫌棄他們,，早點(diǎn)看，不要留遺憾,。相信我,，你用心做后，會有很多感想,，終生有用,！ ④讀一本小說（5萬字以內(nèi)）、看一期雜志（只要不是地?cái)?、火車上獵奇都行）,、看一部紀(jì)錄片（各視頻網(wǎng)站都有，沒法上網(wǎng)看中央10臺紀(jì)錄片頻道都行） ⑤私下給我電話的家境困難的家長要準(zhǔn)備好材料,，萬一有資助需要材料,，免得往返麻煩。 四,、代轉(zhuǎn)年級組想與爸爸媽媽們溝通的： 年級組對孩子教育的一些思考與建議 1,、每個(gè)年齡段有每個(gè)年齡段的成長重點(diǎn)，高中的重點(diǎn)就是學(xué)習(xí),，既想玩好又想成績好是不現(xiàn)實(shí)的,。如果您覺得到恩施高中孩子太苦太累，在這個(gè)多元化的社會里,，您有很多其他更好的選擇,，這個(gè)您懂的。恩施高中的學(xué)生重點(diǎn)在學(xué)習(xí),，苦讀是必然的,，我們也可以將之轉(zhuǎn)化為樂讀。 一個(gè)在美國的同學(xué)介紹,，從上高中起,，她的孩子就沒有在晚上12點(diǎn)之前睡覺，奮戰(zhàn)到夜里2,、3點(diǎn)是常事,，早上7點(diǎn)半又必須趕到學(xué)校，周六周日從早到晚安排是滿滿的（她本人是博士，沒時(shí)間上班,，天天得圍著兩個(gè)孩子轉(zhuǎn)）,，因此放寒暑假孩子的第一件大事就是睡覺。 2,、許多同學(xué)還沒有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),，重要的原因是大家用初中的方法應(yīng)對高中的課程，不記筆記,，不復(fù)習(xí),，不加班，不做多余的資料,，也就是說把自己當(dāng)成天才,。還有些過于焦慮，出現(xiàn)一點(diǎn)苦難就慌亂,，他們讀的是初四,，不是高一！ 3,、有的孩子太喜歡講話,，非常浮躁，不能靜下來學(xué)習(xí),，沒考好后的總結(jié)就是粗心,。我認(rèn)為根本就沒有粗心的理由，只是對知識的理解深度和運(yùn)用的熟練程度不夠,，或者說訓(xùn)練的強(qiáng)度不夠大。 4,、高一學(xué)生心理狀態(tài)與建議 ①心理特點(diǎn) 高中生正處在心理上脫離父母的心理斷乳期,，隨著身體的迅速發(fā)育，自我意識的明顯增強(qiáng),，獨(dú)立思考和處理事物能力的發(fā)展,，高中生在心理和行為上表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自主性，迫切希望從父母的束縛中解放出來,。而他們的感情變得內(nèi)隱,，即內(nèi)心世界活躍，但情感的外部表現(xiàn)卻并不明顯,。這些特點(diǎn)常阻礙著父母與子女的相互了解,。 ②學(xué)科特點(diǎn) 高中的學(xué)習(xí)深度和難度較初中上升到新的臺階，跨度很大,，特別體現(xiàn)在數(shù)學(xué),、英語、和物理學(xué)科，很多學(xué)生都是上課能聽懂,，課后作業(yè)也認(rèn)真完成了,，結(jié)果成績不理想，很多學(xué)生甚至出現(xiàn)了不及格的情況,，這個(gè)時(shí)候家長和孩子都很困惑,，其實(shí)癥結(jié)就在于學(xué)生的知識牽移能力差，綜合學(xué)習(xí)能力急需要提高,，老師一定要跟家長強(qiáng)調(diào)在高中階段,，孩子不能掉隊(duì)，有問題不能拖,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)高中階段,，家長不能盲目相信孩子自己就可以解決問題，因?yàn)楦咧械母骺茖W(xué)習(xí)都是知識的延伸,，并且有很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性,，一個(gè)知識點(diǎn)或是知識模塊出現(xiàn)問題會導(dǎo)致這個(gè)科目的學(xué)習(xí)遇到瓶頸，應(yīng)該趁月考之后對學(xué)生的問題進(jìn)行整理和有效解決,，在期中考試中能考出好成績,。 ③高一關(guān)鍵詞——“難” 從初中到高中是個(gè)從量變到質(zhì)變的過程，高中整體呈現(xiàn)知識量增大,、理論性增強(qiáng),、系統(tǒng)性增強(qiáng)、綜合性增強(qiáng),、能力要求增加的“5增”趨勢,，而高一又是數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)學(xué)科難點(diǎn)最集中的時(shí)期,，所以對大多數(shù)學(xué)生來說，初三到高一不是個(gè)“坡兒”,，而是個(gè)“坎兒”,，必須要“跳”才能完成這個(gè)質(zhì)變的過程。 建議1 重視高一,，成就高考 高一是整個(gè)高中階段的開始,，抓住高一，讓自己一開始就能占據(jù)領(lǐng)先位置,，對學(xué)生高中階段的發(fā)展至關(guān)重要,，多年的高考經(jīng)驗(yàn)顯示：對高一的重視程度和3年后的高考成績成正比關(guān)系，要想在高考中取得好成績,，一定要從高一抓起,！ 建議2 剛剛經(jīng)歷了中考，很多學(xué)生沉浸在緊張后的輕松里,，但是學(xué)習(xí)確如逆水行舟,，不進(jìn)則退，稍一放松,，可能就會給自己的高一學(xué)習(xí)制造麻煩,，抓住高一伊始，讓自己的高中學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順,！ 建議3 發(fā)現(xiàn)漏洞,，及時(shí)彌補(bǔ) 高中學(xué)習(xí)比較緊張，發(fā)現(xiàn)漏洞千萬不要以太忙,、太累為由任其存在和發(fā)展,，因?yàn)橹R之間是有內(nèi)在聯(lián)系的，漏洞不補(bǔ),，會影響其他知識的學(xué)習(xí)和綜合應(yīng)用,，并且積累得太多，會覺得無從下手,，只好放棄,，給高考造成很大的損失！ 建議4. 成績波動,，正確看待 高一學(xué)習(xí)成績波動是非常正常的事情，一般來說,，只要適應(yīng)了高中老師的講課方式,、掌握了高中知識的學(xué)習(xí)方法，成績都會逐步上升并且趨于穩(wěn)定的,。因?yàn)槌煽兊臅簳r(shí)下降而失去自信或?qū)δ硞€(gè)學(xué)科失去興趣,，是得不償失的。 5,、低頭、素服,、三緘口 “低頭”指進(jìn)教室就低頭專注于自己的安排好的計(jì)劃內(nèi)容上,，靜心的做好學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。 “素服 ”平時(shí)穿校服,，周六周日穿著打扮適合年齡段要求,，簡潔樸素大方符合主流審美觀。 “三緘口”①不講閑話,、廢話,、討論八卦,；②未經(jīng)獨(dú)立認(rèn)真思考的問題不要隨便亂問；③不要隨便好為人師去解救哪些不知道獨(dú)立思考,、不知道問相關(guān)老師的同學(xué) 請各位爸爸媽媽認(rèn)真閱讀，體會其中精要,，在與孩子溝通時(shí)，針對自己孩子的實(shí)際,，理性分析,、有策略的指導(dǎo),，盡快讓學(xué)生適應(yīng)，讓15班孩子的成長不負(fù)我們最初的夢想,！ 最后拜托各位爸爸媽媽一件事情，晚上睡覺前督促孩子每天必須做好次日計(jì)劃,，梳理本日計(jì)劃完成的情況,，切記不能打亂仗。在學(xué)校我這個(gè)偽爸爸必當(dāng)竭盡全力,，在家里也請真爸爸媽媽萬千不能隨意,，把前面的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢耗完啦！ 請記?。?/span>優(yōu)勢是用來積累的,，不是拿來消耗的。與諸君共勉,！ 王維 2015年9月27日13:48 |
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