夏陽的女兒出生六個月了，聽老人說,，這階段要給孩子添加輔食,，因為母乳里的營養(yǎng)不能滿足孩子的身體需要了。于是夏陽手忙腳亂地學(xué)著給孩子制作輔食，結(jié)果忙里偷閑做出的美食,，寶寶卻不喜歡,，一口都喂不進去。

夏陽給婆婆打電話,，字里行間全是自責(zé),。婆婆聽后卻安慰兒媳婦說：孩子不吃不定是你做得不好，更多的理由是寶寶的味蕾才形成兩個月而已,，不過,，這時候他們還是對新事物的嘗試過程中，感覺不出你食物的味道也是很正常的,。

其實,，一個小寶寶進入一歲以后才能形成自己對食物的感覺和偏好。原來如此,，夏陽聽明白了,，自己放再多的調(diào)料孩子吃了都沒有感覺啊，那自己折騰什么,，不如給孩子買點專用的階段性米粉,，既省時省事，還能確保寶寶的身體健康,。

夏陽的想法雖然消極,，但不無道理，但即便是婆婆講的也是片面的理論,。小寶寶不愛吃輔食,，不僅僅是和孩子口腔中味蕾的形成有關(guān)。下面這些理由我們也要參考其中：

或許是出于人類對自己的一種天生的自保意識吧,，小寶寶在首次面對輔食時有所排斥也不是不可愿意的。家長應(yīng)該給孩子一個接受的過程,，通過給孩子購買孩子喜歡的小碗筷啊,，專用的小飯桌等行為來提高孩子對輔食的興趣。進而到達孩子接受輔食的目的,。

好多孩子的家長其實也不會喂孩子,，第一次喂輔食就大口大口地喂進嘴里，如果孩子感覺這種感覺很暴力,，他不喜歡,，自然也就抵觸這種新型的吃飯方法了。

所以,，如果有可能家長可以嘗試讓孩子自己學(xué)著吃,。比如從自己抱奶瓶,，到自己用手抓食，再到自己用湯匙進食,。慢慢的孩子在成就感的驅(qū)使下,，變得越來越愛吃媽媽做的飯了。

記住無論孩子多大,，按時進食,，此外的時間不要給孩子補充多余的食物或者營養(yǎng)，尤其是零食,，更是不能給孩子當(dāng)成家常便飯,。

另外，孩子餓了就吃也不對,，從給孩子進食輔食的那一刻開始,，家長就要嚴格遵守孩子吃飯的時間規(guī)矩，斷然決絕孩子想吃就吃,，吃飯點卻一點沒食欲的情況。