其實(shí)這個(gè)階段都是說(shuō)訓(xùn)練寶寶或者教育他們,，更多的是讓我們?cè)谂惆閷殞毜臅r(shí)候有點(diǎn)互動(dòng)的事情干,，不要大眼瞪小眼的！通過(guò)這些簡(jiǎn)單的互動(dòng)可以讓寶寶熟悉我們，熟悉這個(gè)家,；

1~3個(gè)月的寶寶

大動(dòng)作

• 俯臥抬頭：我們可以找一些顏色鮮艷的帶有響聲的玩具去逗寶寶,，放在他們前面，讓寶寶練習(xí)自己把頭抬起來(lái),；

• 頭豎直：寶爸寶媽們每天可以嘗試著豎抱一下寶寶，多抱幾次,，讓寶寶練習(xí)自己把小腦袋豎起來(lái)!!!

認(rèn)知能力

• 觸覺(jué)：當(dāng)寶寶2~3個(gè)月的時(shí)候,，我們可以找一些毛線球或者塑料玩具等，各種不同材質(zhì)的玩具,，把這些玩具放到寶寶手中,，讓他們接觸不同的材質(zhì)，通過(guò)這種方式來(lái)幫助寶寶發(fā)育觸覺(jué),；

• 視覺(jué)：在寶寶平躺下來(lái)的時(shí)候,，我們可以在寶寶的頭頂上掛一些彩色的球、鈴鐺等色彩鮮艷或者是能發(fā)出聲響的玩具,；在寶寶2個(gè)月的時(shí)候,，他們的視線就已經(jīng)可以追隨著物體移動(dòng)了，所以這個(gè)時(shí)候我們可以找一些玩具來(lái)幫助寶寶鍛煉視覺(jué),，讓他們的注意力從一個(gè)地方轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方,；

• 聽(tīng)覺(jué)：在寶寶躺下來(lái)的時(shí)候，我們可以在寶寶左右兩側(cè)說(shuō)話(huà),，讓他來(lái)感受我們的聲音,，還可以放一些比較溫柔的音樂(lè)；

語(yǔ)言能力

從他們出生的那一刻開(kāi)始,，我們就可以利用各種各樣的機(jī)會(huì)再寶寶耳邊講話(huà),，雖然基本上都是自言自語(yǔ)的狀態(tài)的，但是這樣可以給寶寶創(chuàng)造一個(gè)豐富的語(yǔ)言環(huán)境,，能幫助他們更好的語(yǔ)言發(fā)展,；

社會(huì)行為能力

從3個(gè)月開(kāi)始，寶寶就已經(jīng)有了初級(jí)的社會(huì)交往能力,，寶爸寶媽們可以經(jīng)常親親寶寶,，或者抱抱寶寶，從一開(kāi)始就跟寶寶建立起良好的親子關(guān)系,，這樣寶寶就會(huì)面對(duì)更多的人微笑,，不認(rèn)生，也更愿意跟更多的人交往,；

4~6個(gè)月的寶寶

大動(dòng)作

• 俯臥支撐：這個(gè)階段我們可以開(kāi)始嘗試讓寶寶自己用兩只小手支撐起自己上半部分的身體了,，主要是頭跟胸部，我們可以先讓寶寶趴著，然后找一些色彩鮮艷或者有聲音的玩具,，用玩具在寶寶頭頂搖晃,，這樣在好奇心的驅(qū)使下，他們就會(huì)慢慢的用手支撐起身體,，然后抬起頭來(lái)尋找這些玩具了,；

精細(xì)動(dòng)作

• 4月齡的寶寶已經(jīng)可以開(kāi)始慢慢做出一些比較精細(xì)的動(dòng)作了，我們可以在寶寶周?chē)乓恍┩婢?，讓他們自己嘗試著去夠,，這樣可以幫助鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力和抓握東西的能力；

• 等到寶寶5個(gè)月之后,，就可以練習(xí)一下靠坐了,，把他放在沙發(fā)上，一天鍛煉上2~3次,，后面能坐穩(wěn)當(dāng)了,，我們?cè)诮o他們減少背后的支撐，最后讓寶寶學(xué)會(huì)自己獨(dú)立坐,；

語(yǔ)言能力

這個(gè)階段我們?cè)诟鷮殞氄f(shuō)話(huà)的時(shí)候,，可以面對(duì)著寶寶，讓寶寶能清楚的看到我們的口型以及說(shuō)話(huà)時(shí)的表情,；

社會(huì)行為能力

抱著寶寶照鏡子是這個(gè)階段我最喜歡跟他玩的一件事情,，可以讓寶寶認(rèn)識(shí)鏡子里面的自己，也可以跟他們玩捉迷藏的游戲,，這個(gè)游戲能鍛煉寶寶的反應(yīng)能力,；

7~10個(gè)月的寶寶

大動(dòng)作

爬：這個(gè)月齡的寶寶能解鎖的一個(gè)標(biāo)志性動(dòng)作，寶寶可以通過(guò)自己爬來(lái)擴(kuò)大他們探索周邊的范圍,，我們可以找一些玩具在寶寶前面吸引他們,，讓寶寶向前爬行；

站：我們可以扶著寶寶學(xué)習(xí)一下站立,，站的時(shí)候要把寶寶的兩腿分開(kāi),，但是千萬(wàn)不要扶著寶寶站太長(zhǎng)時(shí)間，每一次扶著他們站起來(lái)的時(shí)候1~2分鐘就可以,，每天練習(xí)上3~5次,；

精細(xì)動(dòng)作

這個(gè)月齡的寶寶手指已經(jīng)比較靈活了，我們可以找一些豆子或者珠子,，這個(gè)時(shí)候?qū)毎謱殝屢欢ㄒ谶吷峡粗?，防止寶寶把東西塞嘴里面去，我們可以讓寶寶練習(xí)用食指跟拇指來(lái)抓取這些東西,；

還可以訓(xùn)練寶寶拍手,，大概8個(gè)月的時(shí)候,，我家寶寶掌握的雙手互拍的技能；

認(rèn)知能力

• 視覺(jué)：看繪本,，給寶寶講故事

• 聽(tīng)覺(jué)：每天找一段舒緩音樂(lè),，讓寶寶聽(tīng)不同的旋律跟節(jié)奏；

語(yǔ)言能力

10月齡的寶寶嘴巴里不在局限于“咿咿呀呀”了,，他們可以發(fā)出一些簡(jiǎn)單的疊詞了,，爸爸、媽媽?zhuān)际沁@個(gè)階段叫出來(lái)了,，只要寶寶發(fā)出這些聲音,，我們就應(yīng)該在邊上鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)他們，這樣他們就會(huì)更愿意張開(kāi)小嘴說(shuō)話(huà)了!!!