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陳成波:創(chuàng)作為什么要臨帖,不臨帖為什么寫不好字,?

 一塵buran 2020-10-30
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創(chuàng)作為什么要臨帖,,不臨帖為什么寫不好字?
現(xiàn)與大家分享陳成波的文章,,為您解惑,!
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臨摹與創(chuàng)作
讀葉秀山《讀書與寫書》同感
中國(guó)古代第一個(gè)造字的人據(jù)說是倉(cāng)頡或者是伏羲,這第一個(gè)造字的人是沒有字帖可以臨摹借鑒的,,他們借鑒的是天地社會(huì)的萬事萬物,,倉(cāng)頡仰觀奎星環(huán)曲走勢(shì),俯看龜背紋理,、鳥獸爪痕,、山川形貌和手掌指紋,從中受到啟迪,,根據(jù)事物形狀創(chuàng)造了文字,。

陳成波篆書作品

張彥遠(yuǎn)的《歷代名畫記·敘畫之源流》中說:“頡有四目,仰觀天象,。因儷烏龜之跡,,遂定書字之形。造化不能藏其秘,,故天雨粟;靈怪不能遁其形,,故鬼夜哭,。是時(shí)也,書畫同體而未分,,象制肇創(chuàng)而猶略,。無以傳其意故有書,無以見其形故有畫,,天地圣人之意也,。”文字的產(chǎn)生是后世百千法帖的大本大源,沒有文字,,任何書體,、任何流派的法帖就無從談起。

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可是,,歷史在發(fā)展,,時(shí)代在進(jìn)步,有書法史以來的書法家,,臨摹參照的對(duì)象并不局限于天地萬物,,還要面對(duì)活生生的現(xiàn)實(shí)問題。何為現(xiàn)實(shí)問題,?比如程邈,、李斯、劉德昇,、鐘繇……他們或規(guī)范或改進(jìn)或創(chuàng)造了篆,、隸、楷,、草,、行五種書體,給我們提供了現(xiàn)成的法式和規(guī)則,。

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如果無視這樣的現(xiàn)實(shí)問題,,再去和倉(cāng)頡伏羲做同學(xué),共同師法天地萬物,、仰觀俯察,,再經(jīng)歷李斯諸人的書體定型,恐怕我們要活兩千歲才可以做到,。那么,,我們又將如何是好?創(chuàng)作為什么要臨帖,,不臨帖為什么寫不好字,?

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先來說說師造化和師古人的問題。

中國(guó)書法是去形象化的表意文字,,從文字定型以來,,書法一直在汲取天地造化的精神,,不斷的豐富發(fā)展變化之中。大自然中的物象,、事理,,例如擔(dān)夫爭(zhēng)道、公孫劍舞,、蛇斗草中,、江聲暴漲、錐畫沙,、印印泥,、萬歲枯藤、高空墜石……,,都能啟發(fā)書法家的情思,,觸動(dòng)書法家的神經(jīng),產(chǎn)生猶如神授的靈妙感應(yīng),,從而反應(yīng)到書法創(chuàng)作當(dāng)中,,產(chǎn)生出神妙之作。但是這種反應(yīng),,絕不是模仿大自然的物象,,而是意象的反應(yīng),將這些意象運(yùn)用到書法創(chuàng)作當(dāng)中,,師其意而不師其跡,,正如唐代畫家張璪所言:“外師造化,中得心源”,。試想,,如果一件書法作品,滿是枯藤,、云氣,、怪石、沙子,、蛇……的形象,,那該是怎樣一種可笑的情況。

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但是,,從現(xiàn)實(shí)意義上來說,,師法古人同師法造化同等重要。

牛頓說,,我們之所以有如此的成就,是因?yàn)槲覀冋驹诰奕说募绨蛏系木壒?。在歷史長(zhǎng)河中,,巨人們?nèi)缜缋室箍罩械娜盒情W耀,,我們?cè)诹w慕和仰望的同時(shí),應(yīng)該試圖學(xué)習(xí)巨人,,理解巨人,,和他們交朋友,稱他們?yōu)槔蠋?,否則,,巨人們?cè)趺磿?huì)輕而易舉地讓你站在他的肩膀上呢。前蘇聯(lián)的普羅科菲耶夫說,,他要作曲時(shí),,必須先聽海頓、莫扎特的曲子,,體會(huì)他們?cè)谒麄兊臅r(shí)代是如何創(chuàng)作,,然后努力以這種精神來指導(dǎo)自己作曲,設(shè)想自己就是現(xiàn)時(shí)代的海頓,、莫扎特,。但是,聽過普羅科菲耶夫曲子的人都說,,他的曲子很怪,、很新潮,沒有哪一首曲子像海頓,、莫扎特,。

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聯(lián)系書法的臨摹和創(chuàng)作的關(guān)系來說,普羅科菲耶夫的這種想法,,這種精神值得我們很好地效仿,。我們拜了這樣的巨人為老師,交心了,、混熟了,,巨人們高興了或許會(huì)讓我們站在他的肩膀上,向更高處,、更遠(yuǎn)處瞧一瞧,、望一望,興許我們會(huì)籍此看到就連巨人們也沒有見到過的迷人景致呢,。

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葉秀山先生將臨摹與創(chuàng)作的關(guān)系理解為劇本文學(xué)和舞臺(tái)藝術(shù),、樂譜和音樂演奏的關(guān)系,是非常恰如其分的,。其實(shí),,這是一個(gè)問題的兩個(gè)方面,一個(gè)整體的兩個(gè)不可割裂的部分而已,。臨摹中即有創(chuàng)造之成分,,創(chuàng)造即是由臨摹而得來之創(chuàng)造,,你中有我,我中有你,,渾然一體不可分割,。話又說回來,書法畢竟是講究用筆,、結(jié)字,、章法,就連筆,、紙,、墨等文房用具都是專門而不混同與一般的,是一門獨(dú)立的藝術(shù),,獨(dú)立存在的,,是與人合而為一的。

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結(jié)字,、用筆,、章法布局,即使是師徒口傳手授,,刻意模擬,,也絕無相似的道理。原因何在,?無他,,人不同而已,劉熙載說:“書者,,如也,,如其學(xué),如其才,,如其志,,總之曰如其人而已?!睔v來有作為的大師巨匠,,大都經(jīng)歷了先師古人,后師造化,讀萬卷書,行萬里路的成長(zhǎng)過程。不讀書,,沒有完美的人格,,書法創(chuàng)作的境界層次將大打折扣。猶如同樣的譜子,,同樣的劇本,,不同的人演奏,會(huì)有不同的音樂和不同的劇目。

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蘇軾談到他寫作時(shí)說:“吾文如萬斜泉涌,,不擇地而出,。在乎地,滔滔汩汩,,雖一日干里無難;及其與山石曲折,,隨地賦形而不可知也,。所可知者,常行于所當(dāng)行,,常止于不可不止,,如是而已矣?!庇袝r(shí)候我們的創(chuàng)作會(huì)想到天地社會(huì)的大問題,,會(huì)面對(duì)活生生的現(xiàn)實(shí)問題,也會(huì)試圖理解璀璨星空中的巨人們,。

陳成波篆刻作品

但是,,提筆創(chuàng)作的時(shí)候,萬物為我所用,,聽命于我,,揮運(yùn)之際,隨感而發(fā),,因情而施,,常行于不得不行,止于不得不止,,千巖萬壑奔赴筆端,,縱橫皆有可像者。站在巨人的肩膀上,,在某種意義上說和他們是同學(xué)關(guān)系,,惟其如此,才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造后的創(chuàng)造,,讓這個(gè)源頭不斷地流下去,,這樣,你的創(chuàng)作既是新的有創(chuàng)造性的,,又是傳統(tǒng)的有所本的,。

我一直在這樣走,但是得到的成績(jī)卻是很不理想的,。畢竟我輩不是普羅科菲耶夫之流的巨人,。 

2017/6/15
陳成波于止不止書屋

作者簡(jiǎn)介:
陳成波,山東大學(xué)書法專業(yè)碩士研究生畢業(yè),,中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,,中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員,,山東省青年書法家協(xié)會(huì)理事,臨沂市書法家協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員,,國(guó)際書畫藝術(shù)發(fā)展教育聯(lián)合會(huì)特聘藝術(shù)家,,山東省首批齊魯文化之星,臨沂市首屆沂蒙文藝獎(jiǎng)獲獎(jiǎng),,臨沂書畫晉京展入展,。

作品入展獲獎(jiǎng):
  • 山東省首屆篆刻展;
  • 第四屆全國(guó)楹聯(lián)書法大展,;
  • 西泠印社第三屆國(guó)際篆刻書法大展,;
  • 《書法報(bào)》第三屆‘黃鶴獎(jiǎng)’書法篆刻大賽,銀獎(jiǎng),;
  • 首屆‘杏花村汾酒集團(tuán)杯’全國(guó)電視書法大賽,;
  • 國(guó)際文化交流第五屆‘賽克勒杯’書法大賽,佳作獎(jiǎng),;
  • 全國(guó)第八屆書法篆刻作品展覽,;
  • 山東省第七屆青年書法篆刻展覽;
  • 山東省首屆書法篆刻小品展,;
  • 山東省第三屆青年臨書大展,;
  • 首屆中國(guó)王羲之書法藝術(shù)(行草)大展;
  • 第六屆中國(guó).臨沂中小學(xué)生書法節(jié)教師組,,優(yōu)秀獎(jiǎng),;
  • 臨沂書畫晉京展,優(yōu)秀作品,。

作品在北京炎黃藝術(shù)館,、天津體育展覽中心、天津藝術(shù)博物館,、中國(guó)革命博物館,、甘肅美術(shù)館、蘭州黃河國(guó)際展覽中心,、陜西省美術(shù)館,、山東省博物館等場(chǎng)館展出并被山東大學(xué)博物館、通州區(qū)博物館,、雷鋒紀(jì)念館,、高鳳翰紀(jì)念館等多家收藏機(jī)構(gòu)收藏。

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