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汪曾祺老先生把當(dāng)年西南聯(lián)大師生的苦難生活,，寫(xiě)得淡然輕松,，尤其《跑警報(bào)》《泡茶館》還頗有趣 。許多聲音便慨然傳來(lái),，“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦樂(lè)乎”，“天將降大任于斯人也”,，更有“為中華之崛起而讀書(shū)”,，“為了國(guó)家能放下一張安靜的課桌”等等，有圣賢的指引,，革命者的前赴后繼和泰斗們的嘔心瀝血,，中華文明才有了如今的獨(dú)立富強(qiáng)。共和國(guó)不會(huì)忘,，我們更不該忘,！而今的民族復(fù)興、人民幸福,、社會(huì)和諧,，也須我們的悍衛(wèi)和發(fā)展。新冠使國(guó)人更愛(ài)國(guó)更團(tuán)結(jié),，而日常中的樂(lè)觀和學(xué)習(xí),，也應(yīng)勤耕不輟。樂(lè)觀,，是汪老在敵機(jī)轟炸中可“悠哉樂(lè)哉”,，是困難時(shí)期的許多三更半夜里用嘴給孩子們各自炒一盤(pán)“絕頂?shù)牟恕?，是“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”,，是“困難像彈簧,，你弱它就強(qiáng)”，是潘多拉盒子最后飛出的“希望”,，是救贖消沉抑郁痛苦的自我?jiàn)^爭(zhēng),，是積極的人生態(tài)度，是成長(zhǎng)的源動(dòng)力,。知識(shí)太多,，要學(xué)先篩選。質(zhì),，得健康有益,。量，勿濫,。即使給孩子的,，也一樣。我女兒小時(shí),，因癡迷“藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)”,，幾月下來(lái)除了視力嚴(yán)重下降，一問(wèn)沒(méi)記住,。但對(duì)僅有的兩盤(pán)磁帶里的長(zhǎng)故事,，卻個(gè)個(gè)講得順溜。以至十多年后,，幾個(gè)老師對(duì)她當(dāng)時(shí)給全班講故事的流暢還有贊賞,。若小時(shí)只把聽(tīng)故事當(dāng)催眠、大了把補(bǔ)習(xí)當(dāng)日常,，那課堂需要的高效記憶“舉一反三”和對(duì)新知識(shí)的渴望,，便會(huì)大打折扣。學(xué)習(xí)不止在孩子,。強(qiáng)灌和填鴨式的學(xué)習(xí),，聽(tīng)著都吃力；名校名師,，也不會(huì)一勞永逸,。“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”和“愛(ài)好是最大的動(dòng)力”,，會(huì)終身受益,。父母是孩子的第一任老師。良好的家風(fēng),，陽(yáng)光的“三觀”,，正確的習(xí)慣，都是給孩子無(wú)價(jià)而溫暖的財(cái)富,。若家長(zhǎng)不積極上進(jìn),，不但負(fù)了自己，對(duì)孩子也缺失了潛移默化的力道,。 學(xué)習(xí)是“精吸收”過(guò)程,。兒時(shí)學(xué)過(guò)的，教想辦法的烏鴉喝水,，教自己嘗試的小馬過(guò)河,，教不可急于求成的揠苗助長(zhǎng)，教分清善惡的農(nóng)夫和蛇,，細(xì)想生活中哪天不會(huì)遇到,。很多不太懂的哲理，先記住再多次反芻,，總會(huì)靈光一現(xiàn)?！耙允窞殓R,，可以知興衰，以人為鏡,，可以知得失”,，“取其精華”再對(duì)照反思，才會(huì)矯正和壯大自己,！現(xiàn)在人們習(xí)慣快餐式碎片式的娛樂(lè)閱讀,，獲得短暫愉悅，卻易迷失和沉迷,。而以敬畏之心面對(duì)好的東西,，澄凈心靈，慎思深讀,，才將使人終身受益,。《酒鎮(zhèn)》里酒花的堅(jiān)強(qiáng)，《活著》里福貴的達(dá)觀，《紅與黑》里于連的迷失,，更有《二泉映月》里的不失希望,，《命運(yùn)交響曲》里的永不服輸，太多優(yōu)秀與經(jīng)典,，值得反復(fù)回味。要學(xué)的，何止英雄與書(shū)本,。日月四季的更迭啟迪,，動(dòng)植物的豐饒新奇，山川河流的無(wú)言訴說(shuō),，身邊人事的閃光哽咽,，世界發(fā)展的正義博弈，甚至孩子的一顰一笑,。而身邊身殘志堅(jiān)自強(qiáng)不息以及烏鴉反哺等小事,，更應(yīng)多些發(fā)現(xiàn)和頌揚(yáng)。蘇格拉底說(shuō)“我知道,，我不知道”,。精神明澈個(gè)人成長(zhǎng)行業(yè)突破，都得在學(xué)習(xí)中升華,?！俺劦蓝λ馈保轻屓?；“活到老,，學(xué)到老”，是樂(lè)趣幸運(yùn),；“博采眾花,，終釀成蜜”是果。那蜜,，飽含了陽(yáng)光和辛勞,，應(yīng)足夠美好芬芳，或有療效,。有國(guó)才有家,，個(gè)人成長(zhǎng)才有國(guó)民幸福指數(shù)。不樂(lè)觀,，看山不是山,；不學(xué)，唯傻樂(lè),。樂(lè)觀了,，更愛(ài)學(xué)；學(xué)了,，更樂(lè)觀,。互根互用,，互相促進(jìn),。縱使煙熏火燎,，也滿懷希望,。或許,，一本書(shū)，一杯茶,，一個(gè)汪老一樣的笑眼,，一個(gè)有樣學(xué)樣的小人......董小蘭，鳳翔縣作家協(xié)會(huì)會(huì)員,，鳳翔中醫(yī)人,。熱愛(ài)文字，音樂(lè),。喜歡記錄和品味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。?原創(chuàng)作品 授權(quán)發(fā)布（公眾號(hào)轉(zhuǎn)載須聯(lián)系授權(quán)）
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