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對(duì)于博士生來說，畢業(yè)論文不僅凝結(jié)了自己多年的心血,，更是決定了自己能否順利通過答辯,，拿到博士學(xué)位。既然畢業(yè)論文如此重要,，怎樣才能寫出高質(zhì)量的論文呢,？來看看本文作者的建議吧！許多指南,，模板和技巧都只針對(duì)論文的特定章節(jié),，這是因?yàn)椴┦空撐牡拿總€(gè)部分都有自己獨(dú)特的挑戰(zhàn)，需要采用獨(dú)特的方法,。但是,，有一些技巧是適用于整篇論文的。無論你處于寫作過程的哪個(gè)階段,，或正在撰寫論文的哪個(gè)部分,，都可以使用這些技巧。它們將幫助你達(dá)到論文要求的標(biāo)準(zhǔn),，并有望寫出更高質(zhì)量的論文,。 
博士之路的一個(gè)要點(diǎn)是發(fā)展批判性思維和寫作能力,。你應(yīng)該盡早磨練這些技能,，批判性地閱讀文獻(xiàn)。批判性思維是整個(gè)博士學(xué)位中最難掌握的技能之一,。當(dāng)我們說“你必須批判”時(shí),，意味著你必須批判性地評(píng)估自己正在討論的內(nèi)容,。進(jìn)行批判性評(píng)估時(shí)，你的工作應(yīng)當(dāng)是分析性思考,，而不是描述性思考,。你需要像偵探一樣思考。這涉及到閱讀時(shí)的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)問題：問這些問題意味著我們不僅僅停留在字面意思上，而是正在對(duì)文本進(jìn)行評(píng)價(jià),，說明,，解釋，分析和評(píng)論,。這些問題是批判性思維的起點(diǎn),。 承認(rèn)論文中的錯(cuò)誤能夠在一定程度上展現(xiàn)你的成熟,，而這正是答辯委員會(huì)們期望看到的,。沒有一個(gè)研究是完美的，盡管你盡了最大的努力,，但科研仍有局限性,。這可能與你采用的方法，成果的普適性或你工作中的其他一些方面有關(guān),，但是如果不承認(rèn)這一點(diǎn),，就是在向委員會(huì)表明你尚未完全掌握科研的意義。這違背了我們的本能,，即以最好的方式展示自己以及我們的研究,，但是這樣會(huì)使你對(duì)自己的論文過于自信。每篇論文都會(huì)有改進(jìn)的空間,，而博士生培養(yǎng)的一個(gè)重要組成部分便是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)并討論不足之處的能力。 這樣做有兩個(gè)附加優(yōu)點(diǎn),。首先,，這能使你盡量避免當(dāng)場的批評(píng)。通過在文章中承認(rèn)這些問題,，可以避免出現(xiàn)令人尷尬的意外情況,，因?yàn)槟阋呀?jīng)意識(shí)到了論文中存在的問題。 其次,，你可以在博士后期間回應(yīng)并解決這些局限性和不足之處（如果相關(guān)的話）,。你的思維是隨著寫作而發(fā)展的,，因此,，越早動(dòng)筆，思維就會(huì)發(fā)展得越快,。你始終可以編輯草稿,，因此你不會(huì)被最終的論文要求等束縛。你不需要考慮答辯委員會(huì),，可以只為自己寫作,。寫作過程中存在花費(fèi)太長時(shí)間來讀文獻(xiàn)或?qū)嵉卣{(diào)研以至于寫作時(shí)間太短的危險(xiǎn)。請(qǐng)記?。?strong>好記性不如爛筆頭,。很有可能,，你提交的論文看起來與你最初開題時(shí)計(jì)劃的不一樣,。當(dāng)我們閱讀文獻(xiàn)和收集數(shù)據(jù)時(shí)，我們會(huì)了解自己的學(xué)科及自己的研究在其中的位置,。在讀博之前,，我們無法對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有足夠深的了解。所以我們不可避免地會(huì)發(fā)現(xiàn)新的事物或是意識(shí)到自己的假設(shè)是錯(cuò)誤的,。 不要太被畢業(yè)論文束縛,，也不要害怕放任自流，即使這意味著轉(zhuǎn)移研究重點(diǎn),，提出不同的問題或采用不同的方法,。 5、好好介紹和總結(jié)各個(gè)章節(jié) 你的目標(biāo)是盡可能地讓讀者感到輕松,，因此在引言中讓他們知道接下來要討論的事情是一種很好的策略,。在引言和結(jié)論中，你可以建立好相鄰章節(jié)的聯(lián)系,。在這些地方,，你可以將特定的章節(jié)與更寬廣的目標(biāo)，更廣泛的文獻(xiàn)以及論文的其余部分聯(lián)系起來,。
來源：物理所研究生教育（ID：cas-iop-edu） 編輯：學(xué)子
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