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往事依稀渾是夢,，都隨風雨到心頭。每一代人都有自己獨特的童年記憶,，對于上世紀六,、七十年代出生的人來說，好玩的游戲俯拾皆是,，如滾鐵環(huán),、抽陀螺、丟手絹,、踢毽子,、跳房子、吹柳笛,、打彈弓,、斗百草、捉蜻蜓,、擠油,、斗雞等，不一而足,，有用腿跳的,、用腳踢的、用膝關節(jié)碰的,，還有用胳膊擠的,、用嘴吹的，光是用手指頭玩的游戲就有好幾種,，除抓子兒,、折紙飛機、甩紙炮,、翻花繩外,，印象比較深的是“東南西北”。（一） “東南西北”是一種折紙游戲,，游戲的道具是紙做的,，折起來很簡單。先取一張紙,，將其裁成正方形后,，左右對折一次，展開，然后上下對折一次,，再展開,，就形成了一個“田”字形，中間有兩條折痕,。接著將正方形紙的四個角對折進去,，在中心點匯攏，待折成一個新的小正方形后,，將紙整個兒翻過來,，再一次將四個角對折進去，在中心點匯攏,，這時就形成了八個小三角形,。之后再將小正方形的四個角用手指撐開，看上去就像一個豬蹄的形狀,，可以翻開,，可以合攏，所以,，有的地方管這種游戲叫“翻豬蹄”,。折好的“豬蹄”，可分為內(nèi)外兩面,。有四個小正方形的一面是外面,，可依次寫上“東”“南”“西”“北”四個字，表示猜的方向,；有八個小三角形的一面是里面,，可根據(jù)自己的喜好寫上不同的詞兒，表示猜的內(nèi)容,。比如大美女,、小仙女、老巫婆,、叫花子等,，通常是好的歹的、美的丑的各占一半,。寫完詞兒后,，把“豬蹄”套在兩只手的拇指和食指上，四指聚攏后,，就看不到里面的內(nèi)容了,。這時,，游戲開始,，手持“豬蹄”的人會問猜的人：“橫開還是豎開,？開幾次？朝哪個方向開,？”“橫開”是指“豬蹄”的四個角左右分開,，“豎開”是指上下分開,；“開幾下”是指四個角張開合攏的次數(shù),；“朝哪個方向開”是指外面標注的“東”“南”“西”“北”四個方向。比如猜的人要“橫開,、五下,、東向”，那么手持“豬蹄”的人會將“豬蹄”左右打開,，連續(xù)開合五下,，“東”角里面寫的內(nèi)容，就是猜的結(jié)果,。（二） 記得讀小學時,，一下課，小伙伴們就會玩起 “東南西北”游戲,。大多數(shù)時候是給人預測未來,，內(nèi)容是長大后會成為什么樣的人。剛開始,，在“豬蹄”里面大多寫的是“解放軍”“科學家”“歌唱家”“工程師”“演員”“教師”“作家”“船長”“汽車司機”等一些令人羨慕的職業(yè),，或者是“白雪公主”“白馬王子”“小仙女”等一些贊美的詞兒。當女生猜出“白雪公主”時,，只見雙手捧著小臉蛋,，笑得像花兒一樣。當男生猜出“解放軍”時,，會喜之不勝,，露出一副雄赳赳氣昂昂的樣子。慢慢地,，大家都不滿足于贊美的詞兒,，開始將整蠱的話寫上去，如“大笨蛋”“小傻瓜”“矮子”“黑鬼”“白面書生”,，有時候還會寫上“蠢豬”“叫雞公”“丑八怪”“癩皮狗”等聽起來刺耳的話,。每次預測時，猜的人會帶著莊重而虔誠的表情,，慎之又慎地說出自己想要的方位和次數(shù),，當猜到的內(nèi)容與自己的長相有幾分相似時，不免有些尷尬難堪,，而每次卻會讓大家樂上半天,。有時大家玩得不過癮了，會絞盡腦汁地想出些新鮮的玩法，比如兩個人湊在一起,，看誰翻的花樣多,，看誰能整倒對方?！柏i蹄”上既有獎勵性的內(nèi)容,，又有懲罰性的內(nèi)容，要求猜的人按內(nèi)容做某些事情,。獎勵性的內(nèi)容如“送你一只鉛筆擦”“獎你一個紙飛機”“送你一根橡皮筋”等,，懲罰性的內(nèi)容如“幫我扯豬草”“替我做作業(yè)”“唱一首歌”“學一聲狗叫”“鉆一次桌子”“講一個笑話”“學猴子摘包谷”等。旁邊的人一聽就來勁了,，翹著屁股興沖沖地幫忙記著數(shù),，十根手指數(shù)不過來，就掰別人的指頭一起數(shù),，數(shù)得直喘氣兒,。等猜到獎勵的詞兒時，一個要兌現(xiàn)獎勵,，一個又不舍得給獎品,，兩人常常爭執(zhí)不休，一臉漲得通紅,。猜到處罰的詞兒時,，一個要兌現(xiàn)處罰，一個又死活不愿學狗叫,，不愿鉆桌子,，旁邊的人看不過去了，就群起而攻之,，逼他就范,，每學完一聲狗叫、鉆過一次桌子,，便會響起一陣陣尖叫聲,、喝彩聲。記得有一次,，班上一群小伙伴在一起玩“猜猜你是誰”,，有的在“豬蹄”里寫的是小人書童話中的人物，如“諸葛亮”“魯智深”“潘金蓮”“孫悟空”“豬八戒”“白骨精”“灰姑娘”“公主”“王子”等,；有的是戲曲電影中的人物,，如“楊子榮”“座山雕”“刁德一”“南霸天”“甫志高”“黃世仁”“鐵梅”“喜兒”等；有的是語文課本中的人物,，如“周扒皮”“雨來”“邱少云”“董存瑞”等,。填完后,，只見一個“假小子”女生到處找人，逮住一個小胖墩男生,，劈頭蓋臉地問：“你是要東,，還是要西？是橫開,，還是豎開,？要開幾下？”小胖墩非常憨厚,，不假思索地選擇：“我要東,，豎開，十二下,。”于是兩張小嘴開始數(shù)數(shù),，“豬蹄”一開一合連續(xù)翻了十二下,。“哈哈,，是叛徒甫志高,！”站在旁邊的人一陣起哄。小胖墩自認運氣不好,，要求再猜下去：“再翻一次,，要東，橫開,，二十下,，我就不信猜不到楊子榮!”“假小子”嘴角一彎，狡黠地一笑,，裝模作樣地數(shù)到二十下,，“哇，是惡霸地主黃世仁,！”小胖墩自然是不服氣,，又連續(xù)翻了兩次，結(jié)果不是“刁德一”,，就是“周扒皮”,。他總感覺哪里有些不對勁，像被人戲弄了似的,，爭著搶著要把“豬蹄”翻出來,，看看里面都寫了些什么。瞪著眼珠子看完了,，竟沒一個正面人物,，沒有一句好聽的話,，“南霸天”寫了兩個，“周扒皮”寫了三個,。小胖墩老羞成怒,，非得討一個說法不可。“假小子”招架不住,，只得換一個“豬蹄”讓他再猜,，果然連猜兩次，一次是“邱少云”,，一次是“楊子榮”,，小胖墩猶如平反昭雪，樂不可支,，一路奔走相告,。原來這個“豬蹄”里寫的全是英雄,，全是好聽的話,。（三） 我原以為“東南西北”這種游戲只有我國才有，最近查資料得知,，其實外國孩子也常玩這種游戲,，只是叫法有些不同罷了,。英語中的“東南西北”不叫east south west north，它的名字叫Paper fortune teller,，直譯過來就是“算命紙”，是一種預測未來運勢的占卜游戲,。其折法和形狀和我們的“東南西北”大致一樣,，玩法也差不多,，只是用四種顏色代替了東南西北四個方向，而在內(nèi)部則寫上1至8的數(shù)字,。每個數(shù)字都有對應的內(nèi)容，每個人寫的內(nèi)容都不一樣,，就看誰寫的更有創(chuàng)意,，更搞笑,?！八忝睍r，先說出自己要問的問題,，然后選擇一種顏色及劃數(shù),，得到數(shù)字，然后看對應的解釋,。據(jù)說,，近些年在美國的課堂上特別流行“東南西北”這類折紙游戲。原來，在2003年以前,，美國孩子的數(shù)學成績，特別是幾何是很弱的,，美國教育中心就很著急,，千方百計地尋找增強孩子學習興趣、提高成績的方法,，后來,，他們發(fā)現(xiàn)折紙游戲?qū)虒W似乎很有成效，于是做了一個實驗,，找了一個班級的學生進行試點,，當他們把折紙游戲用于數(shù)學教學后，發(fā)現(xiàn)孩子的數(shù)學成績平均提高了15.4個百分點,。從那以后,，折紙游戲就變成了美國老師經(jīng)常采用的一種教學方法。不論這個案例真實與否,，但玩折紙游戲?qū)⒆佑泻艽蟮挠绊憛s是真的,。研究表明，孩子通過玩折紙游戲,，可以培養(yǎng)他們的動手能力,，開發(fā)創(chuàng)造性思維,，同時也可以促進對其他知識的學習。正因為如此,，“東南西北”這類折紙游戲早已走進了學校,，走進了課堂，成為深受兒童少年喜愛的一項游戲教育活動,。
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