B型利鈉肽(BNP)和N末端B型利鈉肽原(NT-proBNP)是目前在心衰診療中應用最廣泛的生物標志物,兩者在臨床應用中有什么差別,?升高多少時提示心力衰竭,?下面就來一起看看吧。 BNP和NT-proBNP的來源 BNP在1988年首次從豬腦中分離出來,,但人們隨后發(fā)現它主要由心臟產生,。它與心房利鈉肽(ANP)、C型利鈉肽(CNP)等同屬利鈉肽家族,。 BNP是在心室壁受到擴張或牽拉時由心臟合成的一種肽類激素,,心肌細胞合成其前體多肽,即B型利鈉肽原前體(pre-proBNP),,含有134個氨基酸,,后被剪切為含有108個氨基酸的B型利鈉肽原(proBNP)和信號肽,在分泌過程中,,proBNP進一步被分裂為含有76個氨基酸的NT-proBNP和含有32個氨基酸的有生理活性的BNP,,二者產生的比例為1∶1。 BNP在體內的半衰期僅20-30分鐘,,而NT-proBNP可達120分鐘,。 心肌張力是刺激BNP和NT-proBNP釋放的主要因素,心肌缺血,、激素和細胞因子的調節(jié)也是重要的影響因素,。 影響B(tài)NP和NT-proBNP水平的因素 1. 年齡、性別及體重:是影響正常人BNP和NT-proBNP水平的常見因素,。 BNP和NT-proBNP水平隨著成人年齡增長而升高,,可能與高齡導致的心臟舒張功能改變有關; 研究發(fā)現,,正常女性BNP和NT-proBNP水平高于男性,,可能與激素水平有關; 此外,,肥胖者較非肥胖者BNP和NT-proBNP水平低,,表現為BNP/NT-proBNP與體重指數(BMI)成反比,這可能與肥胖患者體內脂肪細胞的BNP清除受體表達增加,,導致BNP清除能力增強有關,。 2. 腎功能: BNP主要通過兩條途徑進降解,一條是中性肽鏈內切酶途徑,另一條是鈉尿肽受體介導的胞吞作用途徑,,因此,,BNP濃度受腎功能影響較小,。 而NT-proBNP主要通過腎臟代謝,,因此受腎功能影響較大;NT-proBNP隨著年齡的增長而逐漸增高,,也被認為與增齡伴隨的腎小球濾過率下降導致NT-proBNP清除能力下降有關,,因此NT-proBNP診斷急性心衰的界值需要根據年齡進行調整。 3. 除心衰以外的其他心血管疾?。?/strong>其他能夠引起心室壁牽拉和張力增高的心血管疾病,,也會引起B(yǎng)NP或NT-proBNP水平升高,如心肌肥厚,、心肌纖維化,、心臟瓣膜病、冠心病,、心房顫動或心房撲動,、心包積液或壓塞、縮窄性心包炎,、心腔內異常通道,、肺栓塞和肺動脈高壓等。 4. 非心血管疾?。?/strong>能引起心房擴張,、血容量增加、血鈉離子濃度增高,、血管緊張素增多的其他疾病也會使得BNP或NT-proBNP水平升高,,如急性呼吸窘迫綜合征、睡眠呼吸暫停綜合征,、慢性肺部疾病,、甲亢、敗血癥,、燒傷,、卒中、肝腎功能異常以及休克等疾病,。 5. 藥物影響:在使用人重組BNP(新活素)治療心衰時,,由于檢測所采用的抗體無法區(qū)分內源性和外源性BNP,檢測的BNP水平增高,,影響結果判讀,,不過新活素的影響在4-5個半衰期(約2h)后會消失。此外治療慢性心衰的新藥LCZ696(中性內肽酶抑制劑)會減緩BNP的降解速度,也會使得BNP水平升高,。相比而言,,NT-proBNP不受人重組BNP和中性內肽酶抑制劑的影響。 綜上所述,,BNP與NT-proBNP的區(qū)別見下表: BNP和NT-proBNP 在急性心衰診斷中的應用 使用BNP和NT-proBNP進行急性心力衰竭的診斷和鑒別診斷是該項指標的主要應用之一。 1. 排除急性心衰的界值: BNP<100ng/L,、NT-proBNP<300ng/L為排除急性心衰的臨界值,。 2. 診斷急性心衰的界值: BNP>500pg/mL,NT-proBNP水平應根據年齡和腎功能不全進行分層:
3. 灰區(qū)值: 定義為介于“排除”和按年齡調整的“納入”值之間的值,,評估其臨床意義需結合其他臨床指標,,如有無咳嗽、是否已經接受利尿劑治療,、有無夜間陣發(fā)性呼吸困難,、頸靜脈怒張、既往心力衰竭史等,,排除其他可能引起B(yǎng)NP/NT-proBNP升高的疾病,。 BNP和NT-proBNP 在慢性心衰診斷中的應用 在慢性心衰的臨床應用中,BNP/NT-proBNP主要用于排除心衰診斷,。 排除慢性心衰診斷的界值:BNP<35ng/L,,NT-proBNP<125ng/L,在此范圍內,,心衰的可能性非常小,。 而用于診斷慢性心力衰竭的BNP/NT-proBNP界值,,目前難以確定,這是因為慢性心衰患者的BNP/NT-proBNP水平總體低于急性心衰,,需要與多種可引起B(yǎng)NP/NT-proBNP升高的非心衰疾病相鑒別,。 參考文獻 本文投稿,作者授權好醫(yī)術心學院原創(chuàng)發(fā)布,,僅做學習交流,。 |
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