看到了這樣的一則新聞，一個(gè)高中二年級的學(xué)生上課玩手機(jī),，學(xué)校最終給予了勒令退學(xué)的處分,。這樣的處罰是否過重呢？

高中學(xué)生,，已經(jīng)不是九年義務(wù)教育階段的學(xué)生了,，學(xué)校是有權(quán)利開除學(xué)生的,，只要學(xué)生違反了學(xué)校的規(guī)章制度。義務(wù)教育階段因?yàn)椴蛔岄_除學(xué)生,，所以一些不好的習(xí)慣就帶到了高中,。違反學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度的學(xué)生退學(xué)是最好的選擇，否則,，會壞了滿鍋湯,。

那學(xué)校玩手機(jī)的規(guī)定處罰方式是什么？學(xué)校發(fā)布的公告是根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度來執(zhí)行的,。沒有規(guī)矩不成方圓,，學(xué)校這樣做也是經(jīng)過慎重考慮的。

這位被開除的學(xué)生玩手機(jī)的絕不可能是第一次玩,，也不可能是平時(shí)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)等生玩,，什么樣的人都明白，而且高中不是義務(wù)教育,，義務(wù)教育不得開除學(xué)生,，非義務(wù)教育可不是所有的學(xué)生都可以讀高中的，學(xué)生玩手機(jī)只是導(dǎo)火索,。

不要只看到表面就妄加評判,，有的人留在學(xué)校，正面對抗老師,，暗地欺負(fù)學(xué)生,，對自己對別人都有著不好的影響。有人會說沒有教不好的學(xué)生,。只有不會教的老師,？那是否也可以說沒有治不好的病人，只有不會治病的醫(yī)生呢,？是否可以說沒有打不贏的官司,，只有不會辯護(hù)的律師呢？是否可以說沒有破不了的案件,，只有不會破案的警察呢,？

學(xué)校是教書育人，培養(yǎng)人才的搖籃,，就應(yīng)該像煉鋼廠,，任你進(jìn)來是礦石還是廢鐵，確保出去是優(yōu)質(zhì)好鋼,！可事實(shí)上,，高中也是經(jīng)過大浪淘沙，經(jīng)過選拔的,。

許多高中家長都支持校規(guī)從嚴(yán),，否則成千上萬孩子的學(xué)校怎么管理,？規(guī)則與契約精神不容褻瀆。高中又不是義務(wù)教育,，違反校紀(jì)校規(guī)當(dāng)然要付出代價(jià),。

要讓孩子從小明白犯錯(cuò)會付出代價(jià)，出社會才會遵紀(jì)守法,！眼里無紀(jì)律,，根本不把學(xué)校放在眼里，逃課,，打架,，吸煙，喝酒,，拉幫結(jié)派,，擾亂教學(xué)秩序的，你怎么辦,？

我們現(xiàn)在無論社會還是法律還是學(xué)校,，對孩子的保護(hù)做的仍然不夠，對孩子的關(guān)愛仍然不夠,，對孩子的容忍仍然不夠,。孩子就是孩子，要允許他們犯錯(cuò),，要用愛去感化他,，不要?jiǎng)虞m就處分就退學(xué)，太不人性化,。高中雖然不是義務(wù)教育了，但一樣要容忍要包容,，要寬大為懷,，感化不了不要緊，以后犯大錯(cuò)自有法律去治他,，自有牢獄去關(guān)他,，社會都能容忍，學(xué)校怎么能處分他,？學(xué)校當(dāng)然不能忍,！勸退是對學(xué)生負(fù)責(zé)！不然怎么約束……支持,，別讓一個(gè)壞孩子影響了大部分好的同學(xué),，自己不上進(jìn)回家爸媽教育去吧，這話沒毛病,。

游戲要有游戲規(guī)則,，做人要有底線,。學(xué)籍保留著就不是開除（不影響參加高考），學(xué)校其實(shí)對學(xué)生違紀(jì)有時(shí)候無可奈何,。退一步講如果家長覺得處理有問題,，可以給娃換一所可以隨便玩手機(jī)的學(xué)校去。

支持學(xué)校,，紀(jì)律就是紀(jì)律,，是底線。醫(yī)生可以邊手術(shù)邊玩手機(jī)嗎,？駕駛員可以邊開車邊看手機(jī)嗎,？老師可以邊講課邊看手機(jī)嗎？工人可以邊操作邊看手機(jī)嗎,？所以,，高中學(xué)生還是以學(xué)業(yè)為重，別再讓手機(jī)背鍋了,！