有位老師,，看到一個男孩兒用磚頭砸其他同學(xué)就上前制止并把他叫到辦公室當(dāng)這位老師回到辦公室時男孩兒已經(jīng)等在那里等著呢，老師拋出一顆糖遞給這位男孩說這是獎勵你的,，因?yàn)槟惚任蚁鹊睫k公室接著又掏出一顆糖說這也是給你的,，因?yàn)槲也蛔屇愦蛲瑢W(xué)，你立即就住手了，說明你尊重我,，男孩將信將疑地接過第二課堂老師又說道據(jù)我了解你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生說明也很有正義感,，我再獎勵你一顆糖，這時男孩已經(jīng)感動得哭了,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的時候校長,，我錯了，即使同學(xué),，再不對,，我也不應(yīng)該采取這種方式，于是老師又掏出一顆糖說已經(jīng)認(rèn)錯了,，我再獎勵你一顆現(xiàn)在我的糖發(fā)完了,，我們的談話也結(jié)束了，男孩兒手握四顆糖眼神里充滿了一種前所未有的光芒,，這位老師,，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并且巧妙地激勵用四顆膨化機(jī)的男孩心中的憤恨