讀書當(dāng)然是件好事情,，但很多人只知道讀書，卻疏忽了自己和作者不一樣,。

          書可以幫助我們確定目標(biāo),，但我們自己卻沒有那樣的行動力，難怪我們自己不能成功,。

         昨天又是個陰雨天,，我也順理成章地又賴在家里沒出門。

         身居陋室,，又能做了些什么呢,？一杯粗茶，兩餐淡飯，外加三寸屏幕,，就足夠我“享用”一整天的了,。

         至于書嘛，當(dāng)然是不可不讀的,，但不一定非要去讀紙質(zhì)書,。給你說過多少次了，我家里真沒幾本書,，絕大多數(shù)的知識點,，都是從手機上獲得的。

         別人給你的,，確實是一些碎片化的知識,，你怎么就不知道給揉捏到一塊兒呢？

         書可以多讀,，但千萬不要被書給讀死了,。

          想起這么一個段子，是某大師調(diào)侃自己的：

          讀了不少的書,，還是不能認(rèn)清國內(nèi)和國外的社會,；讀了不少的書，還是不能習(xí)慣人際交往,；讀了不少的書,，還是不能理解什么叫“行萬里路”；

         讀了不少的書,，還是不能認(rèn)清身邊的人和事,；讀了不少的書，還是不知道怎么去掙錢和謀生,；讀了不少的書,，還是不會讓自己身心愉悅……

          有這么一句關(guān)于讀書的諺語：因為“死讀書”，只會“讀死書”,，最后就會導(dǎo)致“讀書死”,！

          這是什么原因呢？缺乏社會經(jīng)驗,。

          死讀書,，最主要的表現(xiàn)就是知識無法系統(tǒng)掌握，各知識是孤立的,，就像是孤軍作戰(zhàn),，無法形成整體的力量，去靈活解決問題,。

          再者,，就是嚴(yán)重脫離實際,，所學(xué)的不能用以解決實際問題。

           還有就是死腦筋,，凡事只知其一而不知其二,，撞了南墻也不回頭。

          又有人問了,，為啥會這樣呢,？

          1、理解能力差,。就是讀書時,，沒有動腦筋去想，只會靠死記硬背去記知識,；

          2,、讀書不能聯(lián)系實際生活。純粹的書呆子一個,，無論到什么地方,，什么時候都只會吟詩作對，長篇大論,；

          3,、社會實踐活動少。兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書,。應(yīng)該到外面去看看，多些社會實踐,。

         記得在電視劇《天道》里面，丁元英對芮小丹說過一句話：

         道理和知識是沒用的,，只是有用的一個條件,，用才有用。

         這也是當(dāng)下很多人的一個疑惑：為什么所有人都告訴我們要多讀書,?？杉幢阄覀兛戳撕芏鄷矊ξ覀兊纳顩]有太大的改變,。

           那是因為,，我們都走在“死讀書”這條錯誤的道路上。真正有用的,，不是你讀了多少本書,，而是你有沒有獨立思考的能力。

          如今的社會,，肯真心教導(dǎo)你的人肯定不多了,。

          干嘛不自己去找老師呢,？一首好音樂，一本好書,，一部好電影……都可以讓我們受益匪淺,。

         我一直認(rèn)為，讀書是獲取知識的一個重要途徑,，可知識并不等于能力,，這就導(dǎo)致知識價值的不等值。

         活學(xué)活用,，讓讀書與社會生活緊密聯(lián)系起來,，才不會被別人笑做是“百無一用”的書生。

          讀書,，就像是充滿詩情畫意的心口上的朱砂痣,。而社交就像是沾染了柴米油鹽的衣服上的飯黏子。

          在真正的生活當(dāng)中,，你可以沒有朱砂痣,，但少了飯黏子卻是不行的。

          最后,，我想以賈平凹老師說的一句話來做個結(jié)語：

         “不要以為讀書是最崇高的事情,，如果脫離了生活只是純粹讀書，還不如去路邊賣油條,?！?/strong>

2020.9.6于山西運城