作者:遂平縣沈寨鎮(zhèn)中心小學(xué) 李海龍

自8月31日以來(lái)，中心校張成印校長(zhǎng)每天3:30起床,，堅(jiān)持寫(xiě)隨筆,，截止到今天已經(jīng)寫(xiě)了58天。每天幾千字的隨筆,，到如今已經(jīng)寫(xiě)了10多萬(wàn)字,。寫(xiě)完隨筆，送兒子去學(xué)校,，再堅(jiān)持去河里游泳……張校長(zhǎng)的堅(jiān)持,，是我們的楷模，如今的張成印校長(zhǎng),，已經(jīng)儼然一個(gè)有著健康體魄的專家型校長(zhǎng),，同時(shí)還在向著一個(gè)好父親邁進(jìn)。他對(duì)兒子的陪伴與用心良苦讓我們動(dòng)容,。雖然改變一個(gè)人的陋習(xí)很難,，但是從張校長(zhǎng)的身上我們可以看到他兒子的未來(lái)……

關(guān)注著身邊的讓人感動(dòng)的人和事，默默的在優(yōu)秀父母學(xué)習(xí)營(yíng)里學(xué)習(xí)著,，感動(dòng)著那些優(yōu)秀父母的經(jīng)典育兒心得,，回首我來(lái)到中心小學(xué)這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在思索,，基礎(chǔ)教育的起始階段,，我們?cè)鯓硬拍芘囵B(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子?

這一學(xué)期的老師會(huì)上，我用“六個(gè)一工程”,，給我們上一學(xué)年的工作做了總結(jié),，即每天聽(tīng)一個(gè)故事，每天閱讀一篇(或一段）文章,，每天給家長(zhǎng)講一個(gè)故事,，每天誦讀一段經(jīng)典，每天練習(xí)一張小楷,，每天幫助家長(zhǎng)做一件事,。推行了一年，我們有不少孩子脫穎而出,，成了老師和家長(zhǎng)眼中的好孩子,！但是我也在思索，我們這一路走來(lái),，付出了不少艱辛,，我們的工作雖然取得了成效,，但是與我們理想中的目標(biāo)依然有著很大的差距，今年的工作我們?cè)撊绾瓮七M(jìn)才能更加有效?

我在我們的班主任會(huì)上曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們的班主任一句話:“習(xí)傳統(tǒng)文化,，做美德少年”這個(gè)活動(dòng)我們開(kāi)展了一年?咱們的班里到底有幾個(gè)學(xué)生堅(jiān)持做到了每天為家長(zhǎng)做一件事?

其實(shí)我們作為老師,，要善于借助學(xué)校推行的這個(gè)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生的引領(lǐng)與教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成一種習(xí)慣,，從而內(nèi)化成自己的一種品質(zhì)。掃一次地,，洗一次碗,，給家長(zhǎng)洗一次腳……這些都是很容易做到的事情，關(guān)鍵是讓學(xué)生做一次容易,，但是讓他們天天如此太難,。難就難在我們的老師和家長(zhǎng)缺乏借助這種微不足道的事情培養(yǎng)學(xué)生自律精神的意識(shí)。我們的家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子,，應(yīng)付一下老師就行,，老師讓拍照了，就讓孩子干一下,，發(fā)發(fā)圖片和視頻就萬(wàn)事大吉了,，他們卻從來(lái)就沒(méi)有意識(shí)到這樣的一件小事卻對(duì)學(xué)生習(xí)慣與品格的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用！孩子的孝心,，孩子的品格,，孩子的毅力，孩子的自律,，都會(huì)在這樣微不足道的小事中一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)起來(lái)!

我們推了一年的古詩(shī)，家長(zhǎng)從開(kāi)始的不接受到漸漸的習(xí)慣與看到孩子成長(zhǎng)后的喜悅,，我們的那些有遠(yuǎn)見(jiàn)的家長(zhǎng)都感受到了孩子的變化,，如今的他們對(duì)學(xué)校的工作是無(wú)條件的支持與配合，他們的孩子也越來(lái)越優(yōu)秀,。但也有家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安排的工作不管不顧,，最終的結(jié)局是葬送了孩子的前程。我一再給我們的老師講,，小學(xué)教育,，教育好了我們的家長(zhǎng)，就等于成功了一大半,！去年一年級(jí)的王靜悠的媽媽和孩子一起背三字經(jīng),；王筱涵的媽媽每天不在校的時(shí)間都陪著女兒聽(tīng)故事，背詩(shī),，誦讀經(jīng)典,，暑假期間我們推送論語(yǔ),，我們每天推一則，現(xiàn)在人家孩子一天可以自覺(jué)的背上二至三則,；李程程的奶奶每天陪著孩子聽(tīng)故事,，每天堅(jiān)持在釘釘群里為孩子錄制孩子講故事的視頻完成打卡任務(wù)……這樣的家長(zhǎng)與孩子還有很多!親愛(ài)的家長(zhǎng)，當(dāng)你看到這段文字的時(shí)候,，你是該羨慕人家有個(gè)自律的孩子呢還是該羨慕人家有一個(gè)堅(jiān)持陪伴孩子的家長(zhǎng)?

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就在今天的班子會(huì)上,，我給班子成員講，我們要想讓孩子做好一件事,，我們要讓我們的老師做好引領(lǐng),。每一天，我們都要在早讀時(shí)間安排我們的孩子誦讀經(jīng)典,，我也經(jīng)常錄制了孩子誦讀經(jīng)典的視頻發(fā)到了我們的工作群里,，可咱們的的老師有沒(méi)有想過(guò)把自己班里的孩子誦讀的視頻發(fā)到班級(jí)微信群里，然后要求我們的孩子回家看看自己讀書(shū)的樣子?讓家長(zhǎng)聽(tīng)聽(tīng)自己孩子誦讀經(jīng)典的聲音?每一天,，從第一個(gè)進(jìn)入教室的孩子開(kāi)始抓起,，只要坐下來(lái)，就開(kāi)始旁若無(wú)人的誦讀,，我們的老師所要做到就是動(dòng)動(dòng)手指,，發(fā)發(fā)視頻。無(wú)需言語(yǔ),，無(wú)需鼓勵(lì)與批評(píng),，只要堅(jiān)持每天都發(fā)，每天都要家長(zhǎng)和孩子聽(tīng)聽(tīng)孩子讀書(shū)的聲音,，試想一下,，那些送孩子晚的，看不到自己孩子的家長(zhǎng)會(huì)作何感想?他們終有一天會(huì)督促孩子努力趕上,。正面的引領(lǐng)比任何苛責(zé)的語(yǔ)言來(lái)的更有效!所以我們一定要讓孩子養(yǎng)成每天自覺(jué)誦讀的好習(xí)慣,，毋須要求會(huì)背，堅(jiān)持每天誦讀半小時(shí),，相信孩子的能力,，時(shí)間一久，他們會(huì)一天不讀就不習(xí)慣,，他們更會(huì)輕松的記住他們當(dāng)天所誦讀的東西!

什么最重要?自律最重要,，我們需要靠著自己的堅(jiān)守，引領(lǐng)孩子養(yǎng)成自律的意識(shí),，內(nèi)化成自己的一種品質(zhì),！這樣的孩子成長(zhǎng)起來(lái)后，他們的前途一定不可限量！我們一定要記著:靠著逼迫來(lái)給孩子養(yǎng)成的習(xí)慣根本抵擋不了外界一丁點(diǎn)兒的誘惑!

一年了,，無(wú)論春夏,，無(wú)論秋冬，無(wú)論工作日,，亦或是休息時(shí),，我們的閱讀教學(xué)都不曾間斷。我們的語(yǔ)文老師更是傾心付出,，他們起早貪黑,，犧牲了自己的休息時(shí)間來(lái)推進(jìn)我們的閱讀教學(xué)，不能說(shuō)卓有成效,，但也取得了一定的成績(jī),。我在開(kāi)學(xué)工作會(huì)上給我們的老師講過(guò):一個(gè)閱讀教學(xué)抓的好的班級(jí)的成績(jī)，都排在全鎮(zhèn)前五,，反觀那些不抓閱讀與寫(xiě)字的班級(jí),，成績(jī)都出了全鎮(zhèn)前十!在今年的閱讀教學(xué)、寫(xiě)字教學(xué)與教研教改三項(xiàng)工作推進(jìn)會(huì)上,，教研室領(lǐng)導(dǎo)明確表示,，今年的測(cè)試題目課外閱讀一定會(huì)涉及到局推薦閱讀的書(shū)目，這樣的話閱讀教學(xué)抓的好的班級(jí)成績(jī)會(huì)更突出!不閱讀的孩子一定會(huì)落的更遠(yuǎn)!親愛(ài)的孩子與家長(zhǎng),，我們的老師每天都給你們布置的有課外閱讀任務(wù),，針對(duì)當(dāng)天的閱讀內(nèi)容，都設(shè)置的有相應(yīng)的練習(xí)題,，你們自問(wèn)一下,，你們有沒(méi)有堅(jiān)持每天閱讀，每天認(rèn)真答題,，認(rèn)真做讀書(shū)筆記?我們都要求孩子利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)這個(gè)平臺(tái),，每天聽(tīng)一個(gè)故事，并給家長(zhǎng)嘗試著講一個(gè)故事,。為了促進(jìn)這項(xiàng)工作,，我們?cè)谏弦粚W(xué)期疫情防控期間，利用線上和線下開(kāi)展了三期“故事大王”比賽的活動(dòng),，表現(xiàn)突出的孩子固然讓我們欣慰，但是無(wú)動(dòng)于衷從不打卡的孩子們呢,？我該怎樣的去評(píng)價(jià)你們?你們的未來(lái)和出路在何方,？你們的學(xué)識(shí)與修養(yǎng)又怎樣才能得到提升?還請(qǐng)你們?nèi)肌Ｗ月梢庾R(shí)需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng),，你們的堅(jiān)守,，你們的努力，終將為你們點(diǎn)亮心燈,，照亮你們前進(jìn)的方向!

學(xué)校所有的工作都要靠我們每一個(gè)人去執(zhí)行,，去堅(jiān)守,。我們的教育不僅要教書(shū)，更要育人,，我們要從這些微不足道的小事兒上做起,，培養(yǎng)自己健全的人格與品格，讓自律內(nèi)化成自身的一種品質(zhì),！