一封家長的來信觸發(fā)的隨想

晨之風(fēng)

    9月18日深夜的后半夜,，萬籟俱寂,，夜起小解。大概是已經(jīng)是深秋了,，加上細(xì)雨霏霏引起的微寒所致,，躺到床上翻來覆去，睡不著覺,。于是,，習(xí)慣性隨手拿起了手機(jī)，翻看微信,，這是我多年的習(xí)慣,，可能也是文字工作者的習(xí)慣。不當(dāng)班主任的前些年,，大有“無官一身輕”的輕松,，似乎活在了花果山；當(dāng)了班主任,，走在了取經(jīng)路上,，于是多了許多對(duì)于家長的關(guān)注。在微信群里,，我把家長微信群置頂,，目的是可以第一時(shí)間了解家長的信息。此時(shí),，一條信息躍入眼簾,，這條信息之所以引起我的關(guān)注，是在于家長的發(fā)自肺腑的一片深情打動(dòng)了我,。原本是微信,，應(yīng)該是很精短的，但是這條微信內(nèi)容相對(duì)較長,，這引發(fā)了我深深的思考,，久久不能入睡。

在微信里,，我看到了這位家長的多面而多情的胸懷,。他是位生意人，常年在外奔波,，他為女兒的成長而欣慰驕傲,，為女兒的成長而擔(dān)心憂慮,，情緒里流露出對(duì)于自己的不稱職的行為而自責(zé)，也流露出對(duì)于現(xiàn)實(shí)的無可奈何的適應(yīng),。這位家長是李易庭同學(xué)的家長,，應(yīng)該說，家長沒把我當(dāng)外人,，而是當(dāng)成了親人,，他敞開了自己的心扉，說的都是心里話,。

我很理解李易庭家長的心情,，他的一些憂慮不無道理。對(duì)于當(dāng)今的教育,，我一直這樣認(rèn)為,，存在的問題豈止是一條,。對(duì)于學(xué)生和老師的評(píng)價(jià)機(jī)制是否合理,，培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，這些問題是教育界多年來一直爭論不休的話題,。作為一名從事教育二十多年的教育工作者,，我無意也不敢否定當(dāng)今的教育制度?？晌覀儾坏貌怀姓J(rèn),，我們的教育現(xiàn)狀確實(shí)存在一些教育不公平的現(xiàn)象，這一點(diǎn)一些老師是看在眼里的,。好在我們的國家正在努力改變現(xiàn)狀,，相信現(xiàn)狀會(huì)得到改變的。

回憶自己上小學(xué)初中時(shí),，那是上個(gè)世紀(jì)八十年代到九十年代初,，那個(gè)時(shí)候沒有什么素質(zhì)班，學(xué)生在一起學(xué)習(xí)基本上是平等的,。學(xué)生們在一起大多可以享受平等的教育機(jī)會(huì),，即便是有個(gè)別“肉食者”家長的干預(yù)，但基本上停留在個(gè)別現(xiàn)象,。當(dāng)今社會(huì)教育的多元化沒有錯(cuò),，也確實(shí)涌現(xiàn)許多辦學(xué)的新模式，這都是可圈可點(diǎn)的,。但是我們不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是,，國家盡管對(duì)農(nóng)村學(xué)校大力投資，但是農(nóng)村學(xué)校相當(dāng)一部分學(xué)校次第衰落了,，這里面的原因不管怎么說,，是有悖于國家教育大方針的,。教育的不均衡發(fā)展似乎是普遍的現(xiàn)象，不能怪當(dāng)?shù)卣?。農(nóng)村學(xué)生進(jìn)城,，農(nóng)村學(xué)校有一些處于閑置狀態(tài)，這是資源的極大浪費(fèi),，已經(jīng)引起了教育有識(shí)之士的極大關(guān)注,。還可以看到，一些學(xué)校為了培養(yǎng)出高精尖的學(xué)生,，在義務(wù)教育階段設(shè)立所謂精英班,，這是一些學(xué)校的普遍做法，目的是迎合家長的需要,。盡管政府部門三令五申禁止舉辦快慢班,，可是收效甚微，于是干脆默許了,。這似乎是一個(gè)辦學(xué)的怪圈,，你這個(gè)學(xué)校按照規(guī)則，而其他一些學(xué)校違反規(guī)則,，反而讓自己學(xué)校吃虧,。于是為了提高自己的升學(xué)率，大家都認(rèn)可了舉辦快班,，這里面說白了,，是辦學(xué)的極端功利思想作祟。

也許我太關(guān)注孩子的身心健康成長,。一所學(xué)校一旦踏上了極端功利的辦學(xué)道路,，那就偏離了方向，是培養(yǎng)不出精英學(xué)生的,。我們公認(rèn)的在全國很有名氣的某校,，每年以考上清華北大為最大攀比的某校，若干年后,，培養(yǎng)出來多少精英人才,，不得而知。當(dāng)然他們的辦學(xué)模式,，家長認(rèn)可,，這是某些學(xué)校得以生存的靈丹妙藥。當(dāng)然這是社會(huì)大環(huán)境導(dǎo)致,，加上儒家思想中的一些個(gè)糟粕流毒,，被一些學(xué)校放大了效應(yīng)，最終導(dǎo)致我們的教育在一定范圍里偏離了方向,。我一直認(rèn)為,，義務(wù)教育階段,，應(yīng)該健全孩子人格。學(xué)校辦學(xué)升學(xué)率當(dāng)然是一個(gè)指標(biāo),，但是如果培養(yǎng)得出的孩子個(gè)個(gè)都成績優(yōu)劣評(píng)價(jià),，沒有愛心和社會(huì)公德心，甚至成為極端自私自利的人,，那就是教育的最大失敗,。眾所周知，社會(huì)上的發(fā)展拼的是情商而不是智商,，觀察社會(huì)的精英人物,，至少大多是這樣。尤其近幾年來,，我在采寫“出彩淮陽人”時(shí)發(fā)現(xiàn),，這些人當(dāng)初在校園里成績并不是多么優(yōu)秀，但是經(jīng)過在社會(huì)上的打拼,，目前的發(fā)展是與在校的成績不成正比的,。當(dāng)然這不能說明上學(xué)不重要，上學(xué)是必須的道路,。

所以,，在學(xué)校,，我們的教育工作者還應(yīng)該多關(guān)注那些被“遺忘”的學(xué)生,。所謂被“遺忘”學(xué)生，大多是問題學(xué)生,，老師感覺到頭疼,。但是作為一名老師要正確看待孩子的頑皮，只要品德沒問題,，對(duì)于頑皮學(xué)生正確引導(dǎo),，一般會(huì)走上成才的道路的。不過這里面考量老師的耐心和智慧,，可嘆的是,，一些老師做不到這一點(diǎn)。我好像還有一個(gè)體會(huì),，走到社會(huì)上,，真正感恩自己的反而是當(dāng)年的所謂“問題學(xué)生”，那些個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生好像感覺他們的成才是自己的能力,，與老師的培養(yǎng)無關(guān),。

學(xué)習(xí)中的李易庭同學(xué)

李易庭的家長來信很好，讓我看到了一名孩子的純真內(nèi)心,，也讓我走進(jìn)了孩子無瑕的內(nèi)心,。孩子是無辜的,，孩子有自由生長追求平等的權(quán)利。有問題的是我們的家庭,，有問題的是我們的教育模式,，這種觀點(diǎn)似乎有點(diǎn)對(duì)家庭和老師的不公。誠如李易庭的家長所言,，李易庭絕對(duì)是個(gè)優(yōu)秀的孩子,。在小學(xué)學(xué)習(xí)成績一直還不錯(cuò)。在五年級(jí),，六年級(jí)的時(shí)候,，班主任任命她當(dāng)組長、班長,、數(shù)學(xué)課代表,、播音員、板報(bào)負(fù)責(zé)人,，李易庭同學(xué)應(yīng)該是個(gè)全才學(xué)生,。但是因?yàn)閼?yīng)試教育的陰影吧，孩子在入學(xué)測試中似乎是敗下陣來,，拿了高價(jià),，而沒有考上所謂免費(fèi)生。沒辦法,，這就是現(xiàn)實(shí),，現(xiàn)實(shí)是無奈的。但是我敢斷言,，若干年以后,，李易庭的發(fā)展未必比免費(fèi)生差，甚至孩子的未來注定是優(yōu)秀的,。因?yàn)樵诎嗉?jí)內(nèi),，我觀察這孩子學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，這是做好事情的第一步,。尤其是在班級(jí)開展的練字活動(dòng)中,，李易庭的字寫得最漂亮，盡管還有點(diǎn)稚嫩,，但是作為一個(gè)十二歲的孩子已經(jīng)不錯(cuò)了,。我在班里已經(jīng)表揚(yáng)她三次了。李易庭性格有點(diǎn)內(nèi)向,，這不是問題,，對(duì)于內(nèi)向的孩子，要多讓其參與展示，目的是樹立孩子的自信,。六年后,，我相信李易庭同學(xué)一定可以成為優(yōu)秀的一員，進(jìn)入高一級(jí)學(xué)府深造,。

出臺(tái)國家教育大政方針是黨和政府的事情,，扎根基層，做好一份子,，澆灌好自己的責(zé)任田是自己力所能及的,。大的方面一名普通老師力量是微不足道，當(dāng)然改變不了?，F(xiàn)實(shí)的是唯有做好自己,，做一個(gè)教育的思考者。盡心盡力,，不拋棄一個(gè)孩子,，把每個(gè)學(xué)生都看成太陽，是我的堅(jiān)守和執(zhí)著,。我敢保證,，我教過的學(xué)生多少年踏入社會(huì)，他們也許會(huì)說李老師能力低下,，但是應(yīng)該不會(huì)說李老師對(duì)他們誤人子弟,。因?yàn)槲易孕诺卣J(rèn)為，自己是一個(gè)有良知的教育工作者,，這還是稱職的,。

——2018年9月20日上午

附：

李老師：

你好！

我是李易庭的爸爸,，由于生意的原因再加上我的性格,，在上小學(xué)期間我就一直沒怎么管過她的學(xué)習(xí)。她從小有點(diǎn)內(nèi)向,，可能是我的脾氣的問題吧。不過在她媽媽和老師的輔導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)成績一直還不錯(cuò),。在五年級(jí)，六年級(jí)的時(shí)候,，班主任任命她當(dāng)組長,，班長，數(shù)學(xué)課代表,，播音員,，板報(bào)負(fù)責(zé)人。我明白班主任的用意，學(xué)習(xí)是一方面,，主要還是鍛煉她的能力,，通過自己的努力，在小學(xué)即將畢業(yè)之際,，學(xué)校推薦她去某學(xué)校(全免),，我們沒同意，當(dāng)時(shí)一心一意就是想讓她讀老淮中,，后來參加了考試,，不知怎么了，可能是那次考試沒考好的原因還是什么原因,，結(jié)果沒能全免,，但我已經(jīng)很高興了，因?yàn)槟艿交粗凶x書了,。那天去交學(xué)費(fèi)回來的路上,，她哭了，我問她怎么了,，她不說,，問了老半天，她說它們班有個(gè)平時(shí)還沒有她考的好,，結(jié)果全免了,，還有就是交學(xué)費(fèi)那天好像是父親節(jié)還是什么節(jié)日，我也記不清了,，她哭著說今天是父親節(jié)還得叫你給我交學(xué)費(fèi) ,。當(dāng)時(shí)我非常心酸，因?yàn)楦杏X到了她的孝心,，聽話,，懂事。后來勸了好一會(huì),，心情才算平靜下來了,。

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)多星期了，在這期間我非常感謝您,。因?yàn)閺奈醋∵^校的她,，竟然出乎我的意料，不想家,，好好讀書,，自立能力還不錯(cuò)，這都是李老師您教導(dǎo)有方啊,。第一次我去看她,，給她送飯的時(shí)候,，她的狀態(tài)很好，就在我要走的時(shí)候,，我一大男人差點(diǎn)忍不住流淚,，你別笑，因?yàn)槲彝蝗婚g覺得女兒長大了……哦,，不說了,，現(xiàn)在好了，已經(jīng)習(xí)慣了,，已經(jīng)走上正常的狀態(tài)了,。

說了這些，家長和老師的心情是一樣的,，都希望孩子好好讀書,，長大成才。

煩請李老師多多嚴(yán)格要求李易庭同學(xué),。

在此謝謝李老師,！

                      李易庭的家長

                             9月18日深夜