許多家長(zhǎng)忙于工作，很少有時(shí)間來陪伴孩子,，但是小朋友們的成長(zhǎng)過程中，父母的陪伴又是非常重要的,。因此很多家長(zhǎng)就會(huì)選擇在一年中抽出一段時(shí)間特地陪孩子去旅游,，又或者給他們買很貴重的禮物等等。但是,，這樣的行為,，卻并不是真正的陪伴。

如果想要在孩子的成長(zhǎng)中有著父母無微不至的關(guān)照,，其實(shí)還有很多辦法,。比如說下文列舉的幾種方法，就是讓父母學(xué)會(huì)利用生活中碎片的時(shí)間去陪伴孩子,，表達(dá)出對(duì)自家寶貝們的愛意,，更好地陪伴他們長(zhǎng)大。

1,、叫孩子起床時(shí)

很多家長(zhǎng)每天的安排都是早晨送孩子上學(xué),，傍晚接他下課。那么,，在叫自家小朋友起床,、送他上下學(xué)的這段碎片時(shí)間，就可以充分的利用起來,。

在叫孩子起床時(shí),，父母可以坐在自家寶寶的床邊先輕柔的將他們叫醒。如果是剛剛開始學(xué)習(xí)一個(gè)人睡覺的孩子,，家長(zhǎng)們就可以表揚(yáng)他們養(yǎng)成了獨(dú)自睡覺的好習(xí)慣,。久而久之，在父母的肯定下,，小朋友們就更加容易形成獨(dú)立的性格,。

而如果是稍微大一點(diǎn)的孩子，那么就可以為他們準(zhǔn)備一些英文歌,。早上正是思維活躍的時(shí)候,，這段時(shí)間接觸到外語，就會(huì)讓小朋友們自然而然的受到熏陶,。而英文歌又不是書本上的內(nèi)容,，也不會(huì)讓孩子產(chǎn)生反感的情緒,。并且早上聽一些有律動(dòng)感的音樂，也可以幫助他們快速清醒,。

當(dāng)然,，如果家長(zhǎng)們一開始做這件事情，孩子們可能會(huì)覺得很突兀,。但是家長(zhǎng)們要是能堅(jiān)持下來,，利用好這段碎片化的時(shí)間，不僅陪伴了孩子,，培養(yǎng)了親子關(guān)系,，還能讓小朋友們受到熏陶，豈不是一舉兩得,？

2,、接送上下學(xué)時(shí)

接送孩子上下學(xué)的時(shí)候也是一個(gè)可以利用的好時(shí)間。早晨孩子要去上學(xué)時(shí),，父母可以囑咐孩子一些上學(xué)時(shí)的注意事項(xiàng),，或者給他鼓勵(lì)。家長(zhǎng)們不要覺得煩或者沒用,，因?yàn)檫@些不經(jīng)意的話語,，雖然不會(huì)立刻起效，但慢慢的也會(huì)影響到孩子,，這是一個(gè)潛移默化的過程,。

而在孩子放學(xué)時(shí)，由于他們學(xué)習(xí)了一天,，精神就會(huì)很疲憊,。這時(shí)候，家長(zhǎng)們就可以同他們聊一聊天,，問問他們今天有沒有遇到什么印象深刻的事,。這樣不僅幫孩子們舒緩了疲憊的精神，而且還能讓家長(zhǎng)更好的了解小朋友們的生活,，更容易建立起和睦的親子關(guān)系,。或者,，父母也可以在接送孩子時(shí),，備上一點(diǎn)他們愛吃的零食。這樣不僅能稍微填飽小朋友們饑餓的腸胃,，又能讓他們感覺到父母的愛意,。

3、吃晚飯時(shí)

雖然有句古話說,，“食不言寢不語”,，但在自己家中沒必要這么嚴(yán)格,。而且，吃飯的時(shí)候應(yīng)該是一天中較為輕松自在的時(shí)刻,。這個(gè)時(shí)間段就非常適合父母與孩子交流一天的經(jīng)歷與感受,。