  本文字數(shù)：600字 閱讀時間：2分鐘   日前，在朋友圈里看到這樣一首詩： 退役時 我扛著麻袋敲門 出現(xiàn)在二老面前 母親一臉的驚愕……
數(shù)年后 母親提起冬夜 聽到運輸墻外作業(yè)機的轟鳴 她還是徹夜難眠……
這次休假到家 看到母親靜靜地在給父親染發(fā) 我悄悄地退出去 點起一根煙 我分明看到父親滿頭華發(fā)……
兒時 父親的手勁兒是如此的震撼 腰間的疼痛記憶猶新…… ——《待到解時發(fā)蒼蒼》 顯然,，這是寫的一位退伍士兵的經(jīng)歷,，感悟的是父母親情。但我讀了幾遍,，還是有些看不懂,。第一段，寫退伍返鄉(xiāng)到家時,，父母看到扛著麻袋回家的兒子,，有些驚愕、茫然,。這種情景倒是很引人注目,，急切地想知道下文?？傻诙螀s去寫墻外作業(yè)機的轟鳴,，與前邊營造的場景絲毫不相干。第三段就更離奇了,，又回到休假時看到母親在給父親染發(fā),。結(jié)尾又說起父親的手勁兒與腰痛……  一首短詩，筆墨有限,，應該惜墨如金,，聚焦集中。不能東一榔頭,，西一棒槌,，想到哪里寫到哪里。 你到底想通過手中的筆說啥,？反復閱讀也不解其意,。按說，應該緊緊圍繞想說的主題,，順著一條主線寫下去,。首尾呼應，前后銜接,。做到形散意不散,，藕斷絲還連。而不能片面追求跳躍,、朦朧,，詞不達意,，讓讀者去猜，猜半天也還是不明白,。也就失去了文藝作品教育熏陶的意義與應有的美感,。 詩是寫給人們看的，是應該讓人民大眾樂意看,、能看懂的,。像這首詩這樣，生拉硬扯,，牽強附會,，把毫不連貫的事物聯(lián)系在一起，怎么能引起讀者共鳴,，收到好的藝術(shù)效果呢,？ 初學寫作者應牢記三句話，一句是：讀書破萬卷,，下筆如有神,。多讀有字書和無字書，視野開闊了,，見識多了,，筆下自然就會有靈動出現(xiàn)了。第二句是：先感動自己,，再感動別人,。你寫的內(nèi)容如果沒有引起自己的激動、感動,，要想感動,、吸引讀者是不可能的。第三句是：只管耕耘,，不問收獲,。寫作不只是為了刊出，更重要的是留下歷史的瞬間,，留下飛逝的歲月,。只要堅持不懈寫下去，遲早會收獲成功,。 2015.11.3～4  |
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