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這36所學(xué)校,,憑啥成為深圳首批教師發(fā)展基地校?

 名師說 2020-09-15

教師隊伍建設(shè),,是教育發(fā)展的重中之重,。今年深圳“兩會”期間,有人大代表“炮轟”深圳高房價嚇跑了優(yōu)秀教師,,引起社會各界對深圳教師隊伍建設(shè)的強烈關(guān)注,。

如何吸引名師,、培養(yǎng)名師成為深圳教育發(fā)展的關(guān)鍵。在這樣的背景下,,深圳教師專業(yè)發(fā)展基地學(xué)校評選的意義不言而喻,。

據(jù)介紹,深圳市教育局從2014年開始遴選,,進(jìn)行一年多的創(chuàng)建,又經(jīng)過層層考核,,“砍”掉9所不合格學(xué)校,,日前,深圳市首批36所中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展基地學(xué)校終于出爐,。

4月20日,,深圳市教育局舉行了“深圳市教師專業(yè)發(fā)展基地學(xué)校建設(shè)研討會暨授牌儀式”。

首批36所學(xué)校中,,有4所市直屬學(xué)校,,其余32所分布深圳十區(qū)(新區(qū))。其中,,南山區(qū)七所,、羅湖區(qū)五所、寶安區(qū)四所,、坪山區(qū)四所,、龍崗區(qū)三所、福田區(qū)兩所,、鹽田區(qū)兩所,、龍華區(qū)兩所、大鵬新區(qū)兩所,、光明新區(qū)一所,。

那么,這36所學(xué)校

到底是憑借什么通過考核

成為首批教師專業(yè)發(fā)展基地學(xué)校的呢,?

在師說君看來,,教師隊伍建設(shè),說到底還是要解決一個“動力問題”,。

教師的日常工作瑣碎,,繁雜,重復(fù)度高,,而且又普遍面臨成績壓力,、上級壓力和來自家長的壓力,有調(diào)查指出,,教師出現(xiàn)職業(yè)倦怠乃至心理問題的比例頗高,。

在這樣的背景下,,如何提升教師工作、學(xué)習(xí)的積極性,,提升教師的幸福感,,顯得尤為重要。

那些教師隊伍建設(shè)得好,,教師專業(yè)成長快速,,教書育人氛圍良好的學(xué)校或區(qū)域,,必然是重點解決了這兩個問題:積極性和幸福感,。

本期我們重點介紹深圳科學(xué)高中在教師發(fā)展方面的“五大秘訣”。歡迎更多學(xué)校向我們投稿,,介紹經(jīng)驗,。

科高副校長姚曉嵐認(rèn)為,要讓老師享受成功的快樂,,職業(yè)的尊嚴(yán),。教師專業(yè)團(tuán)隊建設(shè)應(yīng)該是分類引領(lǐng)、分層推進(jìn),。

科高作為一所建校歷史僅有5年的新學(xué)校,,學(xué)校有幾年都是大批招進(jìn)碩士學(xué)位畢業(yè)生,因此年輕教師占有很大比例,,據(jù)不完全統(tǒng)計,,現(xiàn)在學(xué)校40歲以下的老師占到7成以上。如何迅速提升年輕教師的專業(yè)能力和水平顯得十分重要,,而科高正是依靠以下幾大絕招,,讓教師團(tuán)隊迅速成長起來的:

絕招一:學(xué)術(shù)沙龍

王木森名師學(xué)術(shù)沙龍

切實發(fā)揮名師引領(lǐng)作用,科高每學(xué)期都會舉辦“學(xué)術(shù)沙龍”活動,,期間會邀請其他名校名師前來為教師作分享示范,,如2017年3月1日,“教學(xué)風(fēng)格大家談”學(xué)術(shù)沙龍活動邀請了著名語文特級教師,、廣東省語文名師工作主持人王木森老師做主旨分享,。活動上,,王木森教師就名師所應(yīng)具備的素質(zhì)和風(fēng)格形成的路徑做了激情洋溢的分享,,并與科高教師交流教學(xué)特點與風(fēng)格追求等問題。

絕招二:青藍(lán)工程

師徒結(jié)對活動

除了學(xué)術(shù)沙龍,,青藍(lán)工程也是發(fā)揮名師引領(lǐng)作用的重要措施,。科高有自己的名師研究團(tuán)隊,由一位資深教師帶領(lǐng)數(shù)位經(jīng)驗較少的教師形成研究團(tuán)隊,,研究教育教學(xué)風(fēng)格,,切實提高教師教育教學(xué)能力。

絕招三:“磨課”活動

“磨課”活動——科組研討

為深入推進(jìn)集體備課,,提高課堂教學(xué)效能,,提升青年教師教學(xué)能力,科高自2016年9月開始組織開展一學(xué)期兩次的“磨課”活動,。

磨課活動由學(xué)校教學(xué)處(課程與學(xué)術(shù)委員會)統(tǒng)籌,,科組具體組織,高一,、高二年級的高考九大學(xué)科教師全員參與,。每學(xué)期的“磨課”活動,磨課教師不懼壓力,,全力投入,精益求精,。在自己備課的基礎(chǔ)上,,經(jīng)過備課組說課、試講,、修正,、再試講、正式公開研討課,、評課等環(huán)節(jié),,磨煉教師的教學(xué)設(shè)計能力和施教能力大幅提升。

絕招四:理山論壇

“理山論壇”上,,青年教師分享感悟

至2017年3月15日,,科高“理山論壇”已舉辦三十二期,每期“理山論壇”主題不一,,在第三十二期“不忘初心”理山論壇上,,陳寬、李蔚岳,、俸進(jìn),、李梅等四位青年教師上臺以對話的形式回顧了自己在科高的工作與生活,就工作的收獲,、生活的改變,、教育的遺憾、未來的展望進(jìn)行了真實而精彩的分享,,贏得了聽眾的熱烈掌聲,。

絕招五:大賽練兵

地理學(xué)科馮曉雯老師在比賽現(xiàn)場

科高每學(xué)年還會定期舉行集會課、教師教育教學(xué)技能比賽,、教師解題大賽,、論文比賽等活動,,促使青年教師不斷反思,回顧,,梳理自己在教學(xué)上的獲得與不足,。

去年,在深圳市中小學(xué)教師技能大賽決賽中,,科高參賽教師一路過關(guān)斬將,,憑借過硬的專業(yè)素質(zhì)和較高的教學(xué)技能獲得了全面的勝利!全市直屬11所中學(xué)共獲得15項一等獎,,科高獨占4項一等獎,;全市直屬11所中學(xué)共獲得28項二等獎,科高獨占9項二等獎,。在70余所高中里名列第二,,市直屬中學(xué)中名列第一,同時也是全深圳市所有中小學(xué)中獲獎數(shù)目最多的學(xué)校,。

深圳市首批中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展基地學(xué)校名單

       深圳外國語學(xué)校(高中部)

  深圳市高級中學(xué)(中心校區(qū))

  深圳市第二實驗學(xué)校

  深圳科學(xué)高中

  深圳紅嶺教育集團(tuán)(高中部)

  深圳市園嶺小學(xué)

  深圳市翠園中學(xué)

  深圳市羅湖外語學(xué)校初中部

  深圳市桂園中學(xué)

  深圳市螺嶺外國語實驗學(xué)校

  深圳市桂園小學(xué)

  深圳市南山區(qū)第二外國語學(xué)校

  深圳市南山區(qū)華僑城中學(xué)(深灣部)

  深圳市南山區(qū)松坪學(xué)校(中學(xué)部)

  深圳市博倫職業(yè)技術(shù)學(xué)校

  深圳市南山外國語學(xué)校(集團(tuán))高新中學(xué)

  深圳市南山外國語學(xué)校(集團(tuán))文華學(xué)校

  深圳市南山實驗教育集團(tuán)南頭小學(xué)

  深圳市鹽田區(qū)外國語學(xué)校

  深圳市鹽田區(qū)外國語小學(xué)

  深圳市新安中學(xué)

  深圳市海灣中學(xué)

  深圳市寶安區(qū)濱海小學(xué)

  深圳市寶安區(qū)黃田小學(xué)

  深圳市龍崗區(qū)龍城高級中學(xué)

  深圳市龍崗區(qū)橫崗高級中學(xué)

  深圳市龍崗區(qū)清林小學(xué)

  深圳市光明新區(qū)高級中學(xué)

  深圳市坪山高級中學(xué)

  深圳市坪山中學(xué)

  深圳市坪山實驗學(xué)校

  深圳市坪山新區(qū)坑梓中心小學(xué)

  深圳市龍華新區(qū)潛龍學(xué)校

  深圳市龍華新區(qū)上芬小學(xué)

  深圳市大鵬新區(qū)葵涌中學(xué)

  深圳市大鵬新區(qū)大鵬第二小學(xué)

編輯:yzl

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