01

“媽媽?zhuān)瑒e人都不跟我玩”

昨天,，在接女兒回來(lái)的路上,，她對(duì)我說(shuō)。

我問(wèn)別人為什么不和你玩,?！八麄兌加凶约旱呐笥蚜耍胰フ宜麄兺?，他們都不理我,。”

我竟一時(shí)語(yǔ)塞,，不知該如何回答,。

作為成年人的我,，有時(shí)都不知如何面對(duì)這種社交問(wèn)題，更何況孩子呢,？

后來(lái)，我看到一段網(wǎng)友分享的視頻,。

視頻里蔡少芬?guī)е鴥蓚€(gè)女兒——包子和湯圓,，一起去參加綜藝節(jié)目，同行的還有好多其他小朋友,。突然包子跑到蔡少芬跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)麄兌疾幌牒臀彝妗?。原?lái)，小朋友都只喜歡和她姐姐湯圓玩,，而不喜歡和包子一起,，包子為此很失落傷心。

蔡少芬張開(kāi)雙手抱著包子，額頭挨著包子的頭,，告訴她：要多保持笑容,，主動(dòng)一些，最后要做回自己,，這樣他們才會(huì)被你吸引,。如果這樣，還不行,，而你還很介意,，那么你會(huì)不快樂(lè)。最后,，包子按照媽媽教的方法,，努力耐心的找其他小朋友一起玩最后成功找到了小伙伴。

社交對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)真的非常重要,，無(wú)論在學(xué)校還是以后出了社會(huì),，這都是一項(xiàng)非常重要的技能。對(duì)孩子的生活和工作都會(huì)有巨大幫助,。所以父母必須重視起來(lái),。

02

我有一個(gè)同學(xué)，非常擅長(zhǎng)社交,，這人緣特別好,。快畢業(yè)時(shí)大家都忙著找工作,，而她卻早早的找到了心儀的工作,。

原來(lái)他在組織學(xué)?；顒?dòng)室認(rèn)識(shí)了一個(gè)老師，這位老師特別喜歡他的為人處事,，所以畢業(yè)的時(shí)候直接給她介紹了一個(gè)待遇很不錯(cuò)的工作,。

一個(gè)人會(huì)社交，會(huì)做人,，總是可以帶來(lái)意外之喜,。

去年，在南方醫(yī)科大學(xué)某個(gè)宿舍四人,，四人性格各異,，生活習(xí)慣各有不同。在一起生活時(shí)常有摩擦,，其中有一個(gè)孩子內(nèi)向靦腆,，不善于與他人交流溝通。矛盾越積越深,，最后導(dǎo)致這起校園慘案的發(fā)生,。

那個(gè)靦腆的孩子，拿刀將其他人刺傷，其中兩個(gè)同學(xué)馬上被送去搶救，最后不幸身亡,。釀成悲劇,，著實(shí)令人心痛。

本來(lái)大學(xué)生正是豆蔻韶華，卻離開(kāi)了人世，多么令人惋惜，他們的父母該有多絕望,。而這些都是因?yàn)榕c同學(xué)關(guān)系關(guān)系處理不好造成的。

可見(jiàn)，一個(gè)孩子的社交本領(lǐng),，與他人相處的能力多么重要,。如果與他人相處不好，會(huì)給自己招來(lái)很多麻煩,，甚至是殺身之禍,。而相處愉快會(huì)給自己帶來(lái)意外之喜，所以從小就該培養(yǎng)孩子的社交能力,。

03

既然社交如此重要,，那么父母要如何教孩子社交呢？

首先，要教孩子,，做事積極主動(dòng),，熱情表達(dá)自己，教會(huì)孩子與他人相處,。

曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)《教養(yǎng)力》,，里面在討論“如何提升孩子的社交力”里談到。

兩個(gè)孩子能不能成為朋友都是有跡可循的,，當(dāng)兩個(gè)陌生孩子湊在一塊時(shí),，有些事情能告訴我們，他們將來(lái)可以可能成為朋友,。

所以,，對(duì)大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)：

只要大膽一點(diǎn)，主動(dòng)一點(diǎn),，去靠近朋友,，嘗試著表達(dá)出喜歡他人的態(tài)度，那么友誼就會(huì)慢慢開(kāi)始,。

那如何積極主動(dòng)表達(dá)熱情和喜歡呢,？可以嘗試以下幾種方法。

①打招呼

向“心儀”的伙伴打招呼,，是表達(dá)友好的一個(gè)基本方法,。這對(duì)于外向的孩子來(lái)說(shuō)，問(wèn)題不大,。但對(duì)于內(nèi)向的孩子而言,，就有點(diǎn)困難。

比如,，有朋友對(duì)你說(shuō)：你好或者嗨時(shí),。而你因?yàn)楹π卟桓遗c對(duì)方有眼神交流，將眼神挪開(kāi),。那么,，別人會(huì)誤以為你不喜歡他，不想和他玩,。造成別人也很尷尬,。

可以告訴孩子,，一個(gè)笑容，一句友好的問(wèn)候甚至是一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神接觸,，都可以成為友善打招呼的方式,。當(dāng)然,，如果孩子能夠大方喊出別人名字就更好。

除了說(shuō)教以外,，父母還可以和孩子用游戲來(lái)實(shí)踐,。父母當(dāng)陌生人，或者孩子當(dāng)陌生人,，將每種方式都嘗試一遍,。這樣孩子更容易掌握。

②夸獎(jiǎng)別人

任何人都愿意和喜歡自己的人玩,，教會(huì)孩子多夸獎(jiǎng)別人,，但是注意不是亂拍馬屁。而是真實(shí)的夸獎(jiǎng)別人的優(yōu)點(diǎn)或者擁有的東西,。比如,，可以夸獎(jiǎng)別人：你今天穿的衣服真漂亮，你的玩具真好玩等等,。

而這,，也可以通過(guò)練習(xí)獲得，同樣用角色扮演的方式,，讓孩子先夸媽媽?zhuān)瑢⑺械膬?yōu)點(diǎn)都說(shuō)一遍,。 同時(shí)，在參加集體活動(dòng)時(shí),，父母也可以示范給孩子看,，與孩子一起討論其他孩子的長(zhǎng)處。

③某些友好的舉動(dòng)

做人要有眼色,，說(shuō)的就是這個(gè)道理,。當(dāng)看到別人需要幫助時(shí)，可以幫忙,，別人自然是感激,，關(guān)系可以拉近。

比如,，與父母外出購(gòu)物時(shí),，孩子可以主動(dòng)幫忙拿一些東西。同學(xué)沒(méi)筆用時(shí),，主動(dòng)借給別人,。有新玩具時(shí)，可以給別的朋友等等,。

一些小的友善行為,，可以幫助孩子良好的形象，友好人設(shè)。無(wú)論小孩還是大人,，不一定都喜歡和善良的人相處,，但肯定都喜歡和善良的人相處。

第二,，不侵犯他人自由

任何人都不希望別人干涉,、限制自己的自由，孩子也不例外,。

媽媽要教孩子尊重別人的選擇,，不去侵犯別人的自由，這樣會(huì)減少孩子與別人發(fā)生矛盾的概率,。

因?yàn)榱?chǎng)不同,，習(xí)慣不一，任何事若較真的話(huà)都有不妥之處,。要告訴孩子,，做人不能太斤斤計(jì)較，沒(méi)有人喜歡和這樣的人交往,。所以，父母要嘗試告訴孩子做人要大度,、寬容有耐心,。

人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。不要因?yàn)閯e人的某句無(wú)心之失,，而懷恨在心,。也不能因?yàn)閯e人無(wú)意做錯(cuò)了一件事情就不和別人交往。做人太計(jì)較,，會(huì)沒(méi)有朋友,。

第三，在教孩子與他人相處的同時(shí),，也要教會(huì)孩子要做回自己,。

我們需要明確的告訴孩子，在交朋友的過(guò)程中,。孩子不會(huì)僅僅因?yàn)槭窃谕粋€(gè)班級(jí)或者是同一個(gè)學(xué)校,，就理所當(dāng)然的成為好朋友。大家都喜歡和自己有相同之處,，或者共同愛(ài)好的人成為朋友,。

我們不能因?yàn)橄氤蔀槟硞€(gè)人的朋友,，去做出一些自己本身特別不喜歡的事情。在與他人交往的同時(shí)需要保持，不能失去自我,。

就像是兩個(gè)相互交織的圓,，他們的重合部分就是孩子們的相同之處，而各自空白的部分,，是他們各自的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,。沒(méi)有絕對(duì)相同的兩個(gè)人，在與他人交往的時(shí)候需要明確這一點(diǎn),。

我們可以嘗試去增加和別人的相同之處,，比如兩個(gè)人可以一起去做一件事情，一起玩游戲,，這就是相似之處,，但同時(shí)也不能完全成為別人的復(fù)制品，別人干什么孩子就干什么,。孩子需要有自己的價(jià)值判斷,。

如何與他人相處，與他人鏈接是一項(xiàng)重要的技能,，所以社交能力對(duì)孩子來(lái)說(shuō)尤其重要,，但是我們也不能顧此失彼，在與他人相處的同時(shí),，最重要的還是要做回自己,。

在不侵犯他人利益自由的前提下，只有真正做好自己才能吸引與自己志同道和的朋友,。孩子對(duì)自己的未來(lái)才會(huì)更有想法,。