電話響起,，傳來(lái)最熟系的聲音：黃艷,，我是譚敏芹老師，大年初一,，向你們?nèi)置脝?wèn)聲好,。

       愧對(duì)于班主任，本來(lái)也是說(shuō)吃過(guò)午飯就給譚老師打電話的,，沒(méi)有想到老師先把電話打過(guò)來(lái)了,，譚老師說(shuō)我寫(xiě)的那篇恩師的文章把他寫(xiě)的太過(guò) 好了，又問(wèn)了我最近的情況,，還問(wèn)了我大哥,、二哥的情況，我們?nèi)置枚际撬坛鰜?lái)的學(xué)生,。

       前些年,，譚老師團(tuán)年，他會(huì)接幾個(gè)學(xué)生小聚,，非常榮幸,，每年的小聚會(huì)他都沒(méi)丟下我這個(gè)不怎樣的學(xué)生，我一沒(méi)當(dāng)官,，二沒(méi)什么驚喜的本事,，能承蒙恩師厚愛(ài)，心中充滿感激,，總是這么幸福的享受著老師,、師母對(duì)我的愛(ài)，同時(shí)惶然，何德何能,，惟有繼續(xù)努力學(xué)習(xí),、工作，多以老師為榜樣,，積極向上生活著,，在繁華的世界里過(guò)著不浮、不燥的寧?kù)o生活,，牢記恩師的教導(dǎo)：榮時(shí)低調(diào),、困難時(shí)不低頭，不悲觀,。在恩師的教誨下,，我學(xué)會(huì)了遇事不悲不喜，每天除了工作學(xué)習(xí),，我減少了眾多大聚會(huì),，好幾次同學(xué)聚會(huì)我都沒(méi)時(shí)間去參加，老師擔(dān)心我的身體,，說(shuō)別太累著自己了,。老師的身體狀況并不是很好，但他能堅(jiān)持鍛練,，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，以身作則。他為人師表,，總有一種超越為人之父的感覺(jué),，一日為師 終身為父，他更多時(shí)都像一位慈祥的父親,。

        我一路走來(lái),，都能從老師的關(guān)懷下、朋友,、親人的關(guān)心下,，感受到世界的美好。因?yàn)闇嘏?，大雪才無(wú)痕,，因?yàn)楦袆?dòng)，世界才充滿了快樂(lè),。在新年到來(lái)之際,，我祝福恩師新年快樂(lè)，身體健康,，好人一生平安,。向恩師和師母道上一份至真的祝福,。

與好友戶外

有那么一群人

總想把路踏破

把山踩平

把寂寞扔在草叢里

把歡笑從樹(shù)葉的縫隙中

拴在月亮上 

掛的老高    老高

讓汗水和著歡笑

讓友情

結(jié)成花蕾

開(kāi)在田間地頭

開(kāi)在鄉(xiāng)間小道上

五年前的驢友模樣

用野菜下過(guò)酒

用冷饅頭填肚子

見(jiàn)到風(fēng)景就拍照

管他清江河水浪打浪

管他山高路險(xiǎn)風(fēng)雨飄

驢友一起樂(lè)逍遙