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大家都知道我們家是有老人幫忙帶娃的，而且還是我爸媽和公婆兩邊輪著各半個月住在我家,，幫著照顧OK,。 朋友們知道總是既羨慕又驚訝,，羨慕的是我有4個老人幫忙，人手充裕,；驚訝的是,，搞定一個老人都挺不容易的，你面對的還是4個,，帶娃觀念超多不一致咋整,？ 我想說，大家經(jīng)歷過的隔代養(yǎng)育矛盾,，我不僅一點(diǎn)沒少經(jīng)歷：就比如我總和我婆婆說,，少給娃吃糖，但婆婆轉(zhuǎn)身去超市就會給OK買,；比如我和我媽說,，你不要總拿“你不乖外婆就不喜歡你了、把你扔出去”嚇唬OK,，但她最常用的育兒方法永遠(yuǎn)是‘威脅’…… 而且更要命的是,，公婆和爸媽的養(yǎng)育風(fēng)格又是截然相反、兩個極端：公公婆婆特別寬松,、很是溺愛,；而輪到我爸我媽了，又會是嚴(yán)加管教,、很是控制和干涉,！ 我也曾特別“自信”地認(rèn)為，憑借我的高情商,，一定可以把大家的思想統(tǒng)一起來,。但事實上要想一致真的太難了，千錘百煉7年,，我終于發(fā)現(xiàn)有一招——“曲線救國”更有用,、也更有價值！ 我媽是個“控制欲”很強(qiáng)的人,，他對OK的管教風(fēng)格自然也是相對“控制”的,。
比如他一定要給OK安排吃什么，穿什么,，現(xiàn)在做什么,、待會兒做什么，可OK恰恰又不像我小時候那樣“大人說什么,，我就乖乖聽話”,，他總是有自己的主張。于是他和我媽總是沖突不斷,，一開始,，我還會去跟我媽講解一下，現(xiàn)在的育兒方式大不同了,，OK也不是我,，性格不一樣，用管我的那套管OK不行,。但是我媽完全聽不進(jìn),，她甚至?xí)?zé)怪我：一來，她認(rèn)為就是因為我的“沒有原則”,，孩子那么有主意,。用她的話就是“我在管，你別來插手,，都是你平時太寵的緣故”,。二來，在她看來,，只要我不站她隊,，就是站在她的對立面。她那么管教OK,，還不是為了幫我們帶好娃,，我不應(yīng)該有任何質(zhì)疑！ 幾次之后,，我發(fā)現(xiàn)我參與不僅不解決問題,、不能幫孩子爭取到一定的自主權(quán)，反而會點(diǎn)燃我媽更大的怒火,。 直到有一天,，OK因為早上要穿什么跟我媽又發(fā)生了矛盾。明明一早,，是我媽問的OK想穿什么衣服,，結(jié)果OK說穿哪套后，我媽又竭力反對,，希望OK穿上她指定的那套…… 兩個人僵持很久后,，突然OK說：“外婆，是你問我要穿什么衣服的,，不過今天我穿你說的這套,，明天我穿自己選的這套好嗎？” 那一刻,，我媽有點(diǎn)呆住了,，這番話顯然出乎她的預(yù)料。也讓我很驚訝,，我在心里狠狠為OK鼓掌,，他顯然在和外婆多年的“battle”中摸索到了方法,！ 我媽難得很感慨地跟我說，OK真的和你太不一樣了,，他沒你小時候那么“乖”,，脾氣倔，有些東西他是一定會去堅持的,，但他也真的很有意思～ 從那以后,，就OK穿什么衣服的事情，我媽就再也不堅持了,。 也是從那天開始,，我突然領(lǐng)悟到，過去我們總是想著去拗老人的想法,，無非就是怕他們的說法,、做法會給孩子帶來負(fù)面影響，甚至說是傷害,，但是,，如果換個角度，平時在孩子遇到問題的時候,，給多一些方法的指引,、提供看待事件不同的緯度，這對孩子的幫助比去糾正老人的言行更直接,、也更有效,。 我們原本不就是希望孩子能好好的嗎？孩子OK,，那么老人怎么做就沒有那么重要了,！ 那天我當(dāng)著我媽的面，給了OK大大的肯定,。我說你怎么就想出了這個辦法,。“媽媽，我后來看看外婆拿的這套,，也好看的,。我就想也沒什么啊，那就穿一下,，你上次也跟我說過,，有些時候就試試！” 我曾經(jīng)跟OK分享過我小時候和他有相似的困擾——“總是被我媽控制著”,，我也會跟他講我的那種不舒適,，去分享我怎么看待這個問題；我還會和他探討外婆為什么會這么堅持，我希望他了解外婆的“行事風(fēng)格”…… 所有在這件事之前對OK的引導(dǎo)可能都是一種本能,，但是那天之后我發(fā)現(xiàn)了它的價值,，你的三觀就是在點(diǎn)滴間深深影響著你的孩子的，當(dāng)你對孩子的影響力足夠大時,，你完全不用擔(dān)心老人的做法可能傷了娃,！所以我們要做的，或許不再是糾正老人,，而是去成為那個對娃最有影響力的人！ 衣食住行這類事我媽的“霸道”我其實還能接受,，但她給OK貼負(fù)面標(biāo)簽,，我心里是很介意的。“真笨”,，“你可真慢”,，“你怎么這么難搞”...... 一堆負(fù)評價我媽幾乎每天掛在嘴邊。我和我媽聊過很多次,，告訴她OK不是我,，不像我從小就很有自信，他極度需要外界不斷向他輸送認(rèn)可,，才能積聚起自己的力量,。我媽聽進(jìn)了，也能接受,，但常年的否定習(xí)慣不是說分分鐘就能改的,。就比如，OK很喜歡畫畫,，有空就會想著畫,。 但我媽每次在旁邊都會評點(diǎn)，啊呀,，你這個沒畫好,，一點(diǎn)都不像。起先OK癟著嘴,、很委屈,，會申辯幾句。次數(shù)多了,，他就有點(diǎn)失去了信心,。有一次我媽見他在畫，就跟我講,，他喜歡是喜歡,，但這么畫一點(diǎn)長進(jìn)也沒有，都不像的。見我沒有附和她說的,，她又拿出手機(jī),，翻出她朋友圈里那些朋友曬的小孫子孫女的照片給我看，“你看,，這個畫比OK好吧,，他年紀(jì)還沒OK大！”我找了個理由，帶著OK就下樓了：“外婆說你畫得不好,，但是媽媽一直覺得你畫得很好,！”“不像不代表不好呀,，我覺得你畫的那個恐龍還挺有表情的,，我看出來他非常生氣！“OK有些釋然了，但還是略有遲疑,，“媽媽,，可是外婆就是覺得我畫得不好！”“其實畫得好不好,，每個人判斷的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣,。比如，外婆覺得畫得像就是畫得好,，媽媽覺得能把自己的一些想法在畫里表現(xiàn)出來,，就是畫得好，判斷標(biāo)準(zhǔn)不一樣,，得出的結(jié)論也不一樣,。那你覺得外婆和媽媽兩個人，誰會更懂畫,？”OK想了想,，說：“那肯定是媽媽啊 ?！?/span>“如果你喜歡的畫畫,，畫的時候你很開心，那就只管去畫，不要受別人的影響,。如果別人來給你提意見,，你有想不明白的地方，就來找媽媽,，我很喜歡和你討論這些事呢,。”我接著說,。嗯,！OK答應(yīng)得很響亮，我能明顯感受到OK的負(fù)面情緒得到了排解,。隨意給孩子貼負(fù)面標(biāo)簽是老人身上的“高發(fā)病”（其實我們自己也時常有,、只是我們可能會有意識提醒自己），想要杜絕的難度太大,。
所以如果家有愛給孩子貼標(biāo)簽的老人，與其讓不斷提醒老人別貼別貼,，不如引導(dǎo)孩子學(xué)會怎樣看待負(fù)面評價,，教會他們“看淡標(biāo)簽”！標(biāo)簽是一種來自外人的看法,，我們可以去面對它,，但不要讓它影響到我們。很多時候,，我們要有自我的判斷和自我的認(rèn)可,！當(dāng)然，最重要的,，還是讓自己成為孩子最信賴的那個人,，讓他覺得標(biāo)簽再丑陋，也有媽媽幫我撕掉,。我媽的管教方式專治,，但另一邊，我婆婆的管教方式太寵溺,。有天晚上,，我公公問OK第二天早上想吃什么。OK很明確,，想吃湯圓,。第二天早上，公公把湯圓煮好端到了OK面前,。但沒想他突然說不想吃湯圓了,，想改吃餛飩。我在一旁說，如果你想吃餛飩明天吧,，今天爺爺都做好了,！沒想婆婆一旁聽到了，就直接跟公公說,，你給他去做一份餛飩,，也快的！
我一邊跟婆婆說,，不能都由著OK,，況且這是他昨天自己確認(rèn)好的。然后我跟OK說,，爺爺年紀(jì)這么大了,，一大早給你做早餐，很辛苦的,。做好了不吃,，既浪費(fèi)了食物，也是不尊重他們的勞動成果……OK雖說一副不想吃湯圓的樣子,，但顯然也沒再嘰歪了,。沒想，超聽婆婆話但公公已經(jīng)把餛飩煮好了 我當(dāng)下的感受,，你們都懂,！不舒服的點(diǎn)不是公公婆婆的執(zhí)意而行，而是長期這種溺愛的做法會讓OK不懂得感恩,、變得自私,！盡管此前OK爸也跟婆婆直接表達(dá)過，但就是沒辦法完全改變,。不過多年的相處中,，我不再糾結(jié)是否真的能改變老人的觀念，而是必須讓OK明白什么是爺爺奶奶的愛,。那我就幫孩子理解這份“寵愛”里的兩面性,，怎么一分為二地去看這個問題。后來,，我專門和OK聊了一下這件事：“我看外公外婆在,，早上有啥你就吃啥。怎么爺爺奶奶在,，你就這么挑剔了呢,？是不是你發(fā)現(xiàn)你怎么提要求，奶奶都會答應(yīng)你呀,！”我說，“你其實“狡猾狡猾”滴,，爺爺奶奶他們愛你,，你就‘肆無忌憚‘，但這會讓你變得不這么可愛了呢,。你遇到那么難弄的小朋友你會喜歡嗎,？”OK剛還有點(diǎn)嬉皮笑臉，但這會兒不了,?！?/span>如果爺爺奶奶的愛沒有讓你變得更好，那這份愛給你就可能不合適咯～”OK若有所思,，在當(dāng)時我并不確定他是否全都接收了,，但后來我發(fā)現(xiàn)就算沒有百分百理解，也是起到作用了,。后來有一次,，婆婆跟我說，他們?nèi)チ顺?，要給OK買肯德基的蛋撻,。但卻沒想到OK跟她說，奶奶,，你總是對我很好，但是蛋撻糖分很高,，不是很健康,，我今天還是不吃了。我也是意外的,，內(nèi)心也是深受觸動,，不要以為孩子不懂就不跟他去講。很多東西,，不要抱著“孩子一定要聽懂,、一定要明白”的心態(tài)和他交流，你把事件pou開了給他看,，他也是能明辨是非的,。隔代育兒，一定會有老人的各種“陋習(xí)”,，但強(qiáng)加否定,、壓制，換作誰都不太好受,。當(dāng)孩子具有理解和判斷是非的能力時,，不掩蓋家庭的矛盾,，直面他，反而可以教孩子學(xué)會如何在不同的觀點(diǎn)中做出判斷,。生活本身就是孩子的大型教育現(xiàn)場,，利用好了，事半功倍,。就在前兩天,，因為不想完成我每天給他布置的小任務(wù)，其實也就?！皩憙闪凶帧绷?，OK有點(diǎn)鬧情緒，但我很堅持,，因為我很清楚,，我不是雞血的媽，定的任務(wù)量完全不會超負(fù)荷,。見他還在懊惱,，我笑著說，你可比媽媽小時候幸運(yùn)多了,，要是我小時候這樣,，外婆早就兇我咯。見他明顯情緒穩(wěn)定下來,，我又說,，你是不是特別希望媽媽像奶奶那樣。他煞有介事地說：“那也不行,，太寵我我也不會進(jìn)步咯,！”隨后他開始寫字～
OK媽最后說： 在我們家,，老人幫忙帶娃是既定事實,，人一多，意見一定會有不統(tǒng)一的時候,。你們想夫妻倆育兒觀都時常會有碰撞,，更別提兩代人，所以我很早就開始不糾結(jié)“一致”的問題（當(dāng)然能一致一定是最好的）,；老人帶娃也真的挺辛苦,，所以我也不追求他們一定非要按我們的建議去做到！ 在蠻早的時候,，我就想明白了一件事,，孩子不可能永遠(yuǎn)生活在真空的、完美的,、我們可以掌控的環(huán)境中,，他總是要面對一些不一致的聲音,。 凡事也都有兩面性，當(dāng)孩子身處這樣的環(huán)境中,，我們可以引導(dǎo)他們成為觀察者,、思考者。 經(jīng)歷真的不會100%決定一個人,，怎么理解這些經(jīng)歷或許更重要,，而怎么幫孩子去理解，就是我們做父母最有發(fā)揮空間的地方,。 如果你喜歡今天的文章,，或者覺得有收獲，請別忘了點(diǎn)文末右下角點(diǎn)“在看”支持哦,！
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