作者：主創(chuàng)團(tuán)·居瀟瀟

最近,，一位媽媽的做法在網(wǎng)上掀起了軒然大波,。

她在剛上一年級(jí)的女兒房間里安裝了攝像頭，通過手機(jī)就能隨時(shí)調(diào)閱錄像,，查看女兒是否在學(xué)習(xí),。

一旦發(fā)現(xiàn)女兒在玩耍、坐姿不端,，她就會(huì)通過攝像頭的對(duì)講功能直接喊話：

“怎么又在看動(dòng)畫片,？”

“坐直一點(diǎn)！”

“你在看什么書?。俊?/span>

雖然她打著“為孩子好”的旗號(hào)，但她的行為卻與“馴獸”無異,。

有了這樣的經(jīng)歷,，那個(gè)剛剛成為小學(xué)生的女孩,，還會(huì)真心喜歡學(xué)習(xí)嗎,？還是把媽媽的監(jiān)視當(dāng)成一場噩夢(mèng),？

在無死角的監(jiān)控之下,，孩子仿佛成了“學(xué)習(xí)的工具”,?？膳碌氖牵簧侔謰寣?duì)這種做法很是認(rèn)同：

“不督促的話,，孩子就是注意力不集中啊,?！?/span>

“上班不監(jiān)督，下班回家吃完晚飯就很晚了,，來不及了,?！?/span>

“學(xué)校都減負(fù),，都交給家長了,，可不得這么監(jiān)督嘛?！?/span>

可惜他們沒有意識(shí)到,，如果所謂的“不督促”帶來的只是孩子一時(shí)的懈怠，那么這種“嚴(yán)防死守”,，毀掉的很可能是孩子的整個(gè)未來,。

正如最初引發(fā)討論的博主@游識(shí)猷所說，給孩子空間勢(shì)必是要有代價(jià)的,，但緊密盯人,、24小時(shí)監(jiān)視所需要付出的代價(jià)，可能隱藏得更深,。

這種代價(jià)暴露的那一天,，不論是家長還是孩子,，根本沒辦法承受,。

監(jiān)控背后，是孩子被剝奪的尊嚴(yán)

曾在抖音上看到一段孩子發(fā)布的視頻,，一個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭直挺挺地在畫面中央,，配上的文字是：“這是父母在我房間安的監(jiān)控?cái)z像頭,?！?/strong>

評(píng)論區(qū)無數(shù)人冒出來痛訴自己的經(jīng)歷,。

其中印象最深的一條這樣說：

“我根本不知道那是什么時(shí)候裝的，有一天屋子里沒開燈,，我突然看到一個(gè)藍(lán)色的亮點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)自己被監(jiān)控了,?！?/span>

還有人心有余悸：現(xiàn)在想想還是覺得很害怕，因?yàn)槟莻€(gè)監(jiān)控還能說話,，有時(shí)會(huì)被嚇一大跳,。

我相信,，大多數(shù)父母采用這種“監(jiān)控”，是希望借助黑科技,，讓孩子變得熱愛學(xué)習(xí),。

可他們忽略了，這種外力作用下的熱愛,，并不是發(fā)自孩子內(nèi)心,。一旦失去干預(yù),，孩子很可能“原形畢露”,，甚至變本加厲,。

他們也忘記了,，這種教育方式背后,，是孩子被剝奪的尊嚴(yán),。

《奇葩說》中有一期的辯論話題是：如果可以為孩子一鍵定制完美人生，你會(huì)按下按鈕嗎,？

黃執(zhí)中在辯論時(shí)提出：“什么是完美人生,？那就是在人生的時(shí)時(shí)刻刻,，永遠(yuǎn)都盡可能地保有最多的選擇權(quán)?！?/strong>

無死角監(jiān)控，只會(huì)讓我們孩子喪失選擇權(quán),、丟掉內(nèi)驅(qū)力,。

弗洛姆曾說,，教育的對(duì)立面就是操縱和控制,。

它出于對(duì)孩子潛能的生長缺乏信心，認(rèn)為只有成年人去指導(dǎo)孩子該做哪些事,，不該做哪些事，孩子才會(huì)獲得正常的發(fā)展,。

爸媽的過度監(jiān)視和控制，無形之中會(huì)讓孩子覺得自己“不夠好”“不夠自覺”“不值得信任”,，從而走向低自尊的惡性循環(huán),。

久而久之,，孩子會(huì)按照“是否受到懲罰”去行動(dòng)，而不去思考行動(dòng)本身的價(jià)值與道理,。

這才是“監(jiān)控”最大的隱患,。

讓孩子有尊嚴(yán),、有選擇地生活,，比一時(shí)的控制和順從更重要,。

那些被“死死管住”的孩子，后來怎么樣了

不可否認(rèn),，有些在嚴(yán)格管教下成長起來的孩子,，的確取得了世俗意義上的成功,，但他們的內(nèi)心深處,，留下了巨大的黑洞,。

那些童年和青少年時(shí)期的缺憾,，很可能要用一生去彌補(bǔ)和挽回,。

當(dāng)孩子被“死死管住”，他們的行為規(guī)范能得到暫時(shí)的保證,，但自主適應(yīng)外界的能力，卻會(huì)漸漸消失,。

電視劇《黑鏡》第四季,，就講了這樣一個(gè)故事,。

小女孩莎拉曾在三歲時(shí)走失,，所幸被及時(shí)找到,。

莎拉的媽媽不想再經(jīng)歷痛失愛女的恐懼，輾轉(zhuǎn)找到科技公司,，請(qǐng)他們?cè)谀暧椎呐畠捍竽X中植入了一枚芯片。

從此,，女兒不論身在何方,，媽媽都能了如指掌。

同時(shí)，這枚芯片還能把女兒看到的,、想到的,、身體數(shù)據(jù)，通通實(shí)時(shí)傳輸給媽媽,。

為了讓女兒“不被負(fù)面信息影響”,，媽媽還特地把女兒世界中的血腥畫面打上了馬賽克。

不論是危險(xiǎn)的惡犬,、同伴受傷后流血的手還是家人去世的最后一面,，在莎拉眼中都成了模糊的畫面。

莎拉被徹底隔絕在了“負(fù)面信息”之外,，但也被隔絕在了真實(shí)世界之外,。

一直到莎拉長大后，她才發(fā)現(xiàn),，在自己不知道的時(shí)候,，就已經(jīng)被剝奪了許多權(quán)利。

為了看到真實(shí)的“血”,，她不惜自殘,，甚至主動(dòng)接近危險(xiǎn)。

眼看著女兒情緒失控,，媽媽不得不把“監(jiān)控系統(tǒng)”關(guān)閉,，但這時(shí)的莎拉，已經(jīng)完全喪失了適應(yīng)外界的能力,。

她就像是誤入狼群的羔羊,，過去那些被隔絕的負(fù)面信息，一下子朝她涌來,。

沒過多久,，媽媽忍不住又一次開啟了監(jiān)控系統(tǒng)，想知道女兒在做什么,，卻震驚于她墮落的生活,。

莎拉無所事事，濫交,，甚至接觸了毒品,。

母女倆爆發(fā)了劇烈的爭吵，莎拉把控制器狠狠摔在母親臉上后,，甩門而去,。

故事的最后，那個(gè)曾經(jīng)走失的小女孩,，再一次消失在了街頭,，只剩下母親絕望地哭喊“我做的一切都是為了你好”,。

倫敦大學(xué)科學(xué)家曾發(fā)表一項(xiàng)研究結(jié)果。

父母的控制行為與孩子日后生活中的心理健康問題之間確有關(guān)聯(lián)：

家長控制欲過強(qiáng),，對(duì)孩子幸福感造成的負(fù)面影響,，與痛失至親對(duì)人們產(chǎn)生的負(fù)面影響程度相近。

換言之,，過度的控制，會(huì)對(duì)孩子的幸福感造成毀滅性的影響,。

學(xué)會(huì)放手,，是每個(gè)家長的必修課

在發(fā)展教育學(xué)中，有一個(gè)概念叫“適應(yīng)力”,，指的是孩子在成長過程中獨(dú)立處理風(fēng)險(xiǎn),、適應(yīng)外界環(huán)境的能力。

這種適應(yīng)力并不是與生俱來,，而是在孩子獨(dú)立判斷周圍環(huán)境,、進(jìn)行自我管理的過程中逐漸培養(yǎng)的。

在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代,，適應(yīng)力是決定孩子未來能走多遠(yuǎn)的核心能力之一,。

所以，學(xué)會(huì)放手,，是現(xiàn)代家長的必修課,。

其實(shí)，孩子的錯(cuò)誤分為兩類,，一種是原則性錯(cuò)誤,，必須立刻糾正，而另一種則是成長性錯(cuò)誤,，與探索相伴而生,。

生活中，后者占據(jù)了絕大多數(shù),。

而當(dāng)孩子在探索過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),，爸媽不妨按捺住糾正、批評(píng)和指責(zé)的沖動(dòng),，控制好情緒,，試著讓孩子承擔(dān)自己行為帶來的自然后果。

例如沒有及時(shí)完成作業(yè)會(huì)被老師批評(píng),，動(dòng)作磨蹭會(huì)遲到,，收拾文具丟三落四會(huì)導(dǎo)致無法正常學(xué)習(xí)。

為人父母,，不是孩子人生道路上的“清障工”,，那些該由孩子自身擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，就應(yīng)該勇敢放手，讓他們?nèi)ッ鎸?duì),。

當(dāng)然,，如果孩子知錯(cuò)就改，主動(dòng)地解決問題,，父母也要記得對(duì)過程中的努力予以肯定,。

父母的理解和支持，才是孩子成長過程中最好的養(yǎng)分,。

學(xué)者黃瀾曾說：“很多父母是對(duì)孩子有一種深深的擔(dān)憂,，認(rèn)為孩子在做選擇的時(shí)候千萬不能犯錯(cuò)，也不能接受孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤,。但是太強(qiáng)勢(shì)的控制,，反而會(huì)讓孩子失去自主權(quán)利，走向更反面,?！?/span>

每個(gè)孩子，都是在不斷試錯(cuò)中成長的,，不論是父母還是孩子,，沒有人天生是完美的，我們既要接受自己的不足,，也要悅納孩子的選擇,。

父母子女一程，終究只是短短數(shù)十年,。

希望所有的父母都能在與孩子的相處中,，少一點(diǎn)控制和干涉，多一點(diǎn)鼓勵(lì)和信任,。

因?yàn)?，每一個(gè)孩子都有權(quán)“成為自己”。