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他一年內(nèi)竟12次登榜國展,,3次獲最高獎|懂投展竅門的人,既能入展又寫出風格

 安得倚天立長劍 2020-09-03
書壇有位書家,,僅一年時間,,12次登榜中書協(xié)展覽,3 次獲得最高獎,,更是拿下了第五屆中國書法蘭亭獎佳作獎,。
分享經(jīng)驗時,他只認可:
投稿前盡人事,,遞交后聽天命,。

1

現(xiàn)在的書法創(chuàng)作,年輕人的勢頭越來越盛,。

在國展上,,80后逐漸成為老作者,90后已經(jīng)頗見氣候,,甚至一些00后也開始嶄露頭角...
不得不承認,,每個階段的書壇不缺乏年輕的“佼佼者”!
2014年,,80后“全能型”書家第一次在國展上“嶄露頭角”,,一年內(nèi) 12 次登榜中書協(xié)展覽,,3 次獲得最高獎,,更是拿下了第五屆中國書法蘭亭獎佳作獎。
這帥氣一擊,,讓很多人記住了這位書壇新秀:歐陽明鈺,。

歐陽明鈺老師

2

網(wǎng)友們對他的評價:

他臨什么像什么,總是給人耳目一新的感覺...
不僅如此,,他的個人創(chuàng)作風格也總是讓人琢磨不透,。
他的作品既繼承了魏晉質(zhì)樸大氣的二王內(nèi)涵與風骨,又融入了新的藝術元素和符號,,尤其是在結(jié)體,、筆法上嫻熟的技巧及豐富的變化無不彰顯出一位80后藝術家精深的功力,。
他既能以八大山人的行書入國展、斬蘭亭,,小楷,、大楷、篆刻,、繪畫也不在話下,!
比如在12屆國展中,楷書投稿創(chuàng)歷史之最,。
毫無懸念,,歐陽明鈺也是其中之一,他依舊入了展,。
他的作品是一幅大字楷書作品:
能看出來歐陽明鈺在創(chuàng)作中弱化了筆畫的起收筆,,減少了筆畫運行間的提按,而出之以筆法簡單,、用墨厚重,,再加上運用了色彩鮮明的宣紙,在展廳中很是搶眼,。
他曾在媒體前表明:一個書法家,,過早地形成了自我風格,別人一看就知道是你的作品,,那也算是一件悲哀的事了,。
話糙理不糙!百變的作品風格是歐陽明鈺“一炮而紅”的重要原因,,他的“百變”是有感情的,,并非“隨波逐流”。

歐陽明鈺老師作品
所以,,他是中國書法蘭亭獎,,全國展、青年展?jié)M貫獲得者,。
不僅2014年度登榜中書協(xié)展賽12次,,更是以多種書體在國展中入展獲獎,如第五屆蘭亭獎是小行草,、第十二屆全國展是大字楷書,、第二屆手卷展是小楷、第三屆篆書展是鐵線篆,、第四屆青年展是八大行書等等,。

3

從小受父親和三叔的影響,歐陽明鈺對寫字畫畫有種與生俱來的迷戀...

初中時期的歐陽明鈺,比同齡人更早地明白自己這一生想要什么,,年少的他就篤定:將來做一名靠寫字畫畫生活的人,。
對于那時候的歐陽明鈺來說,這個夢想純粹又遙遠,。
成年后,,他外出求學,參加工作,,與所有追求夢想的人一樣,,經(jīng)歷該有的困苦和迷茫,還是沒忘記自己的初心,,重新拾起了被丟失的“夢想”,。
于是,歐陽明鈺開始鉆研書法,,以顏體入門,,后轉(zhuǎn)入魏碑漢隸,專攻楷書及二王行草,,尤以楷書研習精深,。

歐陽明鈺老師作品
在繼承傳統(tǒng)的基礎上,他樂于創(chuàng)造出屬于自己的元素,。
比如他的拿手書體——小楷,,取法八大山人。
單就這一點,,就讓很多人敬佩他,!
世人學八大的很多,大都取法他的行草書,,很少有人將關注點放在八大精妙空靈的小楷上,;
而八大的高妙之處在于:將二王尤其是《圣教序》的空間夸張放大,使密處不透風,,使寬綽處更舒朗,,極盡空間對比的視覺沖擊力。
歐陽明鈺作為一個藝術家,,他發(fā)現(xiàn)了這一點,,這也是別人忽略的地方。 

歐陽老師·第五屆蘭亭獎作品

他憑這,,輕松拿下第五屆中國書法蘭亭獎佳作獎,。

4

學書上,他有自己的想法,;國展投展上,他更有心得!

歐陽明鈺總結(jié)了3句話:
創(chuàng)作思路清晰,,用筆結(jié)字嫻熟,,法度傳承明確。
從第一次在中書協(xié)的展覽獲獎,,到現(xiàn)在已有6年,;
他謙虛地認為,第一次入展獲獎運氣成分占比較大,。
如今,,他對待展覽比賽相更理性,心態(tài)更從容,,狀態(tài)也日趨穩(wěn)定,。

一起聽聽歐陽明鈺老師投稿經(jīng)驗的分享:

非技術環(huán)節(jié)不丟分

征稿啟事很重要!

在創(chuàng)作投稿作品前期,,歐陽明鈺老師說:
“一定要仔細閱讀征稿啟事,,按照要求做好相關準備,如果在這些非技術環(huán)節(jié)丟分實在太可惜,?!?/span>
另外,國展評審對文字審讀是零容忍,。
在創(chuàng)作內(nèi)容上他推薦選擇“中華書局”出版的書籍,,能一定程度上避免文字出錯。
 

切勿盲目跟風,,以自我擅長書體為依托

雖然入展獲獎了很多次,,歐陽明鈺老師卻表示:我的創(chuàng)作并不會過多考慮國展的“流行元素”,畢竟把字寫好才是最重要,!

如果說方法,,歐陽老師的方法很簡單!
他在每個階段學書都會有側(cè)重,,所以他的投稿作品會以當前的學習風格作為主要依托,。

歐陽明鈺老師作品
同樣他認為,風格個性也不可過于突出,。
筆法和結(jié)字取法上更重要的是要強化“古法傳承”和“經(jīng)典意識”,,在取法明顯的基礎上,稍加性情表現(xiàn)即可,。
還有一點,,結(jié)構點畫可以改變,但書寫的筆法不能變,。應一以貫之,,保持統(tǒng)一的風格筆致,。

章法要樸實,形式追求典雅,,這樣寫出來的作品:遠觀氣象正大,、近看格調(diào)不俗、細品局部精彩,。

歐陽明鈺老師作品
另外,,創(chuàng)作中也不可能完全避免相同的字或筆畫或部首,楷書相對行草書來說又不容易處理,,歐陽明鈺老師卻說:
這種情況不需要擔心,,可以通過改變字形結(jié)構、點畫形態(tài)和異體字等來進行區(qū)別,,當然改變字形結(jié)構要遵循六書法則,,常備工具書如《書法大字典》、《說文解字》等,,可以很好地解決這個問題,。”

書體,、形式憑感覺選擇

同樣,,書體、形式及工具材料的選擇也是根據(jù)書寫感覺來選擇,,這樣才能用最飽滿的狀態(tài)創(chuàng)作出合格的參賽作品...

最重要的,,還要懂得根據(jù)創(chuàng)作內(nèi)容和作品形式對章法做出調(diào)整!
歐陽明鈺老師舉例說了說,,比如詩詞文賦:
詩詞文賦的傳統(tǒng)書寫形式有一定的格式規(guī)矩,,那書寫的內(nèi)容和形式無比要符合體例格式,書寫風格和內(nèi)容的文學藝術美也應該盡量統(tǒng)一,,相得益彰,。

歐陽明鈺老師作品
假如你的創(chuàng)作內(nèi)容是岳飛的《滿江紅》或文天祥的《正氣歌》,你若用流美柔細的書法風格來書寫,,那肯定表現(xiàn)不出文學作品的壯烈感,; 
要是用雄渾古樸的顏真卿或魏碑來書寫傷時念舊也具有違和感...
形式章法上也需要根據(jù)內(nèi)容字數(shù)來定,如果你用一首五言律詩和千言文賦都寫成八尺中堂,,表現(xiàn)出來肯定也是不一樣的,。

歐陽明鈺老師作品
文章開頭的“投稿前盡人事,遞交后聽天命”,,做起來卻不是一句話的事,。
但這樣聽歐陽老師說下來,相信正準備投展的你會變得更加有頭緒了,!
這一次青年展,,他將陪你沖刺,!
分析歷屆國展楷書優(yōu)秀作品的精髓所在,助你打造別具一格的投展作品,,在國展中脫穎而出,!
首節(jié)課試聽僅需1元

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