讀書能改變命運(yùn)嗎,?“讀書能改變命運(yùn)嗎?” 這是前幾天鏡姐在高效閱讀直播課上問(wèn)大家的問(wèn)題,,大部分人不假思索答道:能,! 那到底能不能呢?我們先來(lái)看一個(gè)小故事,。 在韓國(guó),,有一個(gè)年輕小伙子叫二志成,他非常的努力上進(jìn),,也非??释晒ΑT谡覍こ晒Φ穆飞?,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘訣:所有的成功人士都是讀書狂,。于是,他開(kāi)始效仿那些成功人士,,拼命的讀書,,把讀書當(dāng)成吃飯、運(yùn)動(dòng)一樣的事情來(lái)對(duì)待,。 從20歲開(kāi)始,,這個(gè)韓國(guó)小伙二志成堅(jiān)持每天讀一本書,一直讀到27歲,,7年時(shí)間他累計(jì)讀書達(dá)到2500本之多,。 按理說(shuō),二志成讀書的速度和數(shù)量較于常人,,早已是遙遙領(lǐng)先,,如果讀書能改變命運(yùn),那么,,他怎么也夠這個(gè)資格,。然而,真實(shí)情況卻是另外一番景象,二志成不但沒(méi)有因讀書改變命運(yùn),,而且,,還過(guò)得相當(dāng)?shù)膽K淡。 他住的地方是韓國(guó)的貧民窟,,還背負(fù)了400萬(wàn)的債務(wù),。 這樣尷尬的境況,讓二志成陷入了深深的迷茫和自我懷疑當(dāng)中: “難道自己的選擇是錯(cuò)誤的,?讀書,、學(xué)習(xí)到底有沒(méi)有用,?” “不是說(shuō)讀書能改變命運(yùn)嗎,?為什么該自己讀了那么多書,卻還是過(guò)得不好,?” 在28歲那年,,二志成開(kāi)始總結(jié)整理自己的讀書方法,才發(fā)現(xiàn)自己之前的讀書方法是有問(wèn)題的,。當(dāng)他調(diào)整了自己讀書方法之后,,運(yùn)氣開(kāi)始變好,不但還清了債務(wù),,還從公司的一名普通員工榮升為公司的副總裁,,并成為了一名暢銷書作家。他把自己的經(jīng)歷用故事的形式寫成了一本書,,就是這本《書都不會(huì)讀你還想成功》,。 二志成在書中告訴我們閱讀存在的誤區(qū)以及正確的讀書方法,通過(guò)大量的閱讀幫助自己提升思維和認(rèn)知水平,,建立完善的知識(shí)體系,,然后找到具體的事情去行動(dòng),這樣讀書才有可能改變我們的命運(yùn),。 有人因?yàn)樽x書改變命運(yùn),,有的人讀了很多書,生活卻依然沒(méi)有發(fā)生變化,,就像曾經(jīng)的二志成一樣,。 事實(shí)上,閱讀能否改變命運(yùn)取決閱讀者的方法,,方法不對(duì),,再多的努力都是變成無(wú)效的努力,不但無(wú)法改變命運(yùn),,還浪費(fèi)大量的時(shí)間和精力,。 那么,關(guān)于閱讀的誤區(qū)到底有哪些呢? 關(guān)于閱讀的三個(gè)誤區(qū)1,、只讀書卻缺乏思考 讀書停留在表面,,走馬觀花的看完,即不做摘抄也不做任何筆記,,看完就忘記,。這樣的閱讀,沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考,,就不可能內(nèi)化成自己的知識(shí),。書雖然讀了,但意義和價(jià)值都不大,。 2,、什么都讀,沒(méi)有閱讀目標(biāo) 很多人說(shuō)自己想讀書,,但不知道讀什么書好,,于是,到處書求人家推薦書單,。于是,,什么書都看,表面上涉獵很廣,,但實(shí)際解決問(wèn)題的能力卻沒(méi)有得到提升,。 3、只讀書,,不行動(dòng) 知行不合一,,是80%的人痛點(diǎn)。我們讀了書,,也知道了方法,,但是卻從來(lái)不去用。就好比,,生活中,,我們知道各種運(yùn)動(dòng)的方法能減肥,但就是懶得去鍛煉,。 沒(méi)有行動(dòng),,方法也就失去了存在意義。 三步開(kāi)啟正確的讀書模式,,用閱讀點(diǎn)亮人生方向不對(duì),,努力白費(fèi),那么到底怎樣讀書才能讓我們做到學(xué)以致用呢,? 《書都不會(huì)讀,,你還想成功》這書中告訴我們分三步來(lái)做: 第一步:培養(yǎng)自己的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 有的人說(shuō),,我也想讀書,,但就是讀不進(jìn)去,一看書就腦殼疼,。我想,,這是因?yàn)樗麄冞€停留在對(duì)學(xué)生時(shí)代應(yīng)試教育的恐懼當(dāng)中。其實(shí)閱讀興趣是可以培養(yǎng)的,,前提是找到自己感興趣的領(lǐng)域,。 所以,一開(kāi)始你可以選擇從故事類書籍讀起,,比如小說(shuō),,人天生對(duì)故事感興趣,這樣書籍讀起來(lái)比較有趣,,簡(jiǎn)單易懂,。 當(dāng)我們閱讀能力不強(qiáng)的時(shí)候,,就從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始讀起,,培養(yǎng)自己的閱讀興趣,建立閱讀的習(xí)慣,。 第二步:定向閱讀,,大量閱讀自己專業(yè)領(lǐng)域的書籍,先深挖再拓寬 我們都知道一個(gè)人要想獲得成功就必須在某一方面做到超過(guò)90%的人,。 因此,,想要在自己所在的領(lǐng)域有所成就,就必須把自己所在專業(yè)知識(shí)讀懂讀透,,以及了解和掌握最新的知識(shí)信息,,如果只有少量的閱讀,顯然是很難辦到的,,正確的做法就是去大量閱讀同領(lǐng)域的書籍,,尤其是閱讀那些同領(lǐng)域具有權(quán)威性的代表作。 然后,,再逐步閱讀其他相關(guān)領(lǐng)域的書籍作為補(bǔ)充,。因?yàn)椋銜?huì)發(fā)現(xiàn)解決一個(gè)問(wèn)題,,僅僅靠自己的專業(yè)知識(shí)還不足以得到解決,,還涉及到其他相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)。 第三步:找到具體的事情去打磨,,把知識(shí)內(nèi)化成自己解決問(wèn)題的能力 光說(shuō)不練是假把式,,閱讀本身沒(méi)有價(jià)值,如果學(xué)到的知識(shí)不拿去用,那么,,知識(shí)也就變成了無(wú)用的信息,。 只有把知識(shí)轉(zhuǎn)化成行動(dòng)和生產(chǎn)力,才能產(chǎn)生價(jià)值,,才能改變自己的命運(yùn),。 就像本書中,二志成在28歲的時(shí)候把自己的讀書方法整理成冊(cè),,辦了一個(gè)365讀書會(huì),,用知識(shí)付費(fèi),教別人怎么用365天讀365本書的方法,,把學(xué)到的知識(shí)變成了一件具體的事情,,幫助他人解決閱讀的問(wèn)題,然后才有了后來(lái)的人生逆襲,。 閱讀本身不能改變我們的命運(yùn),,但改變命運(yùn)還得從閱讀開(kāi)始閱讀本身并不能改變我們的命運(yùn),改變命運(yùn)的永遠(yuǎn)都是我們當(dāng)下所做的具體事情,,打磨具體的事情所產(chǎn)生的結(jié)果,,才能內(nèi)化成我們的能力,從而去改變命運(yùn),。 也許你要問(wèn),,既然讀書本身沒(méi)有用,那為什么我們還要去讀書呢,? 閱讀可以提升一個(gè)人的思維質(zhì)量,,打造底層思維,搭建完善的知識(shí)體系,。 這樣你才能對(duì)這個(gè)世界有比較高的認(rèn)知水平,,而認(rèn)知水平?jīng)Q定你對(duì)一件事物的判斷力,判斷力又決定了你的選擇,,你的選擇最終決定了你的命運(yùn),。 最后跟大家分享一句話: 一個(gè)人收入就是他對(duì)這個(gè)世界認(rèn)知的變現(xiàn)。 換句話說(shuō),,認(rèn)知水平的高低決定了一個(gè)人的高度,,你永遠(yuǎn)也賺不到你認(rèn)知以外的錢,哪怕是一分,。 閱讀的本質(zhì)是提高一個(gè)人的思維能力和邏輯分析能力,,從而提升一個(gè)的認(rèn)知水平,同時(shí)它是你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工具和手段,,而非你的最終目標(biāo),,它能幫助你鏈接人脈,,獲得更多的機(jī)會(huì),因?yàn)槿耸钱a(chǎn)生價(jià)值的根本,。 所以,,閱讀本身不能改變我們的命運(yùn),但改變命運(yùn)還得從閱讀開(kāi)始,。 關(guān)注大腦幫(Brainlearning),,與你共成長(zhǎng)
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