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這個可以說是媽媽們咨詢最多的“神器”了,。

添加輔食初期，寶寶抓捏，吃完飯餐椅慘不忍睹,，于是媽媽想到這款餐椅罩,，夠大夠?qū)挸ā?/span>

可是它存在什么問題呢？

1,、讓寶寶餐桌的邊界感放大,。媽媽眼中這僅僅是個餐椅罩套，但是寶寶的認(rèn)知是餐桌就是這么寬敞,，這么大,，以后和家人共同就餐，每人的餐桌界限就需要重新適應(yīng)重新自我界定,，這個過程很可能會有沖突,。

2、無法讓寶寶自由地進(jìn)行自我挑戰(zhàn),。按照人的生活習(xí)慣桌椅是支撐身體，不應(yīng)該限制身體,。其中最重要的一點(diǎn)是可以放松,，如果不容易理解這一點(diǎn)可以想象一下坐凳子，沒有靠背和坐椅子,，有靠背,，有沒有靠背對身體的放松程度是不一樣的。當(dāng)寶寶被這種神器包圍了身體360度,，會有強(qiáng)烈的身體擠壓感,，吃飯的時候容易感覺壓抑，而減少就餐的樂趣,。

那么寶寶吃飯就要臟亂無法改善了,？

寶寶要學(xué)會吃飯，從臟亂到整潔,，需要有學(xué)習(xí)的過程,，寶寶要能夠從吃飯中體會到自由進(jìn)餐的樂趣，吃飯應(yīng)該是一件令人愉悅的事情而不是痛苦的體驗(yàn),。

想要改善,，除了給寶寶時間學(xué)習(xí)，慢慢等待,，媽媽們也可以在餐椅下面鋪一次性桌布,，穿罩衣來減少清掃的工作量。

吸管碗其實(shí)在咨詢過程中遇到的不多,，大概是因?yàn)樗谝谎劭瓷先ジ裎鼙?，而不是吃飯用的碗?/span>

但是這并不妨礙它成為一款喂輔食“神器”。讓媽媽們看到了讓寶寶乖乖吸食蔬菜糊、米粉糊的希望,。

寶寶在第一階段是吸吮,，吸吮是哺乳動物及人類嬰兒先天具有的反射之一，是新生兒無條件反射的一種,。當(dāng)用乳頭或手指碰新生兒的口唇時,，寶寶就會出現(xiàn)口唇及舌的吸吮蠕動。吸吮要考慮食物的流量,，例如母乳的乳頭和奶嘴都是流量可控的,，寶寶通過大口吸或者小口吸，來控制流量,。

使用吸管是必須保證足夠壓力才可以,，吸管越粗需求吸力越大，寶寶的口腔肌肉群力量是否足夠,，也會影響吸管碗的使用效果,。除此以外，這種吸管碗還可能引發(fā)以下問題：

1,、不可控的吸力導(dǎo)致寶寶通過吸食進(jìn)餐容易增加嗆食風(fēng)險

2,、吸管碗把流食和半流食直接吸入口腔中，無法鑒別食物的顆粒和給唇觸覺的反饋,，缺少口腔肌肉群協(xié)調(diào)練習(xí),，因?yàn)槲芡氤燥埵俏敝苯油蹋皇蔷捉?。咀嚼的練?xí)需要食物的顆粒感保證,，食物的顆粒過大，吸管碗是無法使用的,。

3,、過渡依賴吸食，對食物溫度的感知下降,，容易出現(xiàn)吸食忽略食物溫度直接吞咽燙傷口腔,。

4、吸管過濾掉固體食材,，只吸食了液體,，造成食物攝入密度過低。

怎么解決呢,？不買不用,，使用勺子作為就餐工具。

這種勺子可以說是現(xiàn)在很多媽媽的寵兒了,。不僅我們的學(xué)員有使用的,，日常咨詢也有媽媽在用,。購買的初衷也是考慮寶寶使用時舀取食物方便，入口順暢,。

但是我們從來不推薦這種勺子,，為什么呢？

1,、目前市場上主流勺子均是直柄,，使用直柄勺子將食物送入口中，和這種異形勺子抓握,，將食物送入口中,，發(fā)力方式和角度都是不同的。即使寶寶使用異形勺子很熟練,，畢竟他不可能一輩子都用這一把勺子,，遲早都是要回歸到主流普通勺子，重新用直柄勺子的時候,，還要重新學(xué)習(xí)如何發(fā)力如何將食物送入口中,。既然要重新學(xué)習(xí)，何必繞一個彎呢,。

2,、長時間選用異形的勺子可能會有空間感知的錯判，畢竟吃飯是需要手腦眼的協(xié)調(diào),。所以異形手柄的勺子可以用,，但是換回直柄勺子相當(dāng)于重新開始學(xué)習(xí),。這個重新學(xué)習(xí)過程中就打斷了孩子自我進(jìn)餐的樂趣,。

2、異形勺子可能會出現(xiàn)對食物的不適應(yīng),，尤其是滑,、軟、爛根本無法用勺子送入口中,。慢慢的這種挫敗感會讓孩子對某種食物排斥,，很可能出現(xiàn)這種食物徹底不吃。

在選擇這個擠壓式米粉勺的時候,，宛寧老師說很難想象會有家長使用這個,。我默默滴回答：我買了……

當(dāng)然從使用上來說，真的不方便,，硬,，不容易擠壓,，每次的量不好控制，米粉粘稠就擠不出來,，瓶體不保溫擠不了幾口米粉就涼了,。所以，用過一次之后我就再也不用了,。

還有一個問題,，就是如果使用這種擠壓式米粉勺喂液體，比如果汁或者水,，寶寶就會一直不停地吞咽吞咽,，因?yàn)橹灰酝暌豢诰蜁鞒鰜硪豢冢恢背圆煌甑母杏X,。

所以,，使用勺子給寶寶喂食，才是正確的,。

我們在看到這個餐桌玩具的時候,，第一反應(yīng)是寶寶的餐桌上放這么一個玩意兒，他還會有興趣吃飯嗎,？

我們猜想商家推出這個商品的時候,，是考慮很多媽媽頭疼寶寶吃飯時注意力不集中、哭鬧,、不好好吃飯,，想要解決“喂飯難”的問題。寶寶有了這個餐桌玩具的時候,，注意力集中在玩具上,，這時媽媽就可以“趁機(jī)”多喂幾口飯了。

從這個角度說,，這個玩具會引發(fā)這么幾個問題：

1,、寶寶注意力專注在和玩具的互動上，對于吃飯的認(rèn)知養(yǎng)成了張嘴吃,，閉嘴吞的反復(fù)動作上,。造成寶寶認(rèn)為進(jìn)餐過程中就是應(yīng)該玩著吃，而不是認(rèn)知吃飯是自己的事情,。以后吃飯玩具沒有了可能會換一個,，以后會走了吃飯時可能就出現(xiàn)下地玩嘴喂的情況發(fā)生。

2,、就餐中玩玩具增加就減少了玩食物的頻次,，很多媽媽擔(dān)心孩子自己吃飯?zhí)痔珌y，就會給玩具玩,，找準(zhǔn)時機(jī)一勺一勺的喂孩子,，但其實(shí)這樣阻礙了孩子精細(xì)動作發(fā)育,。一粒米、一棵菜,，讓孩子自己抓起來或盛起來吃到自己嘴巴里和家長喂進(jìn)去感覺也是不一樣的,。在孩子吃飯時，通過抓握,、夾取,，鍛煉了手指、眼睛,、大腦的協(xié)調(diào)能力以及抓捏的技巧,。如果玩玩具而不接觸食物，只是由著家長頻繁喂孩子,，無形中減少了鍛煉的機(jī)會,，而且推遲了掌握精細(xì)動作的時間。

3,、就餐中玩玩具忽略了食物對大腦的刺激,，有句成語叫“望梅止渴”，意思是梅子酸,，人想吃梅子就會流涎因而止渴,。那么當(dāng)進(jìn)餐中寶寶專注在食物上而不是玩具，大腦受到食物的刺激后悔分泌大量的消化液,，促進(jìn)胃腸加速蠕動從而引發(fā)食欲,。