文 /博樂

“不是公園,，勝似公園,。”清華,，總是給人迷一樣的色彩,。

十年前,，曾在清華門短暫的停留，沒來得及多看一眼,，就匆匆離開了,，心里一直感覺很遺憾，多想著能再來清華,，好好體味他的韻味,。

去年的初秋，夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,，應(yīng)一位好友的邀請(qǐng),，專程再來清華，而且熱心的好友還請(qǐng)了一位清華的老師當(dāng)我們的導(dǎo)游,，真是太感謝他們了,。

我們首先來到了荷塘園，這是朱自清老先生《荷塘月色》的地方,。走在荷塘邊的小路上,，別有一番風(fēng)情，片片荷葉舒展著,，在微風(fēng)中輕舞,，朵朵艷麗的荷花多姿多彩，有的像羞答答的小姑娘含苞待放,，有的像正在表演的少女華彩綻放,，顏色有紅的，有粉的,，有白的,。輕風(fēng)拂面，帶來淡淡的清香,。

依山而建的是荷墉月色亭，亭頂在午后陽(yáng)光的照射下發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光,，亭子上懸掛著黑色的匾額,，大筆書寫著“荷塘月色“四個(gè)大字，字體也若荷葉般飽滿,，荷花般秀麗,。老師介紹說，這座亭子是為紀(jì)念朱自清先生在這里寫下著名散文《荷塘月色》而修建的,。荷塘月色亭所在的近春園,，原是清咸豐皇帝的舊居，它的前身是康熙"熙春園"的中心地帶,，原來是皇家園林呀,，好不一般,！

漫步在池塘邊的小路上，可以看到西北角上一個(gè)灰白色的人物雕塑,，靜靜地凝望著面前的荷塘,。老師說，那就是朱自清像,，所在的位置正是當(dāng)年朱老先生寫《荷塘月色》時(shí)所在的位置,。站在朱老先生的身后，放眼望去,，面前池塘上煙霧輕漫,，荷花、荷葉在垂柳的襯托下更加的迷人,，自已也仿佛回到了那月光皎潔的晚上,，“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上,。薄薄的青霧浮起在荷塘里,。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng),?！?/strong>

看著我如癡如醉的模樣，好友和老師笑了,，說好多人專門晚上過來看這里的景色,，真的別有一番滋味呢。

依依不舍地離開了荷塘,，我們順著一條小路向北走去,，不遠(yuǎn)處，看到一座座老式建筑,，橙黃色的磚,，多角的樓頂，院里古式的長(zhǎng)廊上方長(zhǎng)滿了綠色的青藤,，茂密的枝葉長(zhǎng)滿了走廊的頂部,，走在其間，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光從綠葉中透射進(jìn)來,，充滿了濃濃的書香味道,。此情此景，我仿佛回到了明清時(shí)代的大學(xué)學(xué)堂,，如果再穿上那時(shí)的黑色西裝,，背上墨綠色的書包，手上再拿上一本線裝的老書,，對(duì)了,，旁邊還有一位清新的女同學(xué)相伴,，多夢(mèng)幻的情景啊。

“清華的古建筑一直保存的很好,，現(xiàn)在有些電影還在這里取景呢,，而且這些建筑至今還在使用，有的是院系的教學(xué)樓,，有的是實(shí)驗(yàn)室,。這是一個(gè)學(xué)校的底蘊(yùn)，一個(gè)學(xué)校的文化,，也是清華引以為豪的地方,。”老師也自豪的介紹說,。

再往前方走,，不遠(yuǎn)處就是著名的景點(diǎn)“水木清華”了。這里是清華園最幽靜之處,，也是學(xué)生晨讀和休息的好地方,。山林之間掩映著玲瓏典雅的古亭，門額上方懸掛著一塊大大的匾額,，上書“水木清華”,，字體莊美挺秀，乃咸豐御筆,。

為何起名叫水木清華呢,？老師說這是緣自東晉謝混的《游西池》所記："惠風(fēng)蕩繁囿，白云屯曾阿,，景昃鳴禽集,，水木湛清華?！币馑际钦f,，每當(dāng)夕陽(yáng)西下，群鳥齊集水邊,，歡快鳴叫,；池水清澈，映照著池邊綠艷的花草,。加之亭后面有一幽靜的水池,，所以就用了上面的詩(shī)句,，題匾為“水木清華”,。清華是清秀，華芳之意,。據(jù)說咸豐登基后,，曾據(jù)此將工字廳一帶由“熙春園”改名為“清華園”,，并御筆題寫了“清華園”三字，這就是“清華園”和“清華大學(xué)”得名的由來,。

亭正中門兩側(cè)有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色木柱,，鐫刻在長(zhǎng)面的是長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)：“檻外山光歷春夏秋冬萬千變幻都非凡境，窗中云影任東南西北去來澹蕩洵是仙居,?！?/strong>老師說這是清道光年間的進(jìn)士，咸,、同,、光三代禮部侍郎殷兆鏞撰書的名聯(lián)，也是我見過的最長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)了,，似詩(shī)又像聯(lián),，真有大家風(fēng)范。

亭前清澈的萬泉河水蜿蜒流過,，勾連成一處處湖泊和小溪,，與池塘連成一體。這里的池塘水清見底,，夕陽(yáng)的余暉傾瀉下來,，亭亭玉立的荷花，墨綠欲滴的荷葉,，相依相靠,，如仙子在泛光的水面上玩耍，周圍的假山也如此的俊秀,，把身影倒映在清澈的水面上,，構(gòu)成了一幅完美的畫卷。也許是受幾百年來無數(shù)大師和學(xué)子的熏陶,，這里的一水一木,，都特別的有韻味，也滋潤(rùn)著一代代清華學(xué)子高潔的志趣和情操,，真是絕佳的妙境,！

時(shí)間過的真快，夕陽(yáng)漸漸西下,，此時(shí)的清華校園是那樣的幽靜,，我們漫步在茂密的林蔭大道上，兩側(cè)的大樹挺直,，茂盛,，有的要兩三個(gè)人才能抱過來，很多都是百年以上的古樹了,，它們與清華相伴而生,，相伴而長(zhǎng),，經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷，見證著清華的成長(zhǎng),。

遠(yuǎn)處的樹林里,，巨大的石碑上鐫刻著朱紅色的印章，上面是清華的校訓(xùn)：“自強(qiáng)不息,，厚德載物”,。三三兩兩的學(xué)生有的在林間小石凳上讀書，有的在交流,，還有的拿著畫夾,，正用手中的筆，描繪著眼前的風(fēng)景……

在老師的帶領(lǐng)下,，我們來到了此行清華的最后一個(gè)景點(diǎn)：清華園二校門,。這是一座古典優(yōu)雅的青磚白柱三拱"牌坊"式建筑，門楣上書刻有清末大學(xué)士那桐的手跡"清華園"三個(gè)大字,。

二校門是為清華園的標(biāo)志性建筑,，常被人們認(rèn)為是清華大學(xué)的象征。作為清華最早的主校門,，它始建于1909年,，可惜的是文革時(shí)間，被紅衛(wèi)兵以“破四舊”為由拆除,，現(xiàn)在的校門是1991年重建的,。這是一座左右對(duì)稱的建筑，中間是主校門,，兩側(cè)是小門,，下方以圓為主，頂部以方為主,，上方樹立著高聳的旗桿,。是典雅？是流暢,？此刻忽然感覺任何語(yǔ)言都無法表達(dá)那種意境了,。

風(fēng)風(fēng)雨雨，歲月滄桑,。清華門,，仿佛一位老者，作為清華的一分子,，默默地見證著清華的滄桑,，也見證著清華的成長(zhǎng)。三三兩兩的游人，在她面前留念,，是那樣的興奮，那樣的激動(dòng),，就像十年前我初到這里的心情一樣吧,。

站在這里，望著遠(yuǎn)處的百年清華大禮堂,。心情久久不能平靜,，不舍得離去。想留下點(diǎn)什么,？也許除了腳印,，什么也留不下；想帶走些什么,？也許除了敬仰,，什么也帶不走。耳邊仿佛又響起了徐志摩的那首詩(shī)《再別康橋》：

輕輕的我走了,， 正如我輕輕的來,；

我輕輕的招手， 作別西天的云彩,。 

那河畔的金柳,， 是夕陽(yáng)中的新娘， 波光里的艷影,， 在我的心頭蕩漾,。 

我不能放歌, 悄悄是別離的笙簫； 夏蟲也為我沉默,， 沉默是今晚的康橋,！ 

悄悄的我走了， 正如我悄悄的來,； 我揮一揮衣袖,， 不帶走一片云彩。