讀《三國(guó)演義之三顧茅廬》有感

東華小學(xué)五年級(jí) 代夢(mèng)

《三國(guó)演義》這本古典名著是元未明初小說(shuō)家羅貫中所作,。讀了這本書(shū)，我被書(shū)中精彩的故事所吸引,，令我記憶猶新,，受益匪淺。

這本書(shū)中講述的東漢末年,，以劉備,，曹操，孫權(quán)為首的蜀,，魏,，吳三方政治勢(shì)力爭(zhēng)霸天下的歷史事件。書(shū)中故事情節(jié)波瀾起伏,，人物描寫(xiě)栩栩如生,。“空城記”、“草船借箭”,、“三顧茅廬”,、“赤壁之戰(zhàn)”等等，這些精彩的章節(jié)令我百看不厭,。其中我印象最深刻的就是“三顧茅廬”,。

劉備被曹操打敗后，因?yàn)槿鄙僖粋€(gè)好軍師而愁困不已,。聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是一個(gè)上知天文,下知地理的能人,。于是便帶上張飛,、關(guān)羽三次到南陽(yáng)郡請(qǐng)諸葛亮出山輔佐。故事中劉備第一次去時(shí),，諸葛亮出門(mén)了,；第二次冒著大雪去時(shí)諸葛亮又外出閑游了；第三次再去請(qǐng)諸葛亮的時(shí)候 ,，劉備首先是擇個(gè)吉日,、齋戒、沐浴更衣,，走到臥龍崗時(shí)下馬步行到諸葛亮的家門(mén)前,，小門(mén)童說(shuō)：“先生正在午睡?！庇谑撬阏驹谥T葛亮家門(mén)前一等就是幾個(gè)小時(shí),，直到諸葛亮醒來(lái)……

故事中，我學(xué)到了劉備三顧茅廬的堅(jiān)持不懈,，遇到困難要有恒心,不能輕易放棄,。以前生活中的我，遇到難題就逃避,，媽媽買(mǎi)的奧數(shù)練習(xí)題難度有點(diǎn)大,，我不愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦筋又不愿意請(qǐng)教老師和家長(zhǎng)，練習(xí)題一周都沒(méi)做幾道,；學(xué)鋼琴時(shí)也怕手指累,，怕久坐，總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),，最終數(shù)學(xué)思維沒(méi)有提升，鋼琴也學(xué)得不好,。但讀過(guò)這個(gè)故事之后,，我懂得了做任何事情要堅(jiān)持，不要逃避,，遇到問(wèn)題要虛心請(qǐng)教,。于是我重新端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度，至今,，我越來(lái)越喜歡做奧數(shù)題了,，鋼琴也越練越好了。

最后,，我要告訴大家：想要成功,，必須堅(jiān)持不懈！遇到問(wèn)題多請(qǐng)教,，我們不要被眼前的困難所絆倒,。讀三國(guó),，品人生，明事理,！