我記事的時候起，前院就有一個三先生的書屋,。書屋的主人叫鄭文昌,，在弟兄中排行老三,，村里人都叫他三先生,。

父親說，三先生家以前可是個有錢的大戶,。家里幾十坰地,，有馬有車，還有兩桿護院的老洋炮,。三先生的父親看鄭文昌是個念書的材料,，就花錢把他送到省城里念師范。師范畢業(yè)以后,，三先生回村辦了個私塾,，收了本村和外村的十幾個學(xué)生。那時候,，家家都很窮,，拿不出多少錢來，給他二斗米就算學(xué)費,。三先生不在乎這些,，有學(xué)生教就有職業(yè)，他傳播的是老祖宗留下來的文化,。沒事的時候,，三先生就拿著一本書在街上走來走去，哼哼呀呀地念，是村子里一道獨特的風(fēng)景,。過了幾年,，三先生家境開始敗落。他的兩個哥哥抽大煙耍大錢,，逐漸把家產(chǎn)敗花光了,。光復(fù)的前一年，他家的場院又著了一把大火,，把一年的收成燒個凈光,。父母都死了，兩個哥哥不知道跑到了哪里,，只有三先生還在老屋里住著,，靠著教十幾個小孩吃飯。關(guān)里的八路軍來了,，土改定成分,，三先生定為貧農(nóng)，五間房分出去兩間,，給他留下三間,。一間作教室，兩間作住屋,。三先生還是很快樂,，他有那么多的學(xué)生教，還有兩大柜子的書,。

土改的第二年,，村里辦起了公辦小學(xué)校。三先生是完全可以勝任老師的,，但是村長說,，三先生就會教五經(jīng)四書仁義禮智信那一套，不是咱共產(chǎn)黨需要的東西,，就沒有用他,。那間屋子，也收了回來,。

三先生開始種地,，不過他種地可沒有什么本事，鏟地不會開高粱苗,，割地割了大腿,，趕個老牛車也把車趕翻了。

日子很清苦,，三先生卻一點不愁,，他有那么多的書看,。歷史的故事陪著他，他就感到滿足,。

父親經(jīng)常領(lǐng)著我到三先生的家里去,，讓三先生教我識字，讓他給我講書里的故事,。講著講著,，我就長大了。到了小學(xué)三年級,，學(xué)校開了毛筆書法課,。教我們的老師是村長的小舅子，只上過一年私塾,，字寫的像蟑螂爬的一樣,。父親就讓我和二鐵子放學(xué)到三先生的家里去，和三先生學(xué)習(xí)寫毛筆字,。

三先生的毛筆字寫得很漂亮,，楷書隸書行書，樣樣都行,；顏體柳體歐體,，字字見功。他和媳婦沒生孩子,，就拿我們當孩子,。有時寫完了仿影，他家還供我倆一頓飯吃,。

我和二鐵子的毛筆字進步很快,，又招來了很多孩子,。天天晚上,，三先生的家里就像唱小戲一樣熱鬧。孩子們在炕桌地桌上寫字,，媽媽們在旁邊聊天,，農(nóng)村的希望和熱烈都集中到這里。

冬天農(nóng)閑的時候,，村民們都聚到三先生家里來,，讓他給講講古書聽。三先生有些為難,，說怕是不好,。村民們說，《楊家將》講的是“忠”,，《水滸傳》講的是“義”,，哪朝哪代不講忠義呢,？三先生想了想也是，就答應(yīng)了,。于是天天晚上,，三先生的家里就變成了說書館，講《聊齋志異》,，講《三言二拍》,，講《封神演義》。里外屋都是人,，把鍋臺都踩塌了,。三先生的媳婦還挺樂，覺得她家的人緣好,。

我們幾個小孩子,，也天天跟著大人去聽書，越聽越上癮,。吃完晚飯,，就往三先生的家里跑，占個好地方,。星期天或是下午寫完作業(yè),，也去三先生的家，找出三先生的那些書看,。盡管那時候我們還識字不多,，但是連蒙帶猜，也就把故事的大概看明白了,。故事里那打打殺殺的精彩,，忠臣為國獻身的悲壯，把我們的魂都勾走了,。我們常常忘了回家吃飯,，都是媽媽來找。

看我們這樣喜歡讀書,，三先生樂得眉毛都翹起來,。他把他的藏書都從柜子里找出來擺在柜蓋上，讓我們隨便翻隨便看,，有了生字,，隨時問他。三先生咬文嚼字,，字根字義都說得清清楚楚,。就這樣，三先生的書屋,，變成了我們的又一座學(xué)校,。

總看三先生的書,，總聽三先生書里的故事，我們常去他家的那幾個孩子作文都寫的非常好,。我編故事的本領(lǐng),，就是那時候?qū)W來的。

上了高中,，我的家就搬到了綏化縣新華鄉(xiāng)新安村,。父母過世，我棄考回鄉(xiāng)種田,，和三先生的聯(lián)系就少了,。不過，從老家來了人,，總是能聽到三先生的一點消息,。文化大革命，那個寫字像蟑螂爬的老師當上了造反頭,，說三先生是漏網(wǎng)地主,，說三先生散布封建流毒，說三先生反黨反社會主義,，把他批斗了幾次,。不過，貧下中農(nóng)總也對三先生恨不起來,，對三先生一個手指頭也沒有捅過,。三先生還是在生產(chǎn)隊里干輕巧活，種瓜,、護秋什么的,，拎個鐮刀四處走也不少掙工分。那時候,，學(xué)校不教什么文化知識,，一些有遠見的人，偷偷地把孩子領(lǐng)到三先生家里,，讓三先生給補文化課,，講《三字經(jīng)》，講《弟子規(guī)》,，還講五經(jīng)四書。七七年恢復(fù)高考,，賈家店一下子考出去五個大學(xué)生,。這五個學(xué)生，都曾經(jīng)是三先生的親傳弟子,。

去年夏天,，我們六個童年的發(fā)小從三省五地回到了賈家店,，算是尋根之聚。兒時的朋友見面,，都很激動,，話題自然很多，但我們談得最多的仍然是三先生的書屋,，是三先生的故事,。因為三先生的書屋和故事，和我們后來的命運緊緊地聯(lián)系在一起,。我們中間有三個人,，就是靠寫故事和講故事吃飯謀生。

分別的前一天下午,，我們來到村后的北大排地,，想看看三先生的墳。那片熟悉的土地上,，哪里還有三先生的墳,，只是一大片茂盛的玉米。一直住在村里的二榔頭,，用手指了指大概的方向說,，可能就是那個位置吧。我們按照二榔頭手指的方向去看,，果然有一小片玉米長得格外茁壯,，像是一個小山丘的模樣。我們知道,，那是三先生的靈魂和軀體化作了養(yǎng)料,，滋潤了這片土豐腴的土地。

向著那片茂盛的莊稼,，我們深深地鞠了一躬,。

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