舊城中學(xué)是一所老學(xué)校，建校有六十年了,。不同時(shí)期建造的近百間大小,、顏色不一的平房，或零或總的分布在近百畝的土地上,。

據(jù)說舊城中學(xué)原來位于一座遺棄的舊城堡邊上,，但當(dāng)小牛老師上世紀(jì)九十年代進(jìn)入舊城中學(xué)任教時(shí)，就已找不到舊城堡的任何印跡,。   

初次走進(jìn)破舊的鐵欄柵校門時(shí),，小牛老師看到兩排高大挺拔的楊樹，從校門口向里徑直的排去,，快到盡頭續(xù)接的是幾棵筆直的銀杏樹,，據(jù)說已有百年歷史。在楊樹北邊向里是一溜依次排開的灰瓦灰磚,，墻壁卻涂了白灰的平房,。在平房和路的中間，用紅磚壘成幾個(gè)菱形的花壇,，花壇里除去幾株如火雞冠花和幾片嬌艷的燈盞花外,，也沒有別的花草。這排平房,，除去里邊打了隔斷的幾個(gè)小間是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室外,，剩下的都是教室，或是年級老師的集體辦公室,。在緊挨最后一排平房的西邊,，用磚墻砌的一穹形的小門內(nèi)是校長的辦公室,，圖書館。剩余的平房也是教室,。

學(xué)校門是朝西開的,，進(jìn)校門口向南拐去的地方，是一排7字形的用石棉瓦搭建的車棚,，里邊用白漆劃出一個(gè)個(gè)方塊的區(qū)域,，按年級依次碼放著近千輛自行車。

在車棚和南邊的一排楊樹中間,，是一片柳樹,，長的虬枝盤繞。在車棚的后邊,，原來挖了一方魚池,，據(jù)說一度也曾波光粼粼，魚躍鳥飛,，特別是在那片逶迤婆娑的垂柳襯映下,，顯得很有詩情畫意。

小牛老師去的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)魚池還在,，只是已變成了廢水坑。污水的上面,，除去長著幾叢茂密的葦子外,，覆蓋著一層厚厚的綠色飄浮物，空氣中也散發(fā)著一種淡淡的臭味,。在靠近水坑的幾棵柳樹邊上,，極不協(xié)調(diào)的建了兩間露天廁所，在廁所的邊上,，就是學(xué)校垃圾的填埋廠。每年的爐灰,，每天的生活垃圾,，在不斷的傾倒中，徑直地向水坑前延伸,。在這里,，小牛老師發(fā)現(xiàn)了張慌逃竄的老鼠，還有偶爾躍出綠色飄浮物的大黑魚,。

從車棚前再向東,，繞過露天廁所前一條的沙石路，就會徑直的通到學(xué)校老師的家屬院,。那是三排紅瓦紅磚的平房,，在它們中間砌墻隔斷開來,，圍成一個(gè)個(gè)單獨(dú)的小院。住進(jìn)這里的大都是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)或是老教師,。在家屬院的東邊,，一些校舍則租給了一外地人開了一扒雞場。每天早晚,，都能看見其貌不揚(yáng)的老板開著一輛破舊的面的,，從校園里進(jìn)進(jìn)出出。

在家屬區(qū)和西邊幾排教室之間,，還有幾排平房也用墻圍起來,，那里有學(xué)校的鍋爐房、食堂,、澡堂子和單身教師的宿舍,，還有兩個(gè)中專教學(xué)班。

小牛老師到學(xué)校聽到傳澡堂子里最經(jīng)典的笑話是,，幾個(gè)年青的女老師洗澡時(shí),，有人暈倒了，嚇的大喊救命,。走在附近的一男老師奮不顧身的跑了進(jìn)去,，隨著一聲聲的尖叫，男老師張慌失措的跑了出來,，原來幾個(gè)女老師太緊張了,，救人要緊，竟忘了穿衣服,。尖叫聲也把暈倒的女老師驚醒了,。旁邊幾個(gè)宿舍的老師忙探頭打聽出了什么情況。那男老師紅著臉說沒事,，發(fā)現(xiàn)從澡堂子里跑出一只小白老鼠,。后來不知那位女老師說漏嘴了，就成了大家同那位男老師逗趣的笑料,。

男老師宿舍也傳著一個(gè)笑話,。有年中秋節(jié)時(shí)，學(xué)校給每位老師發(fā)了幾斤魚,，有一外地男老師就把魚放在床下的臉盆里,。想著自己也不會做魚，第二天就把魚送給了別的老師,?？蓻]過幾天，發(fā)現(xiàn)屋子里有一種難聞的味道,，剛開始這老師還以為同住的另一老師放屁呢,，而另一老師也以為他放屁呢,。兩人都不好意思說，可味道越來越臭,。在剩一個(gè)人時(shí),，還是臭。他就順著臭味的來源慢慢找,，發(fā)現(xiàn)在床下一敞開的鞋盒里,，竟有一條死魚。想必是臉盆里的一條魚跳了出來,，而他給人送魚時(shí),，也沒數(shù)數(shù)。

在這片區(qū)域內(nèi),，小牛老師最喜歡的是長著兩棵茂密的大槐樹,，特別是槐樹花開的時(shí)候，整個(gè)周圍,，都飄散著一種沁人心脾的花香味,。

那時(shí)的教室都比較破爛，夏秋時(shí)節(jié),，雨大時(shí),，常漏。在教室前的低洼處,，時(shí)常在坑洼的地方滯留著水,。有調(diào)皮的同學(xué)會把墨汁滴上幾點(diǎn)，等墨汁在水中散開成各種圖案時(shí),，再把白紙印蓋在上邊,，揭起，再曬干,，美名曰自己在做山水畫,；冬天的教室，寒冷時(shí)常光顧,，殘破不全的門窗,，會讓風(fēng)肆無忌憚的闖進(jìn)來。雖然每間教室安著一臺爐子,，但煤少，有時(shí)煤不好時(shí),，煙大,，很是嗆人。所以取暖對學(xué)生來說,，基本上是個(gè)心里安慰,。

在幾排教室的后邊,，通過沒門的通道，是操場,，很大,。除去西墻邊的廁所和幾棵老榆樹外，只有一個(gè)磚頭砌的主席臺和一個(gè)土墊的球場上兩個(gè)破舊的木頭籃球架,。剩下的地方,，除去被師生長期跑操形成的一個(gè)橢圓的跑道，多余的地方都被各種茂密的野草占領(lǐng)著,。不過小牛老師覺得這個(gè)操場是他見到的最大的操場,，雖然荒蕪，但在這里,，他最喜歡的就是學(xué)生的跑操,。那相互交織的清脆哨音，此起彼伏的口號,，甚至飛揚(yáng)的塵土,，都很有氣勢。那時(shí)的體育老師,，整天都泡在操場上,，雖說一天下來都灰頭土臉的，但他們都很有激情,，學(xué)生的體育成績也好,。

因?yàn)閯倕⒓庸ぷ鳎瑢π∨＠蠋熚ψ畲蟮膬蓚€(gè)地方是宿舍和辦公室的晚上,。宿舍,，很是破舊，除去一張三屜桌和兩張木頭床外,，也沒別的什么,。但是他的獨(dú)立空間，可以休息和看書,；辦公室的晚上,，小牛老師除去備課和認(rèn)真精細(xì)的刻印幾張?jiān)嚲硗猓褪撬瑤讉€(gè)單身老師娛樂的地方,。一副快卷角的撲克牌,，打的幾個(gè)老師激動不已，爭的面紅耳赤,。有時(shí)甚至為出牌,，為算計(jì)牌，為相互暗示還會吵起的。有的發(fā)誓再不玩牌了,，可沒過幾天,，卻又坐到了一起。但更多的時(shí)間,，大家都是在那里看書和認(rèn)認(rèn)真真的備課,。

那時(shí)的校園，雖然破舊點(diǎn)兒,，但師生近千人,，每天都顯得熱鬧非凡。有幾個(gè)年青老師甚至拿著竹子制作的羽毛球拍子,，在校園的一條水泥路上,，每天樂此不疲的打球，有時(shí)為一個(gè)球的出界沒出界,，壓線沒壓線,，蹲在那里比劃著，爭執(zhí)著,，甚至叫局外人來進(jìn)行裁判,。校園的上空，常常飄散著爽朗的笑聲,。

那時(shí)在老師中間也傳著學(xué)校要改造的事,，畢竟學(xué)校的平房太破舊了，周圍很多學(xué)校都興建了樓房,。對于學(xué)校改造有些內(nèi)小道消息,，有的老師好像知道的很清楚，每一項(xiàng)都說的有鼻子有眼,。其中最理想的一個(gè)改造方案是：在原址上建一所配套齊全的新學(xué)校,，同時(shí)，在校園劃出相應(yīng)的土地,，在學(xué)校建兩幢家屬樓,。這樣，也就解決了很多老師沒房的后顧之憂和每天上班的奔波之苦,。

那時(shí),，鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)也常來學(xué)校，在每年的開學(xué)典禮或是重要的慶祝會上,，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)都會用鏗鏹的語氣很有魄力的給師生們描繪出新建學(xué)校的恢宏氣勢,。師生們每一次都用最熱烈的掌聲，表達(dá)著自己的心聲,?？山Y(jié)果往往都是雷聲大,，雨點(diǎn)小，最后不了了之,。慢慢地，老師也都失去了鼓掌的熱情,。有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)來了,，老師都懶得伸手，只有校長帶頭鼓掌,，下邊的學(xué)生掌聲依舊熱烈,。

過了不到兩年，小牛老師發(fā)現(xiàn)在舊城中學(xué)北邊五六里的地方,，不聲不響的建起了一所配套設(shè)施很高的學(xué)校,。據(jù)說是要引進(jìn)一所市里的名校，并把現(xiàn)在的舊城中學(xué)收編過去,。師生很是興奮,，有些心急的老師，還前去進(jìn)行了打探,?；貋硪院螅蠹淤澷p,。小道消息也不斷的傳來,，名校的引進(jìn)是開發(fā)商為了賣新蓋的樓房，但最后好像沒有什么名校來,；現(xiàn)在局里的領(lǐng)導(dǎo),，開發(fā)商和校長都在談，校長的意思是學(xué)校新舊置換,，但要面積對等,，并提出要解決家屬院和單身教師的住房問題。畢竟新學(xué)校比現(xiàn)在學(xué)校面積小了將近二十畝地,。

事情好像談的并不愉快,。黑臉的校長很少看笑容，每天都夾著一包匆匆的來,，匆匆的去,。還沒等到很多老師明白是怎么回事，原本說話斬釘截鐵的老校長卻辭職了,，新校長換成了校長助理,。小牛老師后來聽說，這個(gè)助理是在一位做生意的老同學(xué)幫助下,，很意外的在一餐廳的廁所里碰到了教育局長,，并相談甚歡。

沒過幾天，老校長就不來學(xué)校了,?？衫蠋煻贾溃滦ｉL后來把挨著街道的學(xué)?；顒邮易饨o了他做生意的老同學(xué),，開了家家電維修公司。再后來不知手續(xù)是怎么轉(zhuǎn)的,，反正開發(fā)商為了占這個(gè)門面房,，又給了新校長的這位同學(xué)不少錢。在老師私下里傳的最盛時(shí),，新校長曾在教師會上曾做過澄清,，說自己一分錢沒拿。但幾年之后,，開發(fā)商老板酒喝多時(shí),，說單獨(dú)給過校長一筆不少的錢。

新校長上任不到十天,，縣里來了位大領(lǐng)導(dǎo),，在公司老總和教育局一位領(lǐng)導(dǎo)陪同下，來舊城中學(xué)視察工作,?？吹綄W(xué)校的破舊，特別是看到新刷的標(biāo)語“再窮也不能窮教育”時(shí),，很是感慨,。在很多老師的注目下，大領(lǐng)導(dǎo)很是親民的拍著新校長的肩膀說：“很年輕嘛,！一定要配合老總做好新建學(xué)校的搬遷工作,，做好老教師的工作?！?/span>

自那以后,，新校長一改原來沉默寡言的低調(diào)風(fēng)格，搬遷學(xué)校的積極性很高,，整天像打了雞血似的,，在師生會上和會下作了好幾次動員。并且態(tài)度也越來越強(qiáng)硬,，對幾位不同意搬遷的老師,，還提出來可由學(xué)校協(xié)調(diào)調(diào)往別的學(xué)校。這時(shí),，好像跟開發(fā)商的條件談好了：所有在校老師可以在開發(fā)商挑剩下的樓層,，挑選樓房,。價(jià)格同舊村改造的村民相同。新校長也私下鼓勵(lì)幾個(gè)年青老師,，要想進(jìn)步,，就得同學(xué)校的決策步調(diào)一致，只有這樣,，才能更好的進(jìn)步,。這次搬遷，就是一次考驗(yàn),。幾個(gè)涉世不深的新老師，在新校長的激勵(lì)下,，也跟打了雞血似的,，開始賣力的搬遷。

新學(xué)校比原來的學(xué)校條件好多了,，雖然比舊城中學(xué)小了足有二十畝地,。但新學(xué)校有了終于有了一個(gè)鋪了渣土跑道的標(biāo)準(zhǔn)四百米的操場，還有封閉室球館,，有干凈整潔的教室,，有窗明地凈的食堂，還有一座地標(biāo)式的鐘樓……這一切都是嶄新的,，都是誘人的,。只是綠化，有些強(qiáng)差人意,。但幾個(gè)年青的男老師在在新提拔的總務(wù)主任的帶領(lǐng)下,，在開發(fā)公司的支持下，又是移樹,，又是種草栽花,，兩年之后，校里也是玉蘭爭艷,，桃花芳香,，龍虬似蓋，綠草如茵,。學(xué)校還得了市里花園式學(xué)校的榮譽(yù)牌匾,，校長樂的合不攏嘴。

可誰也沒有想到,，自搬遷以后,，學(xué)校在蓬勃乍現(xiàn)后，卻如同得了了慢型怪病似的,，開始了一天天的萎縮,。先是學(xué)校的面積,，然后是學(xué)生的人數(shù)。誰也說不上是怎么回事,。給人的感覺,一切都像是事前安排好似的,。既在人的出乎之外，又覺得在人的預(yù)料之中,。先是學(xué)校一幢大樓除了幾間實(shí)驗(yàn)室外,，連同老師剛高興了還沒有三個(gè)月的乒乓球室一同租給了一所民辦學(xué)校。但據(jù)說租的錢卻交給了原來的開發(fā)公司,。

新校長說考慮到學(xué)校的水電垃圾一類要依靠開發(fā)公司,，也就沒索要租金。這所民辦學(xué)校的性質(zhì)當(dāng)時(shí)是民辦公助的,，牌子也叫的很響,。交由一位名校的快退休的老校長管理。起步階段還算有聲有色,。但沒過兩年,，隨著這位老校長的退休不干。學(xué)校也很快曇花一現(xiàn),。小牛老師私下打聽到：原來教育局領(lǐng)導(dǎo)讓一位在公辦學(xué)校失意的校長來管理這所學(xué)校,。可這位對分配工作原本不滿的校長,，給學(xué)校定位在“男同學(xué)只要不進(jìn)局子,，女同學(xué)只要不進(jìn)醫(yī)院”，就算完成了任務(wù),。這種管理的效果,，也就可想而知了，很快的,，原來一些原本教的不錯(cuò)的老師,，紛紛離職，學(xué)校屬于一種混亂之中,。

在這所民辦學(xué)校搬來不久,，中學(xué)操場毗鄰的地方又開始了大興土木，很快搬遷來一所大學(xué),。中學(xué)的操場這時(shí)也被圍了起來,，說是要建五六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場，還有一個(gè)是燈光球場,。在師生興奮的期待中,，開發(fā)商卻在籃球場和通往教學(xué)區(qū)的中間，建起了一道兩米多高的圍欄,，隔開了,。

校長開會說,，現(xiàn)在中學(xué)和大學(xué)要共用開發(fā)商已建造成的現(xiàn)代化操場，有看臺,，有塑膠跑道,，有人工草皮的足球場，只是離教學(xué)樓稍遠(yuǎn)些,，得橫穿大學(xué),。

操場在舊城中學(xué)勉強(qiáng)用了不到半學(xué)期，體育老師和班主任就怨聲載道,。主要是課間操師生還沒走到操場,，就得往回趕。這樣,，課間操的時(shí)間都在走路了,。學(xué)生還時(shí)常上第三節(jié)課遲到，弄的上課的老師很有意見,。恰在這時(shí)，有一名學(xué)生去操場時(shí),，被給大學(xué)食堂送貨的汽車撞折了雙腿,，學(xué)校出于安全考慮，大操場也就不去了,。

可學(xué)生沒跑操的地方?。≡谛ｉL和開發(fā)商的再次運(yùn)作下,，學(xué)校把大學(xué)籃球場和一進(jìn)學(xué)校大門口間的綠化走廊全拆了,，包括那座引以自豪的鐘樓，還有一座雕塑,。在一片雜亂中折騰了幾個(gè)月后,，舊城中學(xué)終于建成了一個(gè)有二百平米跑道的塑膠操場，就這,，校長還反復(fù)的說這筆錢是原開發(fā)商出的,，學(xué)校和教育局沒出一分錢。

也就這時(shí),，共用的操場,，讓大學(xué)獨(dú)享了，并且大學(xué)出資單獨(dú)購買了下來,，舊城中學(xué)的師生也進(jìn)不去了,。

也就在這時(shí)，被校長經(jīng)常引以為豪的封閉球館卻被開發(fā)商用綠色的工程網(wǎng)罩了起來,。幾個(gè)體育老師的辦公用品,，是在一個(gè)天還未亮的早晨,，被開發(fā)商指使的民工給扔出了球館外，包括館里新安裝上的幾副羽毛球架子,。把幾個(gè)體育老師氣的要跟民工打架,，結(jié)果在派出所的調(diào)解下，以校長重新給體育老師在教學(xué)樓找辦公室而了結(jié),，幾個(gè)體育老師背后地里大罵校長窩囊,，說就沖這個(gè)勁兒，這學(xué)校也肯定辦不好,。有的一氣之下,，竟調(diào)到別的學(xué)校去了。

幾個(gè)月后,，球館改建成了大學(xué)的食堂樓,。這樣，中學(xué)每天的校園里,，總是時(shí)常飄著一縷一縷的菜香味,。

操場沒了，實(shí)驗(yàn)樓沒了,，球館沒了,，鐘樓也沒了，讓老師想不到的是,，學(xué)校的食堂也開始了衛(wèi)監(jiān)局的一次次檢查,，說這不合格，那不符合標(biāo)準(zhǔn),。三天兩頭斷電斷水,。校長找開發(fā)商，人家說中學(xué)沒多少人,，辦食堂太麻煩,，還不如把食堂包給大學(xué)。校長一想也是個(gè)道理,，大學(xué)的食堂還不用自己操心,。開發(fā)公司當(dāng)時(shí)還許諾，中學(xué)老師到大學(xué)食堂就餐,，公司可承擔(dān)老師的就餐費(fèi),！

誰知還不到一學(xué)期，學(xué)校開會又讓老師交費(fèi),。老教師發(fā)問,，校長大罵開發(fā)商見恩忘義，竟說當(dāng)時(shí)太信任他們,，現(xiàn)在看時(shí),，人家合同上確實(shí)也只簽了免餐費(fèi)一學(xué)期,。但中學(xué)師生可以在大學(xué)食堂辦卡就餐。  

中學(xué)和大學(xué)之間原來沒有墻,，但大學(xué)出了一起安全事故,，很快的，在原本暢通的中學(xué)和大學(xué)之間,，建起了高高的圍欄,，在角落里給中學(xué)一個(gè)小門，規(guī)定中學(xué)師生只有在吃飯時(shí)間可以出入,。原本很近的路,，師生得繞遠(yuǎn)二三里地。漸漸的,，離家近的老師開始回家吃,，有的老師覺得食堂里的飯菜跟附近飯館里的價(jià)格差不多，也就不用再去擠著排隊(duì)吃飯了,。一切隨著時(shí)間的流失,，好像都習(xí)慣了，都麻木了,。特別是隨著幾個(gè)老教師的退休和幾個(gè)中年老師的調(diào)走,，一切好像都很正常。

可慢慢老師發(fā)現(xiàn),，在開學(xué)后，學(xué)生好象著了魔似的,，一個(gè)個(gè)要求轉(zhuǎn)學(xué),，特別是一些好學(xué)生的離去，對師生的影響特大,。每轉(zhuǎn)走一個(gè)學(xué)生,，家長都會把校長夸的跟一朵花似的，可最后不是親自上陣,，就是托人說情,。核心一條，讓校長簽字給孩子轉(zhuǎn)學(xué),。

在這個(gè)節(jié)骨眼上,，原本附近的一所村小學(xué)，竟搬到了舊城中學(xué)一樓,，按校長的說法：開發(fā)商在要在村小原址上改建新學(xué)校,，領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，讓村小的師生暫借中學(xué)的地兒上課,，等小學(xué)一建完,，馬上搬走,。

可后來的兩年，小牛老師覺得讓人啼笑皆非,，村小學(xué)的地兒被開發(fā)商建成的樓都賣出去了,，可新建的小學(xué)卻沒有音信。村小是回不去了,，在上級的又一次協(xié)調(diào)下,，小學(xué)和中學(xué)只好同一樓上課。只是出于安全管理,，校長把一樓和二樓用石膏板和玻璃完全隔開,，小學(xué)走教學(xué)樓的后門，中學(xué)走教學(xué)樓的前門,。原教學(xué)樓后邊和宿舍樓之間的綠地也全部鏟除,，修成了小學(xué)師生的操場。隨著周圍社區(qū)的不斷擴(kuò)大,，小學(xué)的入學(xué),，人滿為患。很多家長一看孩子到了上學(xué)年齡,，很是著急,，就去找小學(xué)，小學(xué)也就那么大,，容納不了,，要解決只能去教育局找領(lǐng)導(dǎo)。人民教育為人民,，可人民的孩子卻上不了學(xué),，那怎么行，家長開始聯(lián)手四處上訪告狀,，弄得領(lǐng)導(dǎo)焦頭爛額,。

好在這時(shí)，那所民辦公助的學(xué)校辦不下去了,，撤了,。小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和家長都看到了希望。中學(xué)這時(shí)也新?lián)Q了校長,，還沒等他明曉其中的關(guān)系,，開發(fā)商竟把這棟樓房租給了一家影視公司。好在小學(xué)校長技高一招,，把開發(fā)商很多員工孩子上學(xué)的條子遞給了老總,。老總也知道其中的輕重，就把影視公司給退租了，在上級的多次協(xié)調(diào)下,，這幢樓交給了小學(xué),，以解小學(xué)入學(xué)學(xué)位緊張的燃眉之急。借這個(gè)機(jī)會,，小學(xué)把他的中心部也搬遷了進(jìn)來,。中學(xué)老師至此真正明白了什么叫鳩占鵲巢，一個(gè)個(gè)指責(zé)校長,，只知道媚上,，不把學(xué)校的利益爭回來。學(xué)校沒了,，學(xué)生沒了,，我們怎么辦？

中學(xué)新來的校長也很無奈,，自恃自己也是老校長了,，經(jīng)歷過很多事，也見過很多世面,。在辦學(xué)方面,，自認(rèn)為也是個(gè)很有思路，很有想法的人,。雖然在原來工作過的每一所學(xué)校里,，工作起色不大，但自己始終激情高昂,，創(chuàng)新不斷,。可慢慢地,，他也發(fā)現(xiàn)：剛開始,，老師真都聽他的，可漸漸的,，好多老師好像厭倦了他的說教。他說他的,，老師做老師的,。他想不明白：他是為老師們好啊,！可他們一個(gè)個(gè)好像都在懷疑他,，都在應(yīng)付他，甚至都躲著他,。但當(dāng)問計(jì)于老師時(shí),，沒一個(gè)老師不夸自己是大智慧，大才子的，這讓他連自己都有些茫然了,。

特別是去年教育局里讓他停止招生,，騰出一部分教室給小學(xué)，他嘴上堅(jiān)決答應(yīng),，可私下里也傷感?。∽约盒聛頃r(shí),，也曾雄心勃勃,，在教師會上，曾把原任校長說的一無是處,，并給師生們描繪了美好的未來,。

可現(xiàn)在呢。學(xué)生越來越少,，老師們一個(gè)個(gè)卻像沒事人似的,。特別是停止招生后，他也知道很多老師,，很多家長在背地里罵他,，都說他是個(gè)玩嘴皮子的主兒，是個(gè)在老師中間挑撥事非的人,?？伤谀膫€(gè)領(lǐng)導(dǎo)的眼里不是才子，在哪個(gè)同行的心里不是有情有義的人呢,？難道自己錯(cuò)了,，這是自己的錯(cuò)嗎？在自己來時(shí),，這個(gè)學(xué)校原來除了成績還好以外,，別的，很多老師把領(lǐng)導(dǎo)說的一無是處,?？蛇@兩年下來呢，他發(fā)現(xiàn)自己除了培養(yǎng)孩子的自信心外,，卻把成績也丟了,。這大概是根本吧，可現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)都在講素質(zhì)教育嗎,？要減負(fù)嘛,！不知怎的，他忽然覺得自己很累,。

電話鈴又響了,，從同行那里他接到了一個(gè)舊城中學(xué)有可能要搬遷的信息,。而現(xiàn)在的中學(xué)要協(xié)調(diào)給小學(xué)了。他笑了,，他知道,，領(lǐng)導(dǎo)又給了自己一個(gè)展示的機(jī)會。

他曾擔(dān)心,，去年自己片區(qū)停招的學(xué)生舍近求遠(yuǎn)的去一所引進(jìn)校,，很多家長將會上訪，會鬧事,，會給上級增麻煩,，自己曾多次或明或暗的給主管領(lǐng)導(dǎo)提醒，可后來發(fā)現(xiàn),，竟沒有一點(diǎn)聲息,，竟沒有一個(gè)家長上訪。他還聽到很多人竟私下里說,，可算從這個(gè)破學(xué)校里逃出來了,。

新學(xué)校在一新社區(qū)里，據(jù)說設(shè)施標(biāo)配好高,。他私底下也去看過,，很高興。他知道,，舊城中學(xué)搬了,，不能用原來的名了。不僅自己高興,，開發(fā)商更高興,。短短幾年下來，在這片寸土寸金的地方,，通過不停歇的運(yùn)作,，撿到了近二十多萬平方米的土地。等建成住宅樓,，得是多少錢?。】蛇@些,，跟自己有什么關(guān)系呢,！

現(xiàn)在舊城中學(xué)，這所曾經(jīng)輝煌的近60年的老學(xué)校,，卻在自己手里，萎縮的連校名都畫上了一個(gè)句號,，他不知道,，別人會怎么說。

但他心底里知道，這次學(xué)校搬遷的,，灰溜溜地,。

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