期中考試結(jié)束,，我們數(shù)學(xué)組閱完試卷,，將要錄入成績的時候,，我突然發(fā)現(xiàn)有些一沓試卷,，順序號都是亂的,，監(jiān)考老師根本就沒順號,，便裝訂了,。我突然便想起了，我曾經(jīng)的教導(dǎo)主任,，米老師,。

我剛上班的時候，最討厭的,，便是議課,。每次議課，我都是發(fā)怵的,。學(xué)校規(guī)定,，每個周三的下午，都是議課時間,，每位老師帶上自己的備課,，在教研組內(nèi)進行討論。我?guī)吣昙墧?shù)學(xué),，米老師帶九年級數(shù)學(xué),。每次議課，都是從七年級開始,，我便虔誠的將我的導(dǎo)學(xué)案發(fā)給每個人,，然后開始講述我的設(shè)計理由。

我記得那么清楚,，當其他幾位老師都說,，"年輕人，設(shè)計課就是有新意"的時候,，米老師,，他總是能從我這教案中挑出許多毛病來，甚至如他所說,，"這是知識性錯誤,，是一個合格教師不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤"。無論我再怎樣用心,，認真的備課,，他永遠都是骨頭里挑刺的將我批判得一無是處。后來,，我開始害怕議課,，也甚至裝病不參加議課。可這也是躲不過米老師的火眼金睛,。

我才裝病一次,，他便帶著聽課本，出現(xiàn)在我的課堂上,。他坐在那里,，時而搖頭，時而蹙眉,，更讓我我緊張的不知所措,。就在我感覺到自己特別凌亂的時候，"把學(xué)生安排自習(xí),，你出來一下",，米老師就這樣，將我從課堂上拉下來,，"你有沒有邏輯,，不就是三線的表示、讀法,，你怎么講的那么亂,？"，那些批評我的言詞,，劈頭蓋臉便砸了過來,。當時我們就在學(xué)校中院，他的聲音,，特別高,，來來往往的老師都看見了聽見了，我記得,，當時的我,，有多窘迫，有多狼狽,。我更是記得,，那堂課叫《線段  射線  直線》。

打那以后,，我最怕的,，便是米老師的批評。所以,，每次備課,，我都會認真研讀課標，教參,，也上網(wǎng)參考好多別人的教學(xué)設(shè)計，只為了，讓米老師可以少指出一些問題,。每次上課,，都認真執(zhí)行學(xué)校的三學(xué)五環(huán)模式，培養(yǎng)小講師,，注重小組合作交流,，只為了，米老師,，評課的時候,，可以說我?guī)讉€缺點。也常常,，帶著自己的聽課本,，去聽米老師的課。那些日子,，我在學(xué)校努力的唯一方向,，便是少挨批，最好,，不被批評,，從沒有奢望過，可以受到表揚,。

只是,，有次例會，就在我認真的記錄著教導(dǎo)處安排的各項工作時,，"同樣的學(xué)生,，為啥七年級的數(shù)學(xué)均分八十多？",，米老師的這句話,，真真是震撼到我，而更讓我感到震撼的"咱就讓薛婷婷老師講一下她的經(jīng)驗",，說完,，米老師看向我，示意我講兩句,。這些,，我事先并不知道，也沒有任何準備,，只是當米老師看向我時,，我便像軍人一樣，立刻彈跳起來,，手貼褲縫,，站的端正筆直,。"好，你說吧",，我終于等到米老師的發(fā)令,，這才不知所云的說了幾句，我忘記了說的什么,，似乎自己從來就不知道,，自己講了些什么，只是記得,，那份激動,。我激動，米老師,，居然表揚我,，還當著，那么多人,。我激動,，我終于，做成了一件,，讓他賞識的事,。我激動，我不再是那個備不了課,，上不好課,，一無是處的我。

后來,，米老師依然每天聽我課,，依然會當著所有教師的面，嚴厲的指出我的不足,。只是,，對我的建議，卻越來越少,，甚至后來的評課,，每次都會加一句，"當然,，這只是我個人觀點",，更多的時候，只是用一句"挺好的"來評課,。再后來,，我也對他的課，開始班門弄斧,，特別是,，當我們將搭班時,，導(dǎo)學(xué)案都是我來編寫，而他,，也不再有任何意見,。再后來，我當了教改主任,，與他一起，負責(zé)教學(xué)工作,。他負責(zé)常規(guī),，我負責(zé)，課堂改革,。再后來,，我承擔(dān)了校級課改示范課，縣級課改示范課,，也被評為縣級教學(xué)能手縣級課改先鋒,。

掐指算來，八年有余,。后來,，我與他的交流，卻越來越多,，從單純的數(shù)學(xué),，到日常的生活。也是在歡送他退休的座談會上,，我終于敢問他:"為何當初對我那么苛刻",。他說:"學(xué)校當時，總共五個數(shù)學(xué)老師,，可卻只有你是根正苗紅的數(shù)學(xué)專業(yè),，而且是本科生。你,，喜歡設(shè)計課堂活動,，恰好是我們課改需要的。我老早,，都是看上你這些的,，也是下決心，要培養(yǎng)你",。我想說些什么,，竟無語凝噎，只是突然想起,，例會上受到那次獨特的表揚時自己受寵若驚的模樣……這個師父,，如同父親般,，只顧一味的向我提出更高的要求，卻從不善于表達自己的想法,。他不會說,，他推薦我為縣級優(yōu)秀教師，他不會說,，他推薦我當教導(dǎo)主任,，他不會說，他為了我的一個課題,，找了多少次教研室主任才得以結(jié)題……只是這些,，我卻都是知道了。

感謝那些讓我"心驚膽戰(zhàn)"的歲月,，感謝米老師"不留情面"的教導(dǎo),。我又想起，那個收試卷沒有順號的同事,，若米老師還是教導(dǎo)主任,，他一定會在例會上，當著所有的同事,，義正言辭地告訴他這是怎樣嚴重的教學(xué)事故,。可惜了,，他卻沒有這樣的機會,，因為，我?guī)煾?，已?jīng)退休了,。