 新冠肺炎疫情打亂了整個社會的運轉(zhuǎn)節(jié)奏,，每一個小家庭都不能置身其外,。熱熱鬧鬧的春節(jié)聚餐取消了，滿心期待的全家出游擱淺了,，寒假補習班紛紛停辦,，孩子們的開學延期了……這是一個疫情陰霾籠罩下的春節(jié),，這是一個前所未有的超長寒假。 在家辦公的爸爸媽媽們不得不直面慘淡的人生,，和孩子們朝夕相處,、悉心陪伴。身為家長全天候24小時的上線,，讓老父親老母親壓力陡增,，任務重重。文話童心征集了一些群友家庭在這非常時期的 “宅家生活”,，既是參考,，也是紀念。 看看別人家父母,、別人家孩子的日常安排,，對我們來說可茲借鑒，取長補短,。每一張日常表、每一幅照片背后,，都蘊含著父母沉甸甸的責任,，蘊藏著悉心的考慮。 在非常時期為小朋友營造盡可能正常的生活,，了解社會,、學習知識、鍛煉身體,、參與家務……生活里的點點滴滴記錄,，繪就了愛心、習慣和品格為底色的家庭畫卷,，為迎接春暖花開積蓄力量,。 親子陪伴 在這段朝夕相處、親密陪伴的時光中,，平時總加班的爸爸媽媽,，終于可以靜下來心聽聽孩子的聲音?？倿檎n外班和練習題奔波的孩子，也終于能有時間和父母一起做些“閑”事,。 全民皆廚的日子里,，怎么能少了我們文話寶寶的身影。小朋友們的新本領豐富了餐桌,，驚艷了父母,。學會照料自己的生活,，把每一段日子過充實，更是孩子們在美食之外的另一種收獲,。 作為父母,，當我們拋開成績和功利心,，和孩子一起體驗勞動的快樂時，關于什么是教育,，什么是家庭,，你有沒有新的發(fā)現(xiàn)？ @兔子：哪怕切菜洗菜打下手,，也是鍛煉,，元寶學會了自己烙餅,。  @Momo：我們也學會了自己烙餅。   @讀你千遍不厭倦才怪：孩子的部分廚藝展示,。  @李彥：做飯成癮的大廚上線,！  @Lixiao：我們起床看會書，做會數(shù)學作業(yè),，讀讀英語,、做篇閱讀、練練琴,，晚上做做開合跳,、縱跳、蹲起動作，跟我們下下跳棋,、象棋,，打打撲克，一天就過去了,。還學會了踩在小板凳上炒菜,。  @多多媽媽：多多自己下廚做的蛋炒飯！  品格培養(yǎng) 雖然外面的街道靜悄悄,，但在每一扇門后,，都是一家人的相互陪伴和溫暖?？纯催@些井井有條,、滿滿當當?shù)娜粘瘫恚m然有時候會被小神獸們煩得腦袋要炸,，雖然有時候也會耍賴出偏差,，但努力地按照計劃去執(zhí)行，努力地做好當下的每一件事,、分享每一個歡笑,，本身就是對困難最好的應答，對明天最好的回應,。 分享,、陪伴、樂觀,、堅持……看看下面的畫面,，就是對這些詞最好的注腳。 @讀你千遍不厭倦才怪：娃每天看書,、鍛煉,、做菜、彈琴,、做家務,、侍弄花草~  @王靜：早上8點起床，吃好早飯開始學習（自己安排）,，下午就是看書,、打乒乓、玩桌游,、做家務啥的,，晚上偶爾來場家庭電影。  @月亮雨：娃在家閱讀,、上在線課,、運動,，游戲，學做飯,。 最想說的話：一家人在一起最幸福,！我一定好好愛自己愛家人，要做最有愛心的人,！ 我們注意到,，孩子們打卡最多的是運動。宅家沒條件戶外跑跳,，各種腦洞大開創(chuàng)造條件也要上—— @張敏：雙雙每天口算,、練字、讀書,、學英語,、在家鍛煉身體，并打卡,。 @容：家里吊環(huán)軟梯安排上,！ @阿迪： 每日模式： 姐姐：早飯，作業(yè),，練琴,，午飯，跑步3公里或體能訓練,，閱讀,，晚飯，閱讀網(wǎng)課,，晚間玩各種游戲,，睡前練習跳繩。 妹妹：早飯,，作業(yè)，練琴,，午飯,，戶外騎車或玩，閱讀網(wǎng)課,，晚飯,，晚間玩各種游戲,，練習跳繩,。 游戲、手工、畫畫,，留到日后,， 都是值得回味的難忘時光—— @春麗：除了完成學習任務,，就是打打羽毛球，每天讀詩一首,，村兒里散散步,，胡亂畫些心情,。 第二張左下角畫中，那個拿著手機的老鼠孩子,，充分表達了她想要逃離的心情,。 @Lilybear：我們每天在家畫畫，玩七巧板,，聽故事,，練鋼琴。另外每天一頁口算,，練一行字,，讀3-5本分級,。 娃畫的人類和病毒拔河,，我問她為啥病毒沒贏，反而獎牌更大,？她說是因為病毒太胖,。 @青青媽：對我家娃來說，最大的痛苦是不能出去吃好吃的,，只能自己做手工安慰一下自己,。 除了學習,、運動和琴棋書畫， 家務鍛煉也不能少~ @孫祎澤：我們是做口算,、寫作業(yè),、讀書,、練琴,、跟爸爸一起做飯、洗自己的小件衣服,，練一下?lián)魟Φ幕緞幼骶退氵\動啦~ @亭亭晚荷：我們每天一個小時羽毛球,，半個小時舞蹈，語文默寫一首古詩做一篇閱讀理解然后一個口頭作文，數(shù)學一頁沖刺100，英語每天一節(jié)外教一篇閱讀理解兩個趣配音，洗漱完洗自己的襪子內(nèi)褲,，其它時間全靠群里買的喜馬拉雅打發(fā)時間了,。 每日計劃表的背后是宅在家里也充實的 假期時光—— @ 郭婷 二年級娃的學習類項目： 跟讀英文電影半小時、生字10個,、口算60道組合豎式10道,、舉一反三一單元、練琴不少于一小時,、閱讀不少于半小時,、寒假作業(yè)一項 二年級娃的玩耍類項目： 軍棋、三國殺、撲克牌,、BBC紀錄片一部,、電子游戲一刻鐘、電視半小時,、戶外跳繩500,、套圈、樂高拼插,、中國詩詞大會（每次兩者任選一項,，穿插進行） @ 石狄狄 我家寫漢字、拼音,、數(shù)學題,、學打羽毛球、挖沙子,、看哪吒的電影（十遍不止了）,，瘋跑。 @ 文王安娜 五年級大姐姐寒假作息：上午一起學奧數(shù)網(wǎng)課2個小時,，完成課堂筆記和課后作業(yè)1.5小時,；午飯后聽讀iEglish 0.5-1小時；練鋼琴??1.5小時,；學習任教練跳繩課程并完成作業(yè)1小時,；晚上各類網(wǎng)課（英語、作文,、閱讀,、音樂素養(yǎng)）30-60分鐘；其余碎片或空閑時間寒假作業(yè),、閱讀,、樂高、下棋或看電視等,。根據(jù)每段時間的課程安排有所變化,。 @ Michele 寒假作息：做寒假作業(yè)、練字,、打乒乓球,、閱讀、計算,、畫畫,、偶爾網(wǎng)課、玩桌游或各類實驗,、做家務,、看BBC電影,、跳繩 關于未來 21世紀已經(jīng)走過五分之一的時間，我們已經(jīng)站在2020年,。人類已經(jīng)去過月球,，正在探索火星，但是我們的生活,，和百萬年前走出非洲時的祖先一樣,，依然面對著重重的挑戰(zhàn)。我們?nèi)匀粸榧膊±_,，我們對自然災害依然左支右絀，國與國之間的緊張摩擦仍然存在,，時時爆發(fā),。不停的失去仍然讓我們痛苦，不由得發(fā)問“這個世界會好嗎”,？ 文話童心今年的新年寄語仿佛是一種回答：“不問明天會不會更好,，只從今天腳踏實地做起”。我們很難預測準確,，未來的世界是什么樣子的,，機器會不會取代人，又將怎么取代人,？但是指引人類前進的,，從來不僅僅是某一種技術(shù)，而是常識良知,，是人們對更美好生活的向往,，是腳踏實地每一天的努力。 文話寶寶們用自己的方式表達了對于世界的認知,。從他們身上,，我們學到了同理心。那些畫給疫區(qū)的畫,，那些打敗冠狀病毒的殷殷期待,，是最純真的民胞物與，最質(zhì)樸的家國情懷,。驅(qū)動我們這個民族歷經(jīng)磨難而不墜的,，正是這樣的熱血與赤誠。這樣的文話寶寶,，未來可期,。 @張敏：雙雙的畫上寫著她的心聲：“總有一天爸爸媽媽會說，‘孩子,，我們出去玩兒吧,，因為我們Ying(贏)了！” @阿迪：中國加油！ @貝貝媽媽：最美奮斗者,，你守護大家,，我守護你！ @張春娜：孩子們一直和小童一起成長,，正巧前兩天我講病毒,，然后娃做手工鼓搗，自娛自樂的小玩意,，就算緩解不出門的憋悶吧…… @momo：娃自己編了個特別粗糙的游戲,，醫(yī)生和冠狀病毒打架。 這是一段不容易的日子,，也是一堂難得的人生大課,。在文話寶寶們身上，我們看到了自驅(qū)力,。文話寶寶的日程表上,，學習、鍛煉,、游戲安排得井井有條,，日日執(zhí)行到位，有的還是身在嚴重疫區(qū)的小朋友,，這殊為不易,。自制讓人變得更好，自律讓人進步,，小朋友經(jīng)受住的特殊考驗,，終將變成每日生活里的養(yǎng)分，變成直面困難的勇氣,，成為孩子們做人做事的精神底色,。 在文話家長們身上，我們看到了責任感,。這段時間,，對于成年人來說尤為艱難，父母既要面對疫情和工作的沖擊,，還要保護孩子,，不讓成人世界的壓力傳導給孩子，這并不容易做好,。更令人尊敬的是,，我們的文話家長還在引導孩子們思考、教會孩子們?nèi)绾稳鬯?，這是父母能夠留給子女的最寶貴財富,。 更多深度好文 更多用心陪伴
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