文|奇思妙想

在孩子3歲—6歲這一階段，是孩子手指訓(xùn)練最為關(guān)鍵的階段,。這一時(shí)期是孩子的手部肌肉從大肌肉往小肌肉過(guò)渡的時(shí)期,，而大部分的孩子在這一時(shí)期更多地表現(xiàn)為手指力度不夠,、無(wú)法完全控制手部力量。

橡皮泥是常見(jiàn)的美術(shù)手工材料，是個(gè)非常能鍛煉孩子手部精細(xì)動(dòng)作與力量的材料。橡皮泥可以捏成各種各樣的事物,，而且它很柔軟，手感很好,，孩子都很喜歡,。孩子借助小手去揉、搓,、拉,、切,、扭、碾壓等重復(fù)動(dòng)作,，可以讓幼兒聯(lián)系操作技巧,，增加手眼協(xié)調(diào)能力。橡皮泥活動(dòng)可以幫助幼兒從不斷的反復(fù)摸索中學(xué)習(xí),，如：觸覺(jué)、視覺(jué),、初期幼兒小肌肉的操縱技能,、位置、方向及色彩的概念,。通過(guò)簡(jiǎn)單的橡皮泥基本操作學(xué)習(xí),，橡皮泥與手工材料，橡皮泥與大自然,，橡皮泥與畫的多樣形式進(jìn)行游戲,。最后可以引用遷移到生活技能上，比如與孩子進(jìn)行一起包餃子和包子的活動(dòng),，學(xué)會(huì)洗抹布等,。

我家孩子很喜歡橡皮泥，老拿著橡皮泥拿捏把玩,，只會(huì)重復(fù)揉捏,，玩一段時(shí)間就不想玩了，也不知道他究竟喜歡玩什么,？當(dāng)家長(zhǎng)這樣說(shuō)的時(shí)候,，我們想一想單一的材料，單一玩法,，時(shí)間久了,，是不是會(huì)厭倦。那怎么辦,？我們可以增加多樣的材料,，結(jié)合新材料進(jìn)行多樣化的玩法。同時(shí)培養(yǎng)孩子靈活變通的能力,。

接下來(lái)我們來(lái)介紹橡皮泥有趣的玩法,。

1,、通過(guò)揉,、搓、拉,、切,、扭、碾壓來(lái)訓(xùn)練孩子的手部精細(xì)活動(dòng)。

2,、培養(yǎng)幼兒手部動(dòng)作的靈巧性,、力度，發(fā)展手眼協(xié)調(diào),。

3,、教孩子認(rèn)識(shí)的簡(jiǎn)單色彩的。

4,、橡皮泥與各種材料的結(jié)合,，感知多種觸覺(jué)。

? 揉：兩手協(xié)調(diào)配合的訓(xùn)練

? 搓：五指的訓(xùn)練

? 拉：拇指,、食指、中指的訓(xùn)練

? 切：手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練              

? 扭：拇指與食指的訓(xùn)練

? 小滾輪碾壓：拇食指的握力訓(xùn)練

花蝴蝶

★ 材料準(zhǔn)備：

粉色和黃色彩泥,、彩珠、卡紙（畫好蟲(chóng)子的身體）

? 我們一起來(lái)做：

1,、告訴孩子我們要用橡皮泥變一只花蝴蝶,，提供蝴蝶圖片。（讓孩子對(duì)活動(dòng)和物象有了解,。）

2,、拿到畫有蝴蝶身體的卡紙問(wèn)這只蝴蝶缺什么？--翅膀（對(duì)圖像缺失部分進(jìn)行提問(wèn),。）

3,、觀察蝴蝶有幾片翅膀？（讓孩子自己數(shù)一數(shù)翅膀數(shù)量,。）

4,、問(wèn)孩子喜歡什么顏色的橡皮泥，選擇一塊,。（讓孩子命名橡皮泥顏色,。）

5、示范雙手揉團(tuán),，揉成四個(gè)圓球,。（讓孩子模仿你兩手搓的動(dòng)作。）

6,、四個(gè)圓球放在桌面,，單手拍壓成四個(gè)圓餅。（讓孩子練習(xí)手部力量）

7,、把四個(gè)圓餅擺放在蝴蝶身體的兩側(cè)上下當(dāng)翅膀,。（教孩子認(rèn)識(shí)方位：上下和左右）

8,、用彩珠摁壓擺放在蝴蝶翅膀上做裝飾。（訓(xùn)練孩子拇食指拿捏珠子,，按形狀擺放珠子,。）

▲ 活動(dòng)建議：彩珠可以用不一樣的色彩，通過(guò)視覺(jué)訓(xùn)練進(jìn)行按規(guī)律排列,。

娃娃臉

★ 材料準(zhǔn)備：

紫色橡皮泥,、開(kāi)心果殼、綠色卡紙,。

? 我們一起來(lái)做：

1,、告訴孩子要做用橡皮泥和開(kāi)心果殼做娃娃臉，呈現(xiàn)圖片觀察,。（讓孩子了解活動(dòng)和物象。）

2,、拿一塊橡皮泥揉團(tuán)壓平,，擺放在卡紙上當(dāng)人臉。（讓孩子模仿揉和壓的動(dòng)作,，學(xué)習(xí)用力,。）

3、進(jìn)行人臉,、頭發(fā),、眼睛和嘴巴的學(xué)習(xí)。（讓孩子對(duì)娃娃臉進(jìn)行認(rèn)知,。）

4,、在橡皮泥頂部擺放開(kāi)心果殼當(dāng)頭發(fā)。（訓(xùn)練孩子拇食指拿捏能力,。）

5,、擺放兩個(gè)開(kāi)心果殼當(dāng)眼睛，一個(gè)當(dāng)嘴巴,。（讓孩子了解眼睛和鼻子的位置,。）

▲ 活動(dòng)建議：擺放的物品可以是其他果殼，比如瓜子,，花生殼等,，豐富活動(dòng)的材料。

小怪物

★ 材料準(zhǔn)備：

綠色橡皮泥,、紫色橡皮泥,、卡紙、扭扭棒,、活動(dòng)的眼睛,。

? 我們一起來(lái)做：

1,、告訴孩子我們要用橡皮泥做怪物，提供圖片,。（讓孩子了解活動(dòng)和物象,。）

2、拿一塊橡皮泥揉團(tuán)壓平擺放在卡紙上,。（讓孩子訓(xùn)練揉和壓的動(dòng)作能力,。）

3、了解怪物的組成部分：眼睛和小腳,。（對(duì)怪物認(rèn)知了解,。）

4、貼上活動(dòng)眼睛,，并把扭扭棒剪成小段,，扭彎摁壓在橡皮泥上。（訓(xùn)練孩子手眼協(xié)調(diào)能力,。）

▲ 活動(dòng)建議：可以增加怪物的形式,，豐富扭扭棒的顏色。

毛毛蟲(chóng)

★ 材料準(zhǔn)備：

綠色,、黃色,、紅色、橙色,、紫色橡皮泥,，一根藍(lán)色吸管、活動(dòng)眼睛,。

? 我們一起來(lái)做：

1,、告訴孩子我們要用橡皮泥做一只毛毛蟲(chóng)，提供圖片觀察,。（讓孩子了解活動(dòng)和物象,。）

2、五種不同顏色的橡皮泥揉成五個(gè)團(tuán),，五個(gè)團(tuán)依次連接起來(lái),。（讓孩子模仿揉的動(dòng)作。）

3,、吸管剪成八小段,。（訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力。）

4,、在第一個(gè)小團(tuán)上粘上眼睛 ,，當(dāng)毛毛蟲(chóng)的腦袋。以外的四個(gè)小橡皮泥團(tuán)插入小吸管當(dāng)毛毛蟲(chóng)的小腳,。（讓孩子學(xué)習(xí)拼接和組裝能力,。） 

▲ 活動(dòng)建議：選擇橡皮泥時(shí),，每次拿兩種顏色讓孩子選擇喜歡的顏色，進(jìn)行提要求,。也可以按顏色取橡皮泥,，訓(xùn)練孩子的聽(tīng)者反應(yīng)。 

小花盆  

★ 材料準(zhǔn)備：

白色卡紙,、橙色和紫色橡皮泥、樹(shù)枝樹(shù)葉,。

? 我們一起來(lái)做：

1,、告訴孩子今天要用橡皮泥做小花盆，提供花盆圖片參考,。（讓孩子了解活動(dòng)和物象,。）

2、橡皮泥揉團(tuán)壓平擺放在卡紙上,。（讓孩子模仿手部動(dòng)作和運(yùn)用手部力量,。）

3、樹(shù)葉樹(shù)枝摁壓在橡皮泥上,。（讓孩子了解樹(shù)枝和樹(shù)葉的特征。）

▲ 活動(dòng)建議：可以采集不同顏色和形狀的樹(shù)葉樹(shù)枝,，也可以增加一些干花,，豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

小蘋果

★ 材料準(zhǔn)備：

紅色和綠色的橡皮泥,、樹(shù)枝樹(shù)葉,。

? 跟我一起來(lái)做：

1、告訴孩子我們要用橡皮泥做蘋果,，提供圖片觀察,。（讓孩子了解活動(dòng)和物象。）

2,、橡皮泥揉成圓團(tuán),。（讓孩子模仿揉的手部動(dòng)作。）

3,、插入樹(shù)枝和樹(shù)葉當(dāng)蘋果的葉子和柄,。（進(jìn)行動(dòng)作插的學(xué)習(xí)和模仿。）

▲ 活動(dòng)建議：可以和孩子多做幾個(gè)蘋果,，然后進(jìn)行切蘋果假裝游戲的互動(dòng),。

五彩樹(shù)

★ 材料準(zhǔn)備：

橡皮泥、樹(shù)枝,、泡沫板,。

? 跟我一起來(lái)做：

1,、告訴孩子我們要用橡皮泥做五彩樹(shù)，提供圖片觀察,。（讓孩子了解活動(dòng)和物象,。）

2、展示樹(shù)枝,，并將樹(shù)枝插入泡沫板,。（讓孩子了解樹(shù)枝，并學(xué)習(xí)插的動(dòng)作,。）

3,、彩泥揉團(tuán)，搓條,，掰成小段,，再揉成小團(tuán)。（讓孩子模仿手部動(dòng)作,，了解大變小的過(guò)程,。）

3、可以你一個(gè)我一個(gè)將小團(tuán)摁壓在樹(shù)枝上當(dāng)裝飾,。（教孩子輪流的規(guī)則,。）

▲ 活動(dòng)建議：在活動(dòng)中可以用丙烯給小樹(shù)枝上顏色，增加樂(lè)趣,。 

火雞

★ 材料準(zhǔn)備：

卡紙（畫上火雞身體）、各色橡皮泥,。

? 跟我一起來(lái)做：

1,、這里有一只火雞，我們給它加上好看的尾巴,。提供圖片參考,。（讓孩子了解活動(dòng)和物象）

2、橡皮泥揉團(tuán),，稍微拉長(zhǎng),，擺放在火雞頭部上（讓孩子模仿揉和拉的動(dòng)作。）

▲ 活動(dòng)建議：讓孩子自由選擇橡皮泥顏色,，并說(shuō)說(shuō)自己選的是什么顏色,。橡皮泥的擺放可以按顏色規(guī)律進(jìn)行擺放，比如紅黃紅黃的規(guī)律擺放,。

小蝸牛

★ 材料準(zhǔn)備：

彩色橡皮泥,、卡紙（鉛筆畫好的蝸牛底稿）

? 跟我一起來(lái)做：

1、呈現(xiàn)卡紙告訴孩子我們要用橡皮泥繞畫出一只蝸牛,。（讓孩子了解活動(dòng)和物象,。）

2,、選擇一塊橡皮泥顏色，揉團(tuán)搓細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條,。(模仿揉,、搓的動(dòng)作，了解粗細(xì)的變化,。)

3,、對(duì)準(zhǔn)線條繞放，之后稍微摁壓在卡紙上,。（訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力,。）

▲ 活動(dòng)建議：在圖案的選擇上不要過(guò)于復(fù)雜，簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫就可以,。根據(jù)孩子的能力可以加大圖案的難度,。

圣誕樹(shù)

★ 材料準(zhǔn)備：

卡紙（彩筆畫的圣誕樹(shù)）、紅色,、綠色和棕色的橡皮泥,。

? 跟我一起來(lái)做：

1、呈現(xiàn)卡紙告訴孩子我們要用橡皮泥繞畫出一棵圣誕樹(shù),。（讓孩子了解活動(dòng)和物象,。）

2、讓孩子根據(jù)圖案的色彩選擇相應(yīng)色彩的彩泥,。（讓孩子進(jìn)行顏色的配對(duì),。）

3、揉團(tuán)搓長(zhǎng)條,，按照相應(yīng)圖案顏色繞壓在卡紙上。（揉搓動(dòng)作模仿,，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力,。）

▲ 活動(dòng)建議：由于需要圖案顏色和彩泥顏色進(jìn)行配對(duì)，剛開(kāi)始可以只有一種顏色,，然后過(guò)渡到二到三種顏色,，甚至更多的顏色。

溫馨提示：

? 每次活動(dòng)的開(kāi)始一定要提前告知孩子我們要做什么,，并且提供相關(guān)圖片給孩子觀察,。

? 玩橡皮的關(guān)鍵在于孩子過(guò)程的動(dòng)手能力操作，不要當(dāng)任務(wù)來(lái)完成,，非要制作出作品來(lái),。

? 注意孩子不要把橡皮泥和材料放入嘴巴里。

? 可以由易到難,，分解步驟讓孩子操作,。

? 彩泥種類有傳統(tǒng)的橡皮泥,、超輕黏土、珍珠泥等,，可以自由選擇,。

? 橡皮泥變干加水反復(fù)捏，可以重復(fù)使用,。

家長(zhǎng)可以在家進(jìn)行包餃子和包包子的親子活動(dòng)。在教孩子認(rèn)識(shí)面團(tuán),，肉餡,、搟面杖的同時(shí)，可以讓孩子參與包餃子和包包子的過(guò)程,，進(jìn)行揉和捏的練習(xí),。家長(zhǎng)可以先把面團(tuán)和好，揉好面,，揪成小塊,，擺放在桌面上。讓孩子自己拿面團(tuán)揉成小圓團(tuán),，用手掌力量將圓團(tuán)壓平,。家長(zhǎng)可以教孩子用搟面杖把面皮搟薄。然后放好肉餡后,，用拇指和食指進(jìn)行捏皮成形,。

家長(zhǎng)平時(shí)在家可以讓孩子訓(xùn)練做一些家務(wù)。比如在家做衛(wèi)生時(shí),，可以讓孩子幫忙擦桌子,，洗抹布。桌子臟的地方要拿抹布用力搓一搓,。洗抹布時(shí),，抹上肥皂，兩手抓住抹布用力搓一搓,，讓水沖沖,，再搓一搓。洗好后,，兩手用力把抹布擰干凈,。也可以教孩子洗洗襪子，襪子撒上洗衣粉用水浸泡一會(huì)兒后,。讓孩子拿起襪子兩手用力搓一搓,。孩子吃飯時(shí)，有意識(shí)教孩子用拇指、中指和食指握住筷子和勺子,。孩子上廁所后時(shí),，教孩子用四個(gè)手指摁壓沖水馬桶。穿衣服的時(shí),，讓孩子學(xué)會(huì)拇食指扭扭扣和拉拉鏈,。

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在人的智能結(jié)構(gòu)中，動(dòng)手能力是一種基本的而又十分重要的學(xué)習(xí)能力,，幼兒的許多知識(shí)技能都是在操作活動(dòng)中學(xué)會(huì)的,。因此橡皮泥的操作十分適合孩子學(xué)習(xí)，通過(guò)眼睛找尋色彩,，雙手做著揉,、搓、拉等動(dòng)作,，把事物的表征呈現(xiàn)出來(lái),，在手指的活動(dòng)中提升對(duì)各種事物的認(rèn)知。

奇思妙想

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