高于130以上的則稱為高智商兒童,；高于140的則被稱之為天才兒童

執(zhí)筆：毛寧

編輯：王之風

定稿：蘇子后

智商在很大程度上決定著孩子未來的成就，為人父母,，肯定都希望自己娃能夠擁有傲人的智商,，成為“人中龍鳳”，除了基因遺傳,，其實在日常生活中就能感受到孩子的智商高低了,。

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1,、兒童智商范圍

很多父母比較在意孩子智商高低,，會時不時地就帶孩子去做個智商測試，但這種情況往往很難有直接如意的情況出現(xiàn),。

我們通常會用智商值來判斷兒童的智商高低,，兒童智商的高低會以100作為標準線,，智商在90-120之間是我們大部分人的智力，屬于正常水平,；高于130以上的則稱為高智商兒童,；高于140的則被稱之為天才兒童；而低于89的則是智力偏低兒童,；在70以下的屬于智力低下,。

根據(jù)調(diào)查顯示：我國的高智商兒童和智力低下兒童都屬于人群中極少的部分，不超過總數(shù)的10%,。因此家長們所測試的結(jié)果一般只能起到參考作用,，且這個過程會受到檢測人員素質(zhì)、測試范圍程度和兒童狀態(tài)等多種方面的影響,。

2,、兒童智商是恒定的嗎？

美國康奈爾大學的研究表明,，人體的大腦并非一直處于一成不變的狀態(tài),，因此人腦智力肯定也是隨之變化的。尤其是兒童,，他的智力會根據(jù)所處的環(huán)境,、知識程度和教育逐漸發(fā)生變化。

因此不能通過簡單的測驗結(jié)果就指出孩子是“神童”,，以免造成“傷仲永”,。

哈佛大學在2003年曾經(jīng)做過調(diào)查，而這項針對30歲以上,、20萬美金年薪,、家庭幸福的1000名成功人士的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們往往在6歲以前,，就會出現(xiàn)這些特征,。

1、執(zhí)行力強,、效率高

執(zhí)行力有多重要,，想必在社會上打拼過幾年的父母家長們都清楚，這種代表著一個人行為處事能力的特征,，往往在孩童時期就會得到一定的體現(xiàn),。

比如孩子能夠很多地集中注意力，聽從媽媽讓他完成作業(yè)的指令,，對自己的零花錢有儲蓄和花費能力,，小小年紀就能控制自己的情緒等等，這些都是兒童執(zhí)行力強的表現(xiàn),，看看你家娃有沒有,。

2,、遇事比較冷靜

幸孕姐的表姐是全國最好的大學博士畢業(yè)，家族里數(shù)一數(shù)二的成功人士,，大家從小都知道她長大肯定很厲害,，因為她不僅考試成績好,，遇到任何事都很冷靜,，完全不像個小孩，是屬于高考最好幾分鐘被人撕了答題卡都能不慌不忙再申請補填的類型,。

這種良好的心態(tài),，就預示著他們不管遇到什么挫折，都能沉淀下來再去做決定,，不受情緒化控制,。

3、有主見不盲從

曾經(jīng)看到過一個視頻,，一群小孩子上課,，老師讓做選擇，本來大家都站的正確答案,，但是老師反復表達質(zhì)疑后,，大家紛紛轉(zhuǎn)移，只剩下2個孩子堅持自己的答案,。

這就是有主見,，善于自己思考的孩子，中國教育的特征就是很喜歡強迫孩子認同,，也會磨滅其自我思考的能力,。

1、尊重其天性

“讓孩子像野花一樣生長”,，主要強調(diào)的是尊重其天性和自我意識,，孩子都是好動的不安分的，但并不代表就是不聽話,，很多時候,，這些都是他們探索的過程，而家長應該做的,，是正確的引導,，滿足其需求的過程中，將不合規(guī)的引回來,。

2,、培養(yǎng)孩子看書的習慣

國內(nèi)外兒童心理實驗研究表明：兒童時期是最適合培養(yǎng)閱讀能力的時機。清華才女武亦姝就是因為童年時期一直和父親閱讀詩詞才形成了這么強大的文化底蘊,。