一

什么是“問題”,？從字面意思上,，“問題”一詞,，有好幾層意思：

第一，要求回答的題目,。

第二,，需要解決的矛盾、疑難的事情,。

第三,，一些欠妥當(dāng)、不易被接受的事情,。

第四,，一些事故和麻煩的事情,。

第五，一種書面語,，指關(guān)鍵,、要點(diǎn)的表述。

第六,，對工作,、生活、心態(tài)等導(dǎo)致應(yīng)該有的狀態(tài)與現(xiàn)在狀態(tài)存在差距的影響因素,。

總結(jié)一下,，所謂“問題”就是個人不能根據(jù)已有的知識、經(jīng)驗(yàn)直接加以處理并因此而感到疑難的情況出現(xiàn),。因?yàn)槿说哪芰?、知識、經(jīng)驗(yàn),、財富,、力量都是有限的，所以問題伴隨著我們成長的每一個關(guān)口和時段,。是問題迫使我們思考,、行動、進(jìn)步,，成就了當(dāng)下的我們,。

要給問題下一個準(zhǔn)確的定義并不簡單，心理學(xué)家鄧克爾曾認(rèn)為,，當(dāng)有機(jī)體具有一個目標(biāo)但不知道怎么達(dá)到這一目標(biāo)的時候,，就產(chǎn)生了問題。

二

凡是有人生活的地方就有問題存在,，一切問題都來自于需求,。

馬斯洛需求層次理論是人本主義科學(xué)的理論之一，由美國心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛在1943年的《人類動機(jī)理論》中提出,。書中將人類需求像階梯一樣從低到高按層次分為五種,，依次是：生理需求、安全需求,、社交需求,、尊重需求、自我實(shí)現(xiàn)需求,。

當(dāng)一個人饑餓難耐時,，他一心所想的就是如何找到或買到食物，而不會顧及其他事情,。在這個時候,，其他需求無論是安全感也好,，愛欲也罷，或爭強(qiáng)斗勇,，都無關(guān)緊要,。然而當(dāng)食物和水的需求已經(jīng)滿足，該需求就會不再緊要,，其他需求變?yōu)楦鼮橹匾男枨?。如此類推，如上圖所示,，這些需求現(xiàn)象構(gòu)成了一個關(guān)于人類動機(jī)理論的部分事實(shí)依據(jù),。

這一系列需求也就產(chǎn)生了各種各樣的問題。

每個處于不同需求階段的人,，從低到高,，根據(jù)事實(shí)情況把不同需求作為最重要需求的人也就分成了不同的層次。也就是人與人的階級區(qū)分,。

每個階級的人想要滿足自己視為最重要的需求就需要做一些相應(yīng)的事情才能獲得需求的達(dá)成,。

然而進(jìn)入了1960年前后，馬斯洛開始感到五個層次架構(gòu)的人類動機(jī)理論的需求還不夠完整,，自我實(shí)現(xiàn)并不能成為人的終極目標(biāo),。

他愈來愈意識到，一味強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)的層次,，會導(dǎo)向不健康的個人主義,，甚至可能會導(dǎo)致自我中心的傾向。

他說,，當(dāng)一個人缺乏超越的及超個人的層面,，便會生病或其他問題發(fā)生，我們?nèi)祟愋枰任覀冏晕腋蟮臇|西,。

他說,，人們需要超脫個體的實(shí)現(xiàn)與超越，人們需要超越個體,，因此馬斯洛在去世前一年（1969）發(fā)表了一篇重要的文章《Z理論》,，他在文中重新反省他多年來發(fā)展出來的需求理論，可歸納為三個次理論,，即X理論,、Y理論,、Z理論,，構(gòu)成了下面的體系：　

Z理論 ：6.最高需求（超越性的靈性需求）

Y理論： 5.自我實(shí)現(xiàn)需求

　 4.尊重需求

　 3.社交需求

X理論 ：2.安全需求

　 1.生理需求

馬斯洛用不同最高需求分為Z理論，那么最高需求是什么呢,？

例如:超個人,、超越,、靈性、超人性,、超越自我,、神秘的、有道的,、超人本(不再以人類為中心,，而以宇宙為中心、天人合一,，等等）,。

馬斯洛將原來的第一到第五層次需求分為X、Y理論,，跟Z理論共同組成XYZ完整的立體理論,，表示了圓滿。

三

明白了問題,，明白了需求,，每個人根據(jù)自身實(shí)際情況思考和衡量處于那個階段，就需要想辦法解決對應(yīng)的最重要的需求,。

此刻,，我們要記住人生沒有一帆風(fēng)順、百事不求人的理想狀態(tài),，生活每一步的問題和需求的解決陪伴的都會有努力,，努力到無能為力，拼搏到感動自己,。

只有面對問題,，解決問題，欣賞問題,，就不怕問題,，問題就會成為走向幸福的階梯。