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四,、柯林斯：“從平庸到卓越”的領(lǐng)導(dǎo)力
1,、第五級領(lǐng)導(dǎo)者：集個人的謙卑和職業(yè)的執(zhí)著于一身，打造持久的偉大2,、五級領(lǐng)導(dǎo)之下有四個級別* 第一級是能力強(qiáng)的個人，通過才華,、知識,、技能和良好的工作習(xí)慣作出積極的貢獻(xiàn)（能力）* 第二級是作出貢獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)成員，通過個人能力為取得團(tuán)隊(duì)目標(biāo)作出貢獻(xiàn),，在團(tuán)隊(duì)環(huán)境中和他人一起有效的共事（協(xié)作）* 第三級是有能力的經(jīng)理人,，把人力和資源組織起來，既有效力,，又有效率地實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)（管理）* 第四級是有效力的領(lǐng)導(dǎo)者,，激發(fā)人們投入地追求一個清晰和大膽的愿景，激發(fā)更高的業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)（領(lǐng)導(dǎo)）* 2、直面殘酷的現(xiàn)實(shí),，同時不要失去信心（用問題領(lǐng)導(dǎo),，而非答案）1,、領(lǐng)導(dǎo)力始于真誠,，也終于真誠
2、真誠領(lǐng)導(dǎo)者的五個維度：目的,、價值觀,、心、關(guān)系和自律3,、成功的領(lǐng)導(dǎo)力需要有意識的培養(yǎng),，要求忠于自己的人生故事* 企業(yè)的目的是服務(wù)顧客（授權(quán)員工服務(wù)顧客）* 打造高層管理團(tuán)隊(duì),，建立持久的組織（持久的投入的組織）* 為所有的利益相關(guān)者創(chuàng)造成果六、圣吉：領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織1,、“核心學(xué)習(xí)能力”的“三腳凳模型”團(tuán)隊(duì)核心學(xué)習(xí)能力* 內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)者3、領(lǐng)導(dǎo)者的三種角色：設(shè)計(jì)師,、老師,、仆人4,、領(lǐng)導(dǎo)者共性：全心全意在發(fā)展自己，在“盡力成為一個人”七,、諾爾·蒂奇：教導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)的核心* 領(lǐng)導(dǎo)者要做老師，要有“可教的觀點(diǎn)”* 成功的組織要建立“良性的教學(xué)循環(huán)”2,、可教的觀點(diǎn)有四大組成要素：思想,、價值觀、感情動力,、決斷3,、成功的領(lǐng)導(dǎo)者講述三種故事：4、良性的教學(xué)循環(huán)的理念：每個人都在教,，每個人都在學(xué),，教學(xué)相長，組織越變越聰明5,、變革型領(lǐng)帶才是領(lǐng)導(dǎo)：真正的領(lǐng)導(dǎo)者通過他人成就事物,，如果沒有他，這件事不會發(fā)生2、領(lǐng)導(dǎo)者通過講述并體現(xiàn)故事進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)* 創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)者* 高瞻遠(yuǎn)矚領(lǐng)導(dǎo)者（愿景式領(lǐng)導(dǎo)）3,、不同心智有不同故事觀（對不同心智講不同故事）1,、領(lǐng)導(dǎo)力的兩個基本基層：疏通水管和書寫詩歌2、組織需要一致性促進(jìn)溝通,、簡化控制,、保證公平，而組織能取得的一致性是有限的,；現(xiàn)實(shí)是含混不清,，問題、解決方案和行動只有松散的,，而非清晰的聯(lián)系3,、領(lǐng)導(dǎo)者因?yàn)檫^去的成功而被提拔，但是過去的成功可能是才能所致,，也可能是運(yùn)氣所致我是你真誠的摯友：劉孟浩，希望我的分享能夠給你帶來不一樣的收獲或啟發(fā)！
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