今年的全國(guó)高考語(yǔ)文一卷作文題如下：

“據(jù)近期一項(xiàng)對(duì)來(lái)華留學(xué)生的調(diào)查,，他們較為關(guān)注的“中國(guó)關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓,、廣場(chǎng)舞,、中華美食、長(zhǎng)城,、共享單車(chē)、京劇,、空氣污染,、美麗鄉(xiāng)村、食品安全,、高鐵,、移動(dòng)支付,。

請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó)，寫(xiě)一篇文章幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó),。要求選好關(guān)鍵詞,，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)。選好角度,，明確文體,，自擬標(biāo)題，不要套作,，不得抄襲,，不少于800字?！?/span>

先從宏觀來(lái)審視：

高考作文題經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變,。

最早是原始命題作文，給考生一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ),，乃至于一個(gè)單句為題,，如《雷鋒的故事》。

經(jīng)歷了若干年的歷練,，把控作文命題大權(quán)的專家,，開(kāi)始變革，出現(xiàn)了多元組合題,，即題目不是一個(gè)詞或詞組乃至于單句,，而是幾個(gè)互不相關(guān)的詞語(yǔ)、詞組,，要考生從中悟出相關(guān)聯(lián)的東西,，然后立意，展開(kāi),，如《樹(shù)木·森林·氣候》,。記得中央電視臺(tái)大約是選拔白巖松那一批播音員的時(shí)候，直播現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了一道題“請(qǐng)用筷子·皮球·《辭?！氛f(shuō)一段話”,。大約這種用多元元素命題就活躍在那個(gè)時(shí)代。

后來(lái)命題者熱衷于材料作文,，就是給考生一段文字,，要求考生從提供的文字中讀出某個(gè)中心，然后立意,、展開(kāi),。這樣的作文題有一個(gè)好處，就是讀寫(xiě)結(jié)合,，讀得懂題目提供的文字,，才能寫(xiě)得好作文,。當(dāng)然這樣的作文題也有一個(gè)壞處，那就是審題特別重要,，許多考生失敗就失敗在審題上,。

材料作文一直獨(dú)霸高考作文的舞臺(tái)，直至今日,，高考作文題還有材料作文的影子,。

后來(lái)高考作文題在材料作文的基礎(chǔ)上有了一點(diǎn)變化，就是命題者在材料的后面概括出一個(gè)話題,，要求考生作文必須圍繞這個(gè)話題去寫(xiě),，如“請(qǐng)以誠(chéng)信為話題寫(xiě)一篇不少于800字的文章”。這種一段話加一個(gè)話題的高考作文題被叫做話題作文,。話題作文的的好處是具有限制性,，考生都朝一個(gè)大方向去寫(xiě)，便于閱卷評(píng)分,。豪無(wú)疑問(wèn),，這種題目對(duì)考生的思維有所限制。

缺點(diǎn)總是容易被關(guān)注,，于是部分省份自主命題時(shí),，湖北省搞過(guò)一次開(kāi)放性的命題，要求考生用“三”來(lái)構(gòu)思文章,。閱卷時(shí)要求評(píng)卷老師,，只要文章中有三就算扣題。這種毫無(wú)限制的題目也是有缺點(diǎn)的,，記得當(dāng)年在閱卷現(xiàn)場(chǎng),，傳送著這樣一篇內(nèi)容的文章：我家有三口人，每天吃三頓飯,，門(mén)口有三棵樹(shù),，豬圈里有三頭豬···

有缺點(diǎn)就要糾正，湖北省的高考作文出現(xiàn)了所謂的新材料作文,。其實(shí)就是材料作文的回歸,，去掉了材料后面的話題，僅此而已,。

當(dāng)語(yǔ)文命題權(quán)收歸國(guó)有后,，新的作文題型又出現(xiàn)了，有人把它叫做“任務(wù)驅(qū)動(dòng)型”,，很明顯,，專家們的出發(fā)點(diǎn)是要有限制，避免宿構(gòu)和套作。今年的作文題還是屬于這個(gè)范圍,。

再?gòu)念}目本身來(lái)分析：

首先題目的限制性很明顯，“請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó),，寫(xiě)一篇文章幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó),。”

一是要從題干列舉的關(guān)鍵詞中選,，而且要選兩三個(gè),；二是文章的目很明確，要幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó),。這種限制就是給考生一個(gè)任務(wù),。考生作文如果不按這個(gè)要求寫(xiě),，就是跑題,。考生只有接受了這個(gè)任務(wù)后,，構(gòu)思,、展開(kāi)，就是驅(qū)動(dòng),。

再?gòu)牧信e的十二個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)看,，又具有開(kāi)放性，選擇不同的兩個(gè)或三個(gè)詞語(yǔ),，內(nèi)容就不同了,，例如：

1、選擇“一帶一路”和“美麗鄉(xiāng)村”,，文章的立意就是介紹中國(guó)的發(fā)展變化,；

2、選擇“京劇”和“長(zhǎng)城”,，文章的立意就是介紹中國(guó)的傳統(tǒng)文化,；

3、選擇“廣場(chǎng)舞”和“移動(dòng)支付”,，文章立意就是介紹中國(guó)現(xiàn)在吸收外國(guó)文化,，和世界接軌；

4,、選擇“中華美食”和“食品安全”就是介紹舌尖上的中國(guó),。

不難看出，以上的組合,，都是很淺顯的,，很難寫(xiě)出深意。其實(shí)聰明的考生，如果把十二個(gè)關(guān)鍵詞一分類(lèi),，就可以發(fā)現(xiàn),，一部分關(guān)鍵詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化，如長(zhǎng)城,、京?。贿€有一部分是外來(lái)文化或者說(shuō)與世界接軌的文化,，如支付寶,、廣場(chǎng)舞、移動(dòng)支付等,。命題者的意思很明顯,，當(dāng)今中國(guó)，一方面是繼承發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,，另一方面是我們國(guó)家并不閉關(guān)自守,，先進(jìn)的外來(lái)文化在中國(guó)也落地生根。如果從這個(gè)層面立意,，可以向外國(guó)青年介紹中國(guó)文化發(fā)展的方向就是以中國(guó)傳統(tǒng)文化為本,，兼收并蓄外國(guó)先進(jìn)文化。這就是當(dāng)今中國(guó)文化的基本架構(gòu),。

綜上所述,，今年全國(guó)高考語(yǔ)文一卷的作文題是比較有特色的，應(yīng)當(dāng)引起明年復(fù)習(xí)備考的思考,。