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【相子詩說】 認(rèn)識術(shù)美的時候，先是被她的一首詩《一個人在沙漠里》打動：一個安靜的人/加上一顆安靜的心/可以縱覽世事變遷 /滄海桑田,。后又被她的待客之道感動：真誠率性,，直指人心。 這是一個山東姑娘,，留法雙博士,，溫潤優(yōu)雅，真實(shí)快樂,。愛美愛酒愛友人,，有夢有詩有遠(yuǎn)方。她入駐相子詩生活,，開辟《愛的隨想錄》專欄,。親，記得哦,，在這里,，術(shù)美為你講愛講美講人生。
【術(shù)美專欄】詩人,，是可以療傷的人 詩人,，是什么東西？不記得從幾歲開始,，頭腦里開始有了這個概念,。推理起來,，應(yīng)該是上小學(xué)的時候吧。要背誦課文上的古典詩詞,，還要記住他們的朝代和名字,，因?yàn)橐荚嚒＿€有一次參加語文競賽,，就因偷懶沒聽老師的話多背幾首詩,，結(jié)果沒拿到大獎。 而后到了初中,，我還清楚地記得,，坐在教室里，炎熱的天氣,，脊背濕透了幾次,，鹽漬都粘在衣服上，茵出一圈圈,。那是第一次,，我有了詩意的體驗(yàn)。我記得我在心里告訴自己,，我熱愛這樣的夏天,，可以讓自己的每個毛孔都釋放，可以體驗(yàn)酣暢淋漓,、酣暢淋漓的人生,。當(dāng)時還下著雨，夏天的雨,，濯洗著心靈,。我知道，那一刻,，我似乎跟詩產(chǎn)生了某種淵源。我記得我的作文在全校被朗誦,，我還勇敢地朗誦高爾基的海燕,。 再后來，該是大學(xué)了,，九八年的大水,，淹沒了校園。我舉著一把黃色大傘,，淌水去上課,。然后，我創(chuàng)作了一首詩歌,，要歌頌主旋律,，要贊頌全國人民抗水的熱情,，要在全校師生面前誦讀。我記得在喧鬧的寢室,，八個人的寢室,，我全神貫注地創(chuàng)作那首所謂的詩。我的身體發(fā)熱,，我的頭腦像要燃燒,，我怕自己就這樣燒成灰燼了，然后我有強(qiáng)烈的沖動,，要趴在地板上,。但是最后好像是沒有趴下。我迷迷糊糊地用熱情澆灌出那首詩歌,，并且告訴自己,，以后要“戒詩”！ 我?guī)缀鯊膩聿缓瓤Х?，喝咖啡跟寫詩的感覺是類似的,，對我而言。我的骨子里的無限的激情和沖動,，每天都讓我像泡在咖啡里面,。再多來一點(diǎn)，是要命的,。所以,，我無法理解那些高產(chǎn)的詩人。他們?nèi)绾巫屪约旱撵`魂,，經(jīng)常地燃燒,，而且幸存？所以,，按照我的性情,，我是無法成為詩人的，或者說絕不會成為高產(chǎn)的詩人,。我覺得,，每寫一首，詩歌,，或者隨筆,，我都幾乎要重生一次。而這種生死邊緣徘徊的感覺,，那樣強(qiáng)烈的有著魔力,，和殺傷力。我怕自己哪天就被自己的激情吞噬了,，再也不能醒來,。所以,，我很少寫詩。 這一次,，又到崇明,。我是來看詩人的。他們被稱作詩人,。我很好奇,。我看著他們，聽著他們,，感受著他們,。我?guī)缀醢炎约寒?dāng)成空氣，我要在他們不注意的時候觀察他們,。但是他們跟我想的不太一樣,。他們是人！ 不管他們是否在意自己詩人的身份,，他們都在強(qiáng)烈地向我傳達(dá)著這樣的印象：他們是人,，活生生的人，有著瑕疵,，而又無限生動和美好的人,！他們看你，只是可能比常人多了些率真,，多了些純粹,，多了些無謂，多了些向后退向前沖的距離,。他們有個碩大的心靈,。那些心靈，會把生命中的苦難,，化成簡約的文字,，化成一杯苦酒，或者一杯鮮甜的果漿,。那些心里,，有愛。我看到了厚重的寬容,，以及寬容上面氤氳出來的輕盈。他們或精致或粗狂的面龐,，還有或長或短的發(fā),，或整潔或隨意的裝束，或深邃或羞澀的眼神,，或朦朧或真誠的笑容,，或遙遠(yuǎn)或親近的身影,，或長吟或短嘆的語調(diào)，或高亢或低迷的激情,，或?yàn)⒚摶蛘J(rèn)真的神情,，一一地被我收藏。 我看到一個詩人的愛人,，站在他的身后,，撩撥他的長發(fā)。我想所有熱愛生命的人,，都要被這畫面所吸引,。有些人，是上帝的寵兒,，給你最豐富的心靈,，最悠遠(yuǎn)的思緒，也給你最美的愛情,，最完滿的家庭,。若是不寫詩，如何對得起上天的愛,？我跟一個詩人走在曠闊而悠長的鄉(xiāng)間道上,。這條道路，走過多少人的腳步,，承載了多少人的故事,。我的身邊的詩人，娓娓道來,，就像他的詩歌,，充滿的生命的哲思、簡單的深刻的力量,。 我不斷地接受另一個詩人送我的東西,，他的詩集，他編的詩集,，還有他無私的感悟和鼓勵,。詩人的胸懷是開闊的，就像另一個有名的詩人曾經(jīng)說過的：人是大于我的存在,。我想,，詩人，也是大于我的存在,。還有一個詩人,，他懷里揣著小狗，騎行在那條寬闊而悠長的路上,。歲月該是如何待他,，才可以不留痕跡,？他的笑容，充滿著魅力,，我想不只有多少的心,，會被他的文字還有他的人生態(tài)度，陶醉,。 詩人,，是一種生活態(tài)度。當(dāng)別的態(tài)度,，都不足以代表你的高度,，詩歌，就成了出路,。 還有,，兩個女詩人。她們相知,，太相知,，所以要在一起，所以不能在一起,。你是我的靈魂的缺口,，我也是你的。你是我的反面,，所以我也是你的,。誰說只是男女之間可以張弛開合，女人之間,，當(dāng)靈魂在同一個高度,，同樣可以。 有一位謙遜的詩人,，從另一個城市過來,，他的笑容，讓人想起他筆下的像護(hù)士一樣的白云,。還有一條小魚兒,，在人群中游來游去。魚,，終究是孤獨(dú)的,，詩人，終究也是,。阿多尼斯說：“孤獨(dú)是一座花園,，但其中只有一棵樹”，詩人是不是這樣一棵樹？le petit poisson, dans l'eau, nage, nage, nage…… 一個十一歲的小姑娘,，也成了詩人。讓我想到,，有些東西,，是天生的。 我用眼睛看到了這些,，是詩人的表象嗎,？我至今不知道詩人到底是什么。我只知道,，我跟他們很親近,。或許,，能在這里相聚的人,，都是很親近的人。 梭羅這里,，是可以療傷的地方,。但是，我們真的有那么多傷嗎,？或許,，傷口，也不過是為了詩歌所做的準(zhǔn)備,。當(dāng)我們的詩歌噴涌而出,，或者在縫隙中掙扎出來，那些傷口,，也便慢慢風(fēng)干,，隨著土地的節(jié)律，放聲遠(yuǎn)去,。 大俠,，把我們引到這里，見到這些朋友們,。朋友們又散去,，相忘江湖，或者相濡以沫,。 (責(zé)任編輯：李相文) 轉(zhuǎn)載請申請授權(quán) 注明：相子詩生活 作者簡介：術(shù)美,，女，山東諸城人,。留法雙博士,，旅歐多年。華東師范大學(xué)教師。 |
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