歡歡喜喜迎新年，團(tuán)團(tuán)圓圓過大年,。對(duì)比兒時(shí),，年的味道似乎淡了許多許多,，再豐盛的菜也沒有記憶中的香腸豬肝年豆腐香,，再精致的零食也沒有記憶中奶奶的黃酥糖鍋巴糖甜。成年的世界也不再是單純的美食與新衣，有了諸多的無奈與應(yīng)酬,，就這樣,，“我的2018”主題征文楞是被我拖稿到了大年三十這一天。

凌晨的夜很安靜,，先生在旁邊熬夜陪我,，兩個(gè)寶寶睡得很香，這樣的夜晚,，回首我的2018,，感慨頗多。簡(jiǎn)單概括四點(diǎn)：業(yè)務(wù)能力有提高,，但還需苦練鉆研再加強(qiáng),；班主任工作有進(jìn)步，但還只是萬里長征第一步,；寫作能力有提升,，但在文學(xué)路上還只是蝦兵蟹將小徒弟；公益活動(dòng)有參與,，但時(shí)間有限財(cái)力有限還僅僅停留在開始,。

我的數(shù)學(xué)

最近這半年，好幾個(gè)人跟我說,，你應(yīng)該去教語文,。

我是一名數(shù)學(xué)老師，并很樂意,。

一名菜鳥的我,，有幸遇到的第一位師父——胡報(bào)老師。他是一位業(yè)務(wù)能力精進(jìn),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)老師,，又與我甚是投緣，傾囊相授,。2018年,，我寫過一篇“尋找樂鄉(xiāng)好師父”專稿《鄉(xiāng)村老教師的愛與傳承》，詳細(xì)記錄了師父對(duì)我的指點(diǎn)與幫助,。

感謝恩師,，我數(shù)學(xué)教學(xué)的引路人。

一個(gè)真正的好老師,，課上的好不好,，關(guān)系到一個(gè)老師的師道尊嚴(yán)。

一年的雙班數(shù)學(xué)教學(xué),，外加半年的班主任,。我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，認(rèn)真對(duì)待每一次公開課。有一次在黃杰小學(xué)學(xué)習(xí),，羅文清校長給我們播放了一節(jié)全國小學(xué)數(shù)學(xué)名師張齊華老師的視頻課《圓的認(rèn)識(shí)》,，對(duì)于張老師在課堂上自成一格的語言風(fēng)格，貫穿課堂的哲學(xué)思想,，還有發(fā)揮到極致的激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力的教學(xué)設(shè)想,，我佩服的五體投地，也深深的感受到自己的課堂教學(xué)與名師之間的差距,。

從此,，我萌生了一個(gè)美麗的夢(mèng)想，也如張齊華老師一樣,，在教室與講臺(tái),，變成發(fā)光一樣的存在。這個(gè)夢(mèng)想,，陪伴我走過2018,。

我的班主任

我擔(dān)任四2班的班主任。忐忑難安的我又一次有幸遇到了我的搭檔劉小瓊老師,。

劉老師是一位兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著三十多年教齡和班主任工作經(jīng)驗(yàn)的老教師,，將這個(gè)班級(jí)的孩子從一年級(jí)帶到三年級(jí),，孩子們心思單純，品行端正,，習(xí)慣良好,，與劉老師感情深厚。劉老師雖然由于身體原因辭去班主任一職,，但依然擔(dān)任我們班的語文科任教師,，協(xié)助我管理班級(jí)。我是孩子們的老師,，也是劉老師的學(xué)生,。班主任工作是一門太深的學(xué)問，經(jīng)驗(yàn)是花錢也買不到的學(xué)習(xí)資源,，我抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，處處尊重，處處請(qǐng)教,，而劉老師也待我如女兒一般,，處處指點(diǎn)，處處體諒,。

四2班的孩子,，因?yàn)閯⒗蠋熤敖虒?dǎo)有方,，整體來說學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較正，學(xué)習(xí)習(xí)慣也比較好,，而因?yàn)閷W(xué)校這學(xué)期新教學(xué)樓施工建設(shè)，我們教室被安排在大會(huì)議室這個(gè)特殊的地方,，班主任坐班,，我的辦公桌就在黑板后面的講臺(tái)，從早上到學(xué)校就開始與孩子們時(shí)刻相處,。在我的苦心經(jīng)營,，用心感化之下，日久生情,，孩子們漸漸接受了我,，喜歡上了我，并且頗有“半日不見,，如隔三秋”之感,，經(jīng)常會(huì)給我一個(gè)偷襲的擁抱。還有幾個(gè)小尾巴,，每天放學(xué)要跟在我后面,，跟我擁抱告別，直到把我送上車才肯說再見,。

作為班主任,，我希望自己能變成嚴(yán)父慈母的合體，能做到“手持戒尺,，眼中有光,，心中有愛”。每個(gè)孩子雖然只是班級(jí)的一員,，卻是一個(gè)家庭的唯一,。我希望我的孩子以后上學(xué)碰到一個(gè)什么樣的老師，我就以這樣的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,，并努力做到,。

源于這樣的心態(tài)和正確的引導(dǎo)，我們班的家長也非常的配合我的工作,，不論是交費(fèi)還是捐款,，或其他的作業(yè)完成不理想的溝通，甚至在得知我要在孩子們中間推行圖書借閱,，我們班的楚欣媽媽還主動(dòng)出資五百多元,，購買了60本青少年名家經(jīng)典讀本送給我們班的孩子，后來孩子們又自發(fā)捐贈(zèng)了近80本圖書,，讓我們的圖書角充實(shí)了很多,。結(jié)合這個(gè)年齡段孩子的性格特征,，我和劉老師采用每天滾動(dòng)式覆蓋，但是又相對(duì)表現(xiàn)良好的孩子才能借閱圖書,，每天10個(gè)名額,，周五放假則全員覆蓋，同時(shí)規(guī)定還書期限,，來刺激孩子們的讀書欲望,，然后定期做讀書分享的活動(dòng)。我一直相信,，閱讀是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，看似費(fèi)時(shí)費(fèi)力且不討好的事情，會(huì)在孩子們的未來學(xué)習(xí)中,，顯現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì),。孩子們每天都很期待借閱名單的宣布，閱讀熱情高了很多,。

小組建設(shè)真不容易,，獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制讓我初次嘗到了甜頭。每一個(gè)孩子都有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情,，都期待著期末考試以后的班級(jí)頒獎(jiǎng)會(huì)。雖然給孩子們和我自己帶來了一些額外的工作量,，但既鍛煉了孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，也鍛煉了小組長和班干部的管理能力，同時(shí)將生本理念融入到了日常教學(xué)的每一節(jié)課,，和每一項(xiàng)活動(dòng)中,。我們班的孩子，早上老師還沒來的時(shí)候,，小組長會(huì)主動(dòng)檢查作業(yè),，匯報(bào)給課代表，有人安排晨讀,，有人管紀(jì)律,，有人領(lǐng)讀，孩子們自己就做到了很好的自我管理,。

半年的班主任工作,，既收獲了小有心得的成就感，又感覺前路漫漫,，任重道遠(yuǎn),。有一次與先生開玩笑，說之前當(dāng)科任老師，覺得孩子們也還挺喜歡我,，但真正當(dāng)了班主任,，才知道孩子們對(duì)班主任的愛，那才是真愛??！

我的寫作

從今年9月在《樂鄉(xiāng)樹人》微信公眾平臺(tái)發(fā)表第一篇文章算起，距離我的上一次提筆寫文章還是十五年前高中時(shí)在校報(bào)發(fā)表過一篇作文,，我的日記本的時(shí)間也停留在2013年大寶剛出生的時(shí)候,。

雖有一點(diǎn)少年時(shí)代文學(xué)書籍的閱讀基礎(chǔ)，我也從來沒有想過會(huì)有一天,，我能寫出這樣一篇篇感動(dòng)我自己，感動(dòng)很多讀者,，給很多朋友或啟迪,，或感悟，在樂鄉(xiāng)樹人平臺(tái)點(diǎn)擊量過千甚至過兩千的教育敘事與教育隨筆,。

那是黃華斌書記來南海小學(xué)的一次講座,，我與黃書記交流了發(fā)生在課堂上的一個(gè)真實(shí)的感動(dòng)了我的教育故事。黃書記敦促我把這個(gè)故事寫成一篇教育敘事,。我說我是一個(gè)數(shù)學(xué)老師?。≡趺磳懳恼?？不知道也沒想過,。黃書記說，寫作沒有你想的那么難,，那么可怕,，把這個(gè)故事真實(shí)的記錄下來，就是一篇好的教育敘事,，可以感動(dòng)你我,，就可以感動(dòng)他人。這篇文章我足足拖了兩個(gè)多月,，經(jīng)歷了一個(gè)暑假,，后來才得以成文，文筆相當(dāng)生硬,，但總算有了一個(gè)開始,。

萬事開頭難。當(dāng)我被自己的文字感動(dòng),，被朋友們和讀者肯定和鼓勵(lì)的時(shí)候,，我寫作的信心堅(jiān)定了。

很多人,，讓很多朋友認(rèn)識(shí)和記住我,，反響比較熱烈的《我的“留守”夢(mèng)》,，發(fā)布第一天點(diǎn)擊量就已過千，很多的老師們和朋友們轉(zhuǎn)發(fā)分享,。寫起來也越來越順手了,，陸續(xù)有了《教育之路，道阻且長》《鄉(xiāng)村老教師的愛與傳承》《我愛我家》等受網(wǎng)友們喜歡的好文,。同時(shí)在黃書記的指點(diǎn)下,，開始嘗試寫作時(shí)事評(píng)論，并成功在荊州新聞網(wǎng)《荊江評(píng)論》上發(fā)表時(shí)評(píng)《善事父母,，是社會(huì)最溫暖的血脈》《“女超人”超出仁心的是大愛和擔(dān)當(dāng)》,。

感謝《樂鄉(xiāng)樹人》，我寫作路上的引路人,。

寫作路上,，還有一位在身邊的師父不能不提——南海小學(xué)功底深厚的李楊老師（江南筆客）。每一次學(xué)?；顒?dòng),，拍照加報(bào)道，每一篇報(bào)道,，必然是凌晨完工,，然后在李楊師父的斧正和審核下，發(fā)送到“松滋教育好聲音”通訊群,、《南海鄉(xiāng)韻》,、學(xué)校工作群等加以宣傳。在李楊師父的推介下,，《我的“留守”夢(mèng)》也得以在南海鎮(zhèn)主辦刊物《南海潮》首期發(fā)表,。以文字記錄生活的點(diǎn)滴感受，可能苦惱,，可能辛苦,，但更多的卻是幸福的感覺。

感恩李楊師父的厚愛,。

我深知,，對(duì)于寫作，這僅僅只是一個(gè)開始,，對(duì)于文字和情感的把控和感悟,，也僅僅只是皮毛。在浩瀚的文學(xué)星空,，我還只是一顆不會(huì)自己發(fā)光的毫不起眼的小星星,，但只要不懈努力，不斷輸入，總有一天,，我也能變成一顆璀璨明亮的星星,，輸出高質(zhì)量的好文字。而我的文字和故事,，只要給了哪怕一個(gè)人溫暖和感悟,，便有它存在的價(jià)值，便值得我一直堅(jiān)持,。

我的公益活動(dòng)

2018年11月27日,，松滋市城鄉(xiāng)居保局聯(lián)合松滋公益助學(xué)社走進(jìn)南海鎮(zhèn)新垱學(xué)校，組織開展關(guān)愛留守兒童愛心公益系列活動(dòng),。他們?yōu)楹⒆觽兯腿チ?/span>300多本課外讀物和部分體育器材,，開展“學(xué)會(huì)感恩”知識(shí)講座，開展留守兒童集體過生日活動(dòng),。

當(dāng)屏幕上出現(xiàn)一個(gè)個(gè)熟悉的笑臉,，那都是我曾經(jīng)的學(xué)生，以前每天都會(huì)圍在我身邊嘰嘰喳喳蹦蹦跳跳,，說“胡老師好”“胡老師你今天好漂亮”“胡老師這是我送你的千紙鶴,?！?/span>

我試著去了解這個(gè)公益組織,，并成為了他們的志愿者，每月定期捐助能力范圍之內(nèi)的助學(xué)款,。志愿者里面有很多的愛心人士,，他們有錢出錢，有力出力,，不計(jì)回報(bào)的助學(xué)松滋市貧困學(xué)生家庭,，并舉辦了多場(chǎng)品牌愛心活動(dòng)：“大手拉小手，愛心暖童心”關(guān)愛慰問特殊學(xué)校孩子們,；“愛在金秋,，情滿樂鄉(xiāng)”大一新生助學(xué)活動(dòng)；“營養(yǎng)′嘉′年華,，助學(xué)′吉′山娃”營養(yǎng)加餐活動(dòng),；“小燕子穿新衣，今年冬天最美麗”暖冬活動(dòng),；等等,。社長吳麗麗夫婦，幾乎全身心的投入在助學(xué)社,，每場(chǎng)活動(dòng)與走訪都身先士卒,，親自參與；愛心家人熊艷玲身患重病，卻堅(jiān)持做力所能及的公益活動(dòng),，回饋他人,；還有公益社辦公室丁永青丁姐、杜旭瓊秘書,、愛心媽媽陳玉萍,、管理員默默等等，很多名字都不知道的愛心家人,，都在默默的為貧困家庭學(xué)生付出,。

因?yàn)樯习鄷r(shí)間比較滿，家里又有兩個(gè)寶寶需要照顧,，好幾次的志愿者活動(dòng),，我都失之交臂。

1月28日,，我作為志愿者受邀參加公益社年會(huì),，并幫忙主持了“愛心家人才藝展示”環(huán)節(jié)。借此機(jī)會(huì)與平時(shí)難以見面的愛心家人們有了面對(duì)面的交流,，年會(huì)上社長麗麗姐和毛德林老師的小品《小燕上學(xué)》感動(dòng)了全場(chǎng),，讓所有人淚濕眼眶，掌聲一次次自發(fā)的響起,，也引起了在場(chǎng)所有人的反思與共鳴,，留守兒童存在的很多問題，究竟是孩子的錯(cuò),，還是家長的失職,，抑或是社會(huì)的失責(zé)？

第二天,，我便在群里看見照片,，社長麗麗姐同行二人，趕在過年之前,，給趙家垸瑤瑤小朋友送過年的新衣,，麗麗姐說，看見孩子這么冷的天,，還穿著單鞋,，又把剩下的一套新衣和一雙新鞋送給了瑤瑤。而麗麗姐不知道的是,，我看到照片以后的感動(dòng),，瑤瑤，是我現(xiàn)在班上的學(xué)生,，孩子確實(shí)可憐,，父親在她一歲時(shí)音訊不明,，母親改嫁河南，爺爺腿有殘疾,，奶奶有間歇性精神病,。而我為她做的，那么有限,，除了嚴(yán)格要求,，我甚至沒有去關(guān)心她，是否有過年的新衣,。

隨后,，我申請(qǐng)加入公益社，并繳納會(huì)員費(fèi)成為一名正式會(huì)員,。

愛是溫暖的陽光,，能融化困境人心中的寒冰；愛是蒼茫夜色中的燈塔,，是迷航學(xué)子的引路港灣,；愛是一股潺潺的清泉，為不幸的人們帶來生活的甘甜,；愛更是一種善良的傳承,，為社會(huì)更加美好而傳遞正能量。

感謝公益助學(xué)社所有社員,、志愿者,、愛心家人為貧困家庭孩子們做的一切。

我愿加入你們,，一起,，用心傳遞溫暖,，讓愛照亮芳華,。

2018總結(jié)：越努力，越幸運(yùn),；越感恩,，越幸福。

2019寄語：要更努力,，才更幸運(yùn),；要更感恩，才更幸福,。

（作者單位：松滋市南海小學(xué)）,，