我很少有百無(wú)聊賴的時(shí)候，無(wú)聊的時(shí)候,，我就讀上幾頁(yè)文字,，心就充實(shí)了起來(lái)。對(duì)我而言,，這大概算是讀書(shū)的功效了吧,。不同的書(shū)會(huì)給人不同的享受，有些書(shū)大可用來(lái)消遣,，有些書(shū)則不同,，需要一番歷練。

前段時(shí)間,，聽(tīng)蔣勛老師講《紅樓夢(mèng)》,，再讀《紅樓夢(mèng)》，突然又有一些不同的體悟,。我也明白一個(gè)道理：只有經(jīng)歷過(guò)的人生,，才足以構(gòu)成命運(yùn)；也只有經(jīng)歷過(guò)的命運(yùn),，才足以讓你懂得什么是人生。

在我所經(jīng)歷過(guò)的人生低谷中,，唯有讀書(shū)與寫(xiě)字,，以及不斷地內(nèi)化與分享，讀書(shū)是向內(nèi)的,，為自己的內(nèi)心積聚力量,；寫(xiě)字是向外的，打通向外溝通的橋梁,。這幾乎成為了我生活中不可或缺的兩樣?xùn)|西,，支撐我向前而去，不留戀時(shí)光,，不遺憾過(guò)往,。

羅曼·羅蘭說(shuō)：讀書(shū)，就像迎著朝陽(yáng)走路。我有這樣的感覺(jué),，滿是陽(yáng)光,，滿是春風(fēng)，那一種長(zhǎng)久回味的愉悅是我最開(kāi)心的時(shí)刻,。讀劉亮程的《一個(gè)人的村莊》時(shí),，盡管那些文字所塑造的場(chǎng)景是荒涼的，是令人悲傷,，但你依然能夠感受到陽(yáng)光,，在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，你可以笑,，也可以流淚,，你是自由的。

讀書(shū),，最好的感覺(jué)就是豁然開(kāi)朗,。像打開(kāi)了一扇窗子，醞釀了一個(gè)春天的陽(yáng)光,，一下子傾瀉進(jìn)來(lái),，滿眼的春光無(wú)限。我們活著的意義大概就是不斷地去明白一些東西,，在自我矛盾,，在我糾結(jié)中將自己解脫出來(lái)，就像在讀錢(qián)穆先生的全集的時(shí)候,，你會(huì)感受到一種圓潤(rùn)的通達(dá),。

我最愜意的時(shí)光就是在大學(xué)讀書(shū)館度過(guò)的。清晨抑或午后的陽(yáng)光,，強(qiáng)弱不同,，但灑在閱覽室的地面上，我們的心緒都不受到不同程度的觸動(dòng),，那是一種不可言傳的美好,。然后流連于閱覽室書(shū)架之間，遇見(jiàn)一本心儀已久的書(shū),，那也是一種意外的驚喜,，喜不自勝。陽(yáng)光與文字交相映襯,，這可能是我能夠觸摸到的最美的場(chǎng)景,。

就在今年，我們還在致力于讀書(shū),，個(gè)人圖書(shū)閱覽室的打造,，讀書(shū)分享會(huì)的運(yùn)行,，我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想，正在變成一種現(xiàn)實(shí),。在那天下午的讀書(shū)會(huì)上,，我第一次深切的感受到分享閱讀的快樂(lè)。我們共同的理想與事業(yè),，我們會(huì)鼎立向前,。讀書(shū)，就是迎著朝陽(yáng)走路,。

愿我們的這一路,，滿是陽(yáng)光；愿我們的這一路,，不再悲傷,。