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【題記】
1 “四(2)班來(lái)了個(gè)男班主任?！边@消息一傳開(kāi),，教室里頓時(shí)開(kāi)了鍋。 咱班有個(gè)特點(diǎn)：教語(yǔ)文的都當(dāng)班主任,，當(dāng)班主任的又大都是女的,。從一年級(jí)到三年級(jí)，三個(gè)班主任都是女的。學(xué)校真是有意思,，一年換一個(gè)班主任,，像走馬燈似的。 并不是我們重男輕女,，也不是說(shuō)女教師教都沒(méi)能耐,，要是你知道女班主任是怎樣管我們的，一切都明白了,。 上課鈴響了,，教室里仍亂哄哄的。女班主任來(lái)了,，仍靜不下來(lái),。她開(kāi)話了：“大家別亂了?！薄翱茨囊慌抛米詈?？”“看，那一排坐得多好啊!”“哦──你們李娜娜同學(xué)多聽(tīng)話啊!” 這是林老師一輩子也忘不了的幾句甜蜜的語(yǔ)言,。 開(kāi)始這些親切的話語(yǔ)還挺效果,，到接下來(lái)反反復(fù)復(fù)地講，我們反反復(fù)復(fù)地聽(tīng),，于是這種“安定片”就不再奏效,。不過(guò)幾分鐘，教室里又嘰嘰喳喳起來(lái),，你說(shuō)這課怎么上,？我、于致躍,、潘軍是全校因頑皮而聞名的角色,，有時(shí)有一次于致躍就背地里怪聲怪氣或拖腔拉調(diào)地學(xué)，“哦──你們看李娜娜同學(xué)多聽(tīng)話呀!”“看,，那一排坐得多好啊!”有一回不小心,，被林老師聽(tīng)見(jiàn)了，氣得她一把鼻涕一把淚地說(shuō)我們是“土匪”,，于致躍中盤(pán)地說(shuō)：“不對(duì),，土匪搶人家東西，我們沒(méi)有,?！苯Y(jié)果，林老師扯著他的耳朵把他牽到校長(zhǎng)室去了,。 總之,，我們一二三年級(jí)就這樣“婆婆媽媽”地過(guò)來(lái)了,， 論紀(jì)律，論成績(jī),，我們班是數(shù)得著的──差!誰(shuí)都說(shuō)我們班“沒(méi)治了”,。不知多少次，我們幾個(gè)調(diào)皮鬼湊到一起幻想著,，要是有個(gè)男老師教我們,，也許會(huì)…… 2 “真是想吃空心菜，來(lái)了個(gè)買(mǎi)藕的!”我太興奮了新來(lái)的班主任是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的,，姓李,。 上課了，我們的男班主任進(jìn)來(lái)了,。 同學(xué)們都驚呆了,，我和于致躍、潘軍對(duì)了一下目光,，皺了幾個(gè)鼻子,。 哎，這哪里是什么班主任,，他的個(gè)兒恐怕還沒(méi)有我們班的“大個(gè)兒蘿卜”高,，更別提那張白白晰晰的臉了，說(shuō)不準(zhǔn)兩年前還在拖鼻涕呢,。 于致躍搖搖頭,，潘軍長(zhǎng)嘆了一口氣，我沒(méi)精打采地將頭埋進(jìn)衣領(lǐng)里,，懶洋洋地趴在桌子上,。再瞧瞧前后左右，沒(méi)有幾個(gè)有“勁”的,。 “同學(xué)們……”那娃娃臉開(kāi)話了,，聲音象篩糠。 臺(tái)下死靜,，看得出來(lái),，大家都沒(méi)抱多大希望。但每個(gè)人都在注意聽(tīng),，但愿他不要說(shuō)出“規(guī)定一二三”之類的話。 “我剛畢業(yè),，沒(méi)教過(guò),，更不知怎樣當(dāng)班主任，但我想……”教室里人的心都懸著,。 “但我想,，教書(shū)教科書(shū)和當(dāng)班主任也沒(méi)有什么難的,，大不了就是讓大家覺(jué)得高興，玩得痛快,?！?/span> 什么，“玩得痛快”,？還有人讓學(xué)生玩得痛快,，真是天底下第一大怪事! 全班四十五人，沒(méi)有不來(lái)精神的,，一個(gè)個(gè)都坐起身子,，豎直耳朵，好像懷疑聽(tīng)錯(cuò)似的!好一陣,，大家猛然不約而同地發(fā)出一陣響亮熱烈的掌聲,。 3 人真是邪門(mén)，那些女教師死管著不讓玩,，我們卻玩得半瘋,，瘋得把嚴(yán)厲的批評(píng)、惡毒的咒罵,、皮肉的痛苦全拋入了太平洋里,。 可自從“娃娃臉”說(shuō)了讓我們“玩得痛快”之后，拼命沒(méi)人想玩了,，大家意料之外地變得乖起來(lái),。 開(kāi)學(xué)第三周，紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操(早操和眼保健操)三方面的紅旗一齊“流”進(jìn)我們四(2)班，校長(zhǎng)每周例行晨會(huì)上把我們班和李老師大大地表?yè)P(yáng)了一番,。簡(jiǎn)短說(shuō)吧,，一學(xué)期下來(lái)，我們從倒數(shù)第一變?yōu)檎龜?shù)第一,，堂堂正正的第一!這當(dāng)然歸功于“娃娃臉”李老師教得好,。 說(shuō)起李老師的課，那真是新鮮,。剛開(kāi)始時(shí),，他的課二十幾分鐘就沒(méi)詞了。剩下的時(shí)間怎么辦,？我們幾個(gè)聯(lián)名提議講故事,，李老師沒(méi)表示反對(duì)，只是嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“大家先實(shí)實(shí)在在回答我一個(gè)問(wèn)題,，絕不能答錯(cuò),?！蔽覀兌颊f(shuō)：“快問(wèn)吧?！薄澳銈兟?tīng)懂了沒(méi)有,？”哪還用說(shuō)!“聽(tīng)懂了!”大家異口同聲地答道。 打那以后,，“娃娃臉” 依了我們,，每節(jié)課留了時(shí)間講故事，接下來(lái)又變出許多花樣,，成語(yǔ)游戲,、即興作文、有效猜謎,、故事接龍,，真讓我們興奮異常。 有一次,，他給一個(gè)學(xué)生寫(xiě)了如下的作文批語(yǔ)：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,，一行白鷺上青天?！蹦俏粚W(xué)生久思不得其解,，只得求教李老師。李老師一改“娃娃臉”,，儼然一副老學(xué)究,，搖頭晃腦：“前一句是說(shuō)不知所云，后一句乃講離題萬(wàn)里,?！蔽覀儼胫唤猓?jīng)過(guò)他的循循善誘,，深入淺出,，使那位學(xué)生我我們大家才恍然大悟。 4 李老師真好!每當(dāng)有人問(wèn)我的時(shí)候,，我總這樣說(shuō),。這是我對(duì)他的“印象”，但有一天于致躍卻告訴我一個(gè)李老師的秘密：就是最近李老師總是說(shuō)“我有點(diǎn)事,，你們自己活動(dòng)吧,。”之后便沒(méi)人影了,。他并不真心關(guān)心我們,？于是決定“偵察”一下。 第三課活動(dòng),，李老師照例跑開(kāi),，我們便像貓一樣跟著。宿舍的門(mén)掩著,，我剛想喊“報(bào)告!”于致躍擺擺手,，讓我別出聲。于致躍像電影中的老偵探一樣,，躡手躡腳地闖進(jìn)去,。李老師猛一抬頭，但馬上鎮(zhèn)靜下來(lái),，但看手下的小說(shuō)稿卻暴露無(wú)遺,，歷年來(lái)“有事兒”是在寫(xiě)小說(shuō)呀! “有事嗎？”李老師問(wèn)道,。 “我的小船壞了,，能不能給修修？”于致躍從口袋里掏出一只廢鐵皮做的小船,，很精致,。“老師,，我們等著你上活動(dòng)課呢,。”我趁機(jī)進(jìn)了一句,。 “這──”李老師像第一次上講臺(tái)那樣,。 自從那次“入室偵察”之后， 李老師徹底地改正了“錯(cuò)誤”,。 5 時(shí)光如流水,，我們小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)典禮那天,，我們請(qǐng)全校的教師還有學(xué)校校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任參加。最后,，于致躍說(shuō)：“請(qǐng)老師講幾句吧,，多講幾句?！蔽覀兌寂瓮罾蠋熢俳o我們講一個(gè)笑話或者一個(gè)故事,，李老師今天卻不太自然，“同學(xué)們……”他的聲音在打顫,，“我的話在平常都說(shuō)盡了,，我只想說(shuō)的只有一句：‘我們是朋友’……”他走到我們面前，用深情的眼睛凝望著我們,，與我們班上的四十五個(gè)都握了手,。我們的淚花在眼眶里直閃 ,。我們真想哭一場(chǎng)，但我們不能哭,，因?yàn)槔罾蠋熢f(shuō)過(guò),，我就討厭人哭……記得有一次，一位同學(xué)打碎了一盆花,，急得直哭,，他大聲說(shuō)到：哭，就 知道哭,，哭能解決什么問(wèn)題,。最后還是他掏出10元重新買(mǎi)了一盆花。 暑假的一天清晨,，我來(lái)到學(xué)校,。要在往日李老師早在花畦邊練少林拳了，我喊一聲：“老師好!”他沖我一笑,，“兆云又是第一名啊,。”我甭提多得意了,。我站在一旁看他晨鍛,，他長(zhǎng)得英俊魁梧，頭發(fā)烏黑,，帶幾個(gè)自然卷兒,。 現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)他了,。我心里有一種棉花一樣的東西塞在胸口,。澀澀的。我猛然間想到：對(duì)了,，我該給李老師去封信啊,。 （此文是1990年有志于文學(xué)的我參加上海《少年文藝》函授班所寫(xiě)一篇兒童小說(shuō),，函授班指導(dǎo)老師鐵龍,，現(xiàn)略有改動(dòng)。） |
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