語言暴力造成的傷害，遠超想象,。其實不少家長都對孩子說過下面的話,，但卻沒有意識到那些話語對孩子的傷害有多大——以下 的話你有說過嗎？

1,， 考試成績不理想,，不陪孩子改正錯誤，反而說“考這么差干脆不要養(yǎng)你了”,。

（這會讓孩子感覺自己隨時會被拋棄,，增加他的不安全感。）

2 ,， 考試沒有比得過別人,，家長罵孩子“丟人”，還拿他和別人家孩子比較,。

（這會讓孩子覺得自己一無是處,，自信心不足。）

3,，  孩子去請教一個問題,，結果被罵“白癡”。

（這會讓他們不愿意和成年人交流,，遇到事情會選擇逃避,。）

也許在你看來，一句“廢物”,、“豬腦子”不算什么,，但對孩子的殺傷力卻是不可估量的。不知道,，你的哪一句在他心里掀起了一場海嘯,。舌上有龍泉，殺人不見血,。孩子的心靈本就脆弱而稚嫩,，一句否定的話語、一個輕蔑的眼神,、一聲嘲諷的冷笑,，都會讓他們失去方向，迷失自我,。

而家長的一次溫柔的鼓勵,、一個安慰的擁抱、一個暖心的微笑,，能給孩子帶來的能量不可估量,。

孩子的成長是一個漫長的過程,，很多孩子在學習的過程中，會因為某些原因逐漸產(chǎn)生對學習的懷疑或者對某種能力失去興趣,，因此失去信心,。

如果此時父母或者周圍的人一直在他旁邊說'你真笨’、'你做不到’這類的話,，那么這個孩子應付地變得越來越笨,。

作為父母我們要懂得“教育”這兩個字的真正意義。

“教育”中的“教”,，即是成年人要以身示范,，言傳身教，做孩子的道德榜樣,；并向孩子傳授學習方法與技能,、人生經(jīng)驗和已經(jīng)形成的知識，引導孩子勇敢地去探究未知和適應社會等,。

“育”,，即尊重孩子的成長規(guī)律，尊重和順應孩子的天性和興趣,，讓孩子在模仿和嘗試中,，逐漸養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,。家長一定要注意做到以下幾點：

很多孩子從小可能都有一個隱形的敵人,，就是“別人家孩子”。正所謂沒有對比就沒有傷害,，然而這樣的對比不僅僅是傷害了孩子,，家長自己在這個過程中也很受傷?？吹絼e人家孩子這好那好,，越發(fā)覺得自己家孩子一事無成，這種心態(tài)下,，很難會用客觀的眼光來看待孩子,。

我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，并及時地給予孩子肯定,，使得孩子越來越放大自己的優(yōu)點,，而不是一味地強調(diào)孩子的不足。生活在欣賞里的孩子,，才會越來越自信,，而生活在批評里的孩子，自己也會慢慢變得喜歡指責別人,。

我有一位鄰居奉行“棍棒教育”的爸爸,，經(jīng)常打兒子，可是兒子卻越來越叛逆，他問我怎么教育才能讓孩子聽話,。我告訴他要多夸獎孩子,，看到孩子身上的閃光點。

回到家,，他看著吃飯的兒子,，突然說：“兒子你真棒”。孩子嚇了一跳說：“爸,，我今天在學校除了跟人打架沒做別的壞事,，你想揍就揍吧?！?/p>

很顯然兒子并不相信他的贊美,。我們對待孩子，要出于真心地稱賞和贊美孩子好的行為,，比如這位爸爸,，平時不注意跟孩子的溝通，見到孩子突然沒理由地來這么一句,，孩子自然不信了,。

我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)就具體事情進行表揚，比如平時孩子放學喜歡在外面玩回家晚,，今天突然回家早了,，可以說：“我兒子比昨天進步，知道珍惜時間了,，比昨天提前了十分鐘回家呢”,，這樣孩子就知道你所期待的是什么，怎么做才是比之前有所進步,。

有一個小女孩小時候生了一場影響智力的大病,，上學比較晚，同班中她年齡最大,，學習成績也最差,。有一天老師讓用“相信”一詞造句，小女孩說：“我相信石頭會開花”,，這話一出同學們哄堂大笑,。

老師制止了大家的笑聲，說：“我也相信石頭會開花”,。一個月后,，老師把一塊長著鮮艷花朵的火山巖帶進了教室，同學們驚訝地張大了嘴巴,。從此以后,，再也沒有同學嘲笑女孩了,。小女孩學習越來越好，還學會了寫詩,。

我們對待孩子一定要有愛心,，從一點一滴中發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，并且能夠理解和包容每個孩子的個體差異,，而不要輕易地把這種差異定義為“笨”或者“傻”,，消極和否定只會毀了孩子，只有愛和賞識才能創(chuàng)造奇跡,。

每個人都希望獲得別人的認同,，孩子更是如此，尤其是來自父母的肯定,。很多事實都能證明,，及時賞識和贊揚孩子，比事后再給予贊揚所起到的作用要大得多,。

如果父母沒有對孩子的成績表示出及時的關注,，會讓孩子感到失望，而這種失望很可能會讓他們失去繼續(xù)努力的動力,。

及時贊賞孩子的成績,，表現(xiàn)出家長對孩子的真心賞識和熱切期望，這能傳遞給孩子一種強大的精神力量,。

這種力量不僅可以讓孩子更加努力和自信,，而且會促進孩子智能發(fā)展和身心健康，大大增強孩子對學習和生活的信心和勇氣,，從而激勵孩子奮發(fā)向上,。

從現(xiàn)在起,，希望每位家長都能做到：

不再對孩子的錯誤大肆批判,，而是和他一起改正；

不再隨意地羞辱,、唾罵孩子,，而是心平氣和地聊聊；

不再把自己的壞脾氣轉(zhuǎn)移到孩子身上,，而是用愛與溫柔滋潤孩子,。

相信被如此細心呵護的孩子，終將成為你們的驕傲,！