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看到鄰居都賣光了,，孫大娘急哭了，看到“愚伯”來了,，孫大娘笑了 —————————————————————— 文：程守忠 今天八點(diǎn)有一場(chǎng)監(jiān)考,，期中考試正在進(jìn)行中。得稍稍改變一下生活節(jié)奏,，平日里按時(shí)八點(diǎn)上班,，今天要提前到七點(diǎn)半了。五點(diǎn)起床,，就免去了“晚起三慌”,。打了幾遍太極拳，耍了兩遍太極劍,，加上運(yùn)動(dòng)熱身,、八段錦、紅砂手,、站樁,，才剛到七點(diǎn)。換下運(yùn)動(dòng)鞋和汗?jié)竦倪\(yùn)動(dòng)服,，穿上正裝,、皮鞋，吃了早餐,，就去學(xué)校,。 七點(diǎn)半，來到離家三分鐘步行里程的學(xué)校,，先去辦公室,。給自己沏一杯鐵觀音,，攬鏡檢點(diǎn)，絕不能有眼屎,、鼻毛顯山露水,；皮鞋有點(diǎn)灰塵，拿出鞋油,、刷子,、布，上油刷拭,，盡量遠(yuǎn)離“油膩男”的形象,。七點(diǎn)四十，去考務(wù)辦公室接受點(diǎn)名,、清點(diǎn)試卷,，然后進(jìn)入四樓考場(chǎng)。 高考監(jiān)考太嚴(yán)厲,、太肅穆,，大有談虎色變的感覺，即使不是“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，汗不敢出”,，芒刺在背如影隨形，大氣只敢向著角落悄悄透出,。一次高考監(jiān)考，我肅立教室后,，場(chǎng)外巡考者找到我,，耳語：“你最好換到另一邊監(jiān)考?！薄盀槭裁?？”“你離后排一位女生太近了！”“扯淡,！我總不能擠進(jìn)后墻壁里邊,，去監(jiān)考吧？,！”“兄弟,，給我個(gè)面子吧?！?/p> 此時(shí),，發(fā)下草稿紙、答題卡,、試卷后,，還不到正式考試時(shí)間,，我悄悄的拿出手機(jī)拍了兩張學(xué)子們伏案書寫的場(chǎng)景。（親愛讀者,，不要告發(fā)我,，為了寫這一篇帶有圖片的文章，我可是冒著殺頭之罪哪,！高考監(jiān)考萬萬不可,，手機(jī)必須放置在考場(chǎng)外。帶進(jìn)去如此,，我可能永別教師職業(yè)了,。） 監(jiān)考怎么能等同受酷刑、蹲監(jiān)獄呢,？有人說,，還不如上課，至少上課得耳聰目明,，眼觀六路,、耳聽八方，容不得你閑下來,。說的有理,，但是值得商榷。上課,，你需要“留一半清醒,，留一半醉”，你的自我,，只有一半是你自己的,，另一半你得給課堂——留給學(xué)生。 任你講得天花亂墜,，考試時(shí),，出不了成績(jī)，板子還得打在你的屁股上,。組織教學(xué)不下大力,，說你敷衍了事，枉稱“人類靈魂的工程師”,；力氣大了,，學(xué)生哪怕出了一點(diǎn)偏差，教師就得吃不了兜著走,。難怪說“度”字傳神?。”O(jiān)考就是天堂。只是眼光屬于考場(chǎng)的,，思想和靈魂都是自己的,。 與具有青春活力的學(xué)子們生活在一起，你難道不感到自己開心和年輕嗎,？眼前的學(xué)子就是若干年前的我們,，我們從照片上走下來了：目光澄澈，思維敏捷,，英風(fēng)銳氣,，青春逼人！你不必幻想來一次穿越,，那是影視作品,，那是藝術(shù)加工，那是油膩之人對(duì)逝去青春的懷戀,，那是油膩之人精心建造的空中樓閣,。 而你不是，就在這座四樓的教室里,，你找回了曾經(jīng)的自己,，真實(shí)不虛的?；ㄓ杏?，歌有聲，筆走龍蛇,，蠶嚙桑葉,，你沒有胸中熱血沸騰的感覺？ 宋樓中學(xué),，最高的樓宇就是五層,，處在“博學(xué)樓”四層，視界已經(jīng)非常寬闊了,。隔著后窗看出去，是高三所處的“宏志樓”,。高三的學(xué)生才下課,，有的慵懶在走廊的欄桿邊，真希望他們把欄桿拍遍,，縱使無人會(huì)登臨意,，也不要辜負(fù)充滿活力的青春。 有的步履匆匆,，抱送作業(yè)本,，我有些擔(dān)心，怕在樓角處相撞，作業(yè)本散落一地能拾起來,，用慢鏡頭回放,，肯定帶有詩情畫意；磕破腦袋一定是責(zé)任事故,，好事之人可能要大力指責(zé)：為什么拐角處的墻壁,，不留圓角？你們教師是干什么吃的,！ 我在這里讀書時(shí),，也曾遇到過學(xué)生從高高的單杠上墜下來，大臂骨折,。接骨,、打上夾板養(yǎng)一段時(shí)間，再來接著讀書,。追究誰的責(zé)任哪,？意料之外，誰能避免,！假如生龍活虎的青春學(xué)子,，都圈成懶洋洋的死綿羊，那才是巨大的悲哀,。圈起來,，就進(jìn)入安全模式了嗎？意外還是出現(xiàn)啊,。因噎廢食,，誰都知道不對(duì)，可是在生活中,，這樣的現(xiàn)象層出不窮,。 透過連廊看過去，是學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化塑膠操場(chǎng),。今天更安靜,，就是平時(shí)，也難見學(xué)子矯健的運(yùn)動(dòng)身影,。足球場(chǎng)里,，還有些許綠意，但踢足球的人,，哪里去了,！我們?cè)?jīng)在自然狀態(tài)的操場(chǎng)了奔馳過，可我們的身影已經(jīng)模糊了,。 但愿安全,、安危，烙印在我們的意識(shí)里，而不是成為束縛我們正常生活的枷鎖,。眼前樓下,，有人工池塘和假山、花園,，紫藤回廊筋骨畢現(xiàn),。稍遠(yuǎn)處，是泊了許多小汽車的停車場(chǎng),。物質(zhì)富足了,，環(huán)境優(yōu)美了，幸福的感覺卻弱化了,。 學(xué)子們還在奮筆疾書,，眉宇間有不屬于他們這個(gè)年齡段的愁緒。成人世界有許多不堪,，簡(jiǎn)直就是一條濁浪滔天的江河,，而孩子們?nèi)渴侨＿说那宄盒∠Ｗ縿e林說,，知識(shí)讓我們憤世嫉俗,，聰明讓我們鐵石心腸，我們想的太多,，同情太少,，除了機(jī)器，我們更需要人性,；除了智慧,，我們更需要善良。沒有這些品質(zhì),，生命就沒有意義,。 但愿孩子們，走出他們的悲哀：仿佛他們?cè)谑郎系奈ㄒ怀雎?，便是未來的同流合污,。真正漂亮的不是錦衣美食、花團(tuán)錦簇的這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界,，而是映出這個(gè)世界的美好心靈,。 |
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